××小学2018年科技节活动方案

1 7 小学 第 届校园科技节 实施方案 1 指导思想指导思想 为实施 科教兴国 战略和贯彻 中共中央国务院关于加强科 学技术普及工作的若干意见 等文件精神 激发师生爱科学 讲科 学 用科学的热情 培养学生的创新精神 促进师生科学素养和实 践能力的全面提升 结合我校教育教学实际 在全体师生中开展 第二届校园科技节 系列活动 推动校园科技教育工作的开展 为学生提供展现自我才华和提高自身科学素养的空间与平台 培养 学生 敢于探索 勤于动手 勇于创新 的科学精神 推进我校素 质教育的全面实施 二 活动主题二 活动主题 科技筑梦 创新成长 三 活动口号三 活动口号 我体验 我实践 我创造 我快乐 四 活动时间四 活动时间 201 年 月 日至 月 日 五 组织机构五 组织机构 组长 2 7 成员 教导处 教科室 政教处 教研组各成员及各年级组长 各班主任 责任部门 教导处 六 活动内容 活动内容 活动一 科普宣传 1 利用国旗下讲话 班队会做好宣传工作 政教处 班主任 2 校电子显示屏滚动播放宣传标语 创设氛围 办公室 3 组织学生观看科普视频或科普电视节目 中央 10 台 激发 学生认识科学 热爱科学 探索科学的热情 信息组 各班主 任 4 微信宣传 活动二 科普实践 1 科学幻想画比赛 科学幻想画比赛 1 5 年级 负责人 美术教师 班 主任 1 参赛对象 各班学生参加 每班选 2 幅作品参加校级评选 2 比赛日期 3 月 10 日 3 月 30 日 交稿时间 3 月 30 日 3 评分标准 3 7 作品要求体现科学幻想 突出作品创造性 新颖性和科学 性 画面的表现内容可以是对未来科学发展的畅想和展望 可 以是从天到地 从陆地到海洋 从人类日常生活 环境变迁 城市 建设 植物演变与发展 可以涉及通信技术 生命科学 能源技术 网络技术 生态保护 绿色商品等方面的科技内容 请参加学生利用课外时间精心构思准备 比赛用纸 A4 2 科普知识竞答 科普知识竞答 三年级 负责人 班主任 1 参赛对象 每班选派 5 人 2 比赛日期 3 月 29 日下午最后一节课 3 比赛地点 大会议室 4 比赛内容 科技知识 参考书籍为科学教本 5 评分标准 各班 5 名学生平均成绩为班级得分 按班级得分 高低排出名次 3 科技小制作 科技小制作 五年级 负责人 班主任 1 本次活动中 利用废旧物品自己动手 也可以和家长一起 制作 合理利用各种材料 如生活小发明 节能环保小发明 科技 小发明 娱乐小发明 手工小艺术品等 4 7 2 材料说明 可以是包装纸 袋盒 纸杯 吸管 竹签 塑料瓶 易拉罐 铁丝 一次性筷子 旧扑克牌 废电池 旧衣物 等 所用材料不得采用腐烂不洁或医用的材料及硬币 钞票 3 小发明要有创意 有价值 实用性强 小制作要精致 美 观 每件作品附带一份说明书 说明书中注明 发明 制作 人姓 名 班级 作品名称 使用方法 原理 没有则不要写 等等 4 上交时间为 2018 年 3 月 29 日 每班上报 5 件 各班配备 1 名讲解员 学校将进行集中展示 组织师生进行投票 评选 优 胜者将进行评奖 4 我爱科学我爱科学 手抄报比手抄报比 四年级 负责人 班主任 1 四年级学生积极参与 我爱科学 手抄报比赛 各班推荐 3 幅优秀作品参加年级评比 A3 纸 2 上交时间 2018 年 3 月 29 日 5 我和魔方我和魔方 魔方大赛魔方大赛 四 六年级 负责人 参与对象 魔方爱好者 名单附后 具体安排 3 月 20 日 周二 社团活动时间各年级初赛 27 日 周二 社团活动时间决赛 地点在二楼会议室 比赛规则 5 7 1 比赛分初赛和决赛 各年级自行安排时间进行初赛 初赛 后取本年级 40 进入校级决赛 2 参赛者自带比赛用三阶魔方 所有魔方需在比赛开始前通 过裁判的检查 要符合标准 3 参赛者进行分组比赛 在一组比赛时其他组选手在指定位 置观看 以还原时间排定名次 4 比赛前魔方由裁判员背对选手打乱 打乱步骤 20 步以上 5 当魔方故障发生时 参赛者可以选择自己修复魔方继续比 赛 但只能修复发生故障的块 否则将取消本场比赛成绩 如果不 能修复 只能放弃比赛 不能途中更换魔方 6 完成后把魔方放在桌面上 双手不能接触并起立示意裁判 此时计时结束 计时裁判检查魔方是否为完成状态 未完成则为失 败 本场成绩为 0 6 科技征文 科技征文 六年级 负责人 语文教师 每班至少上交 3 遍 打印稿 写上学校 作者和班级 内容要求 围绕食品安全 生态环保 低碳节能 健康生活等 内容 倡导人们学科学 用科学 爱科学 促进科学文明健康的生 活方式的形成 营造有利于生态文明建设的社会氛围 为实现全民 6 7 科学素质水平的整体提升 实现美丽世界的共建共享奠定坚实的基 础 七 评奖方法七 评奖方法 1 请各负责人于 4 月 2 日将评比结果交教导处 以年级为单位 评出个人奖和班级集体奖 个人项目 设一等奖 6 名 二等奖 12 名 三等奖 18 名 小组项目 设一等奖 1 组 二等奖 2 组 三等奖 3 组 班级集体奖 个人项目各项比赛的计分办法为一等奖 5 分 二 等奖 3 分 三等奖 1 分 小组项目得分一等奖 10 分 二等奖 6 分 三等奖 2 分 班级集体奖以班级个人项目和小组项目得分之和计算 班级总分 年级前 3 名者给予优秀组织奖 2 4 月 11 日颁发个人和班级奖状和奖品 八 活动总要求八 活动总要求 1 坚持全员参与 点面结合 既要让每个学生都在活动中得到 锻炼和发展 又要注意参赛项目的质量 确保本次科技节顺利进行 2 做到分工负责 责任明确 准备充分 宣传到