语文人教版二年级下册难忘泼水节

难忘的泼水节难忘的泼水节 第二课时 知识与技能 1 正确 流利 有感情地朗读课文 感悟傣族人民和周总理一起过 泼水节的幸福和快乐 2 对周总理和人民心连心有一定的认识 对傣族人民的泼水节有初 步的感受 过程与方法 1 有感情地朗读课文 感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福 与快乐 积累重点词句 并进行简单的拓展运用 2 抓住重点词句 通过激情朗读 体会课文的文字之美 情感之浓 情感 态度和价值观 对周总理和人民心连心有一定的认识 对傣族人民的泼水节有初步 的感知 学习重点 了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景 学习难点 体会周总理和傣族人民的深厚感情 教学准备 搜集周总理资料 在班级进行周总理资料展示 多媒体 课件 教学流程 课前欣赏云南傣族的民俗风情 一 字词引领 巧入文本 1 师 云南省西双版纳地区傣族人民在每年的清明节前后 有 一个盛大节日 这一天 傣族人民互相泼水 互相祝福 这就是 泼水节 板书 2 在 泼水节 前面板书 难忘的 齐读课题 说说读了课 题有什么想法 二 细读课文 体会感悟 难忘 通读全文 这篇课文充满着喜悦与热情 适合我们带着激情 大声朗读 现在 就请同学们自由 大声读一遍课文 1 学习第一自然段 你们见过凤凰花吗 咱们来认识一下 出示凤凰花图片 凤凰花 正好在每年的泼水节前后开放 开花时满树结花 远远看去就像一 团团燃烧的火焰 课文用了一个词 火红火红 多么喜庆 热 烈的颜色啊 我们一起再读读这段话 理解 火红火红 一年一度 师 傣族每年过一次盛大的节日 泼水节 泼水节就是他们 的新年 在农历 4 月中旬 傣历的六 七月份 历时三 四天 过 节的时候 人们换上最漂亮的衣裳 敲着鼓 跳着舞 不分男女老 少都互相泼水祝福 出示傣族泼水节的课件 感受节日欢快的喜庆气氛 带着喜悦读一读这一段话 2 指名读第二 三自然段 引读 今年 傣族人民特别高兴 看看今年的泼水节有什么特别的地方 用 因为 所以 说一说原因 因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节 所以傣族人 民特别高兴 出示周恩来的图片 配上文字 他 12 岁就立志 为中华之崛起 而读书 他是共和国的第一位国家总理 他每天工作十几个小时 新中国取得的每一项成就都有他的心血 他的足迹遍布全球 全世界 爱好和平的人都是他的朋友 他就是我们敬爱的总理 周恩来 你想认识他吗 1961 年 傣族人民就有幸见到了他 并且和他 一起度过了一个难忘的泼水节 这节课 就让我们一起穿越时空 回 到 1961 年 板书 1961 年 去走进这 难忘的泼水节 傣族人民是怎样欢迎周总理的 交流 感悟 句子 1 人们敲起象脚鼓 从四面八方赶来了 抓住 四面八方 赶 字体会人们急着迎接周总理的心情 句子 2 人们在地上洒满了凤凰花的花瓣 好像铺上了鲜红 的地毯 一条条龙船划驶过江面 一串串花炮升上天空 抓住 地毯 可以结合生活实际 让学生说说在什么地方看到 过 鲜红的地毯 从而感悟到傣族人们撒花瓣独特的迎客方式以及 喜庆气氛 抓住 一条条 一串串 与 一条 一串 的区别 让学生领 悟节日的热闹和喜庆 句子 3 人们欢呼着 周总理来了 抓住 欢呼 感悟人们见到周总理的激动心情 指导朗读 要把傣族人民的欢乐场面和人民热爱周总理的心情读出来 3 学习第 4 自然段 出示课文插图 说说你看到了什么 引导学生观察总理的衣着 神态 理解 笑容满面 体会 周总理就像我们傣家人 的感受 出示句子 1 周总理身穿对襟白褂 咖啡色长裤 头上包着一条水 红色的头巾 笑容满面地来到人群中 句子 他接过一只象脚鼓 敲着欢乐的鼓点 踩着凤凰花铺 成的 地毯 同傣族人民一起跳舞 周总理是汉族人 却穿上了傣族的服装 他是国家总理 是人们 眼中的 大官 却和人民一起跳舞 而且这个总理一点都不严肃 还 笑容满面 的 这样的总理你喜欢吗 傣族人民喜欢吗 喜 欢 就让我们把他的样子记住 一起读 过渡 泼水节里最重要的活动开始了 到底是个什么样的场景 呢 请男生读读第 5 自然段 4 学习第 5 自然段 句子 周总理一手端着盛满清水的银碗 一手拿着柏树枝蘸了水 向人们泼洒 为人们祝福 傣族人民一边欢呼 一边向总理泼水 祝福他健康长寿 在傣族的传统里 水泼得越多 祝福也就越多 想一想 周总理怎样泼水 向傣族人民祝福什么 清清的水泼到白发的老爷爷身上 周总理会祝福他 清清的水泼到可爱的孩子身上 周总理会祝福他 清清的水泼到年轻的小伙子身上 周总理会祝福他 课件演示泼水的场面 有感情地朗读这一段 5 学习第 6 8 自然段 师 多么让人激动的场面啊 谁能把作者的心情用声音表 达出来 学生自由读 个人展示 挑战读 齐读 三 回首扣问 难忘总理 到这里 我们读完了整篇课文 假如让你用一个词来说说 1961 年傣族人民的这个泼水节 你会用什么词 学生说 是啊 1961 年的泼水节对于傣族人民来说 是难忘的 幸福的 激动的 这都是因为 周总理 板书 周恩来 四 情感延伸 指导写字 从那时起 傣族人民把 周恩来 三个字深深刻在了心里 大 家看到这个 恩 字 上面是个 因 下面是个 心 正是因为 周总理的心中装着人民 所以人民也从心底里热爱他 写这个字的 时候 一定要把 心 字写好 现在拿起笔来写一写 学生练习书写 教师指导 五 小结拓展 了解文化 刚才我们一起感受了傣族的传统节日 泼水节 我们中国