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第 1 页 共 4 页 本文本文 长春版长春版 6 6 年级语文上册年级语文上册 2 22 2 对子歌对子歌 教案教案 所属专题栏目是所属专题栏目是 长春版六年级上长春版六年级上 册语文教案册语文教案 本文所属专题栏目是 对子歌二首 教学目标 1 正确流利地朗读对子歌 争取背诵下来 2 初步了解对联中对仗的特点 3 感受对子歌中所写的古代人景情趣 重点及难点 生僻词的意思及对子歌中的古代情趣 教学准备 对联的初步知识 教学时数 二课时 教学过程 第一课时 一 导入新课 对联是汉语家园的一种特有的文学样式 学习对 对联的基础是古代蒙学的对子歌 我们上学期已经接 触了 对子歌 今天我们再来学习二首 二 利用多种方式熟读课文 第 2 页 共 4 页 1 范读课文 注意其中的字音 2 学生自由练读 3 指生朗读并正音 4 齐读课文 做到正确 5 上下联对比接读 三 学习对子歌 1 利用工具书结合书下注释用自己的话还原古文 2 注释 牛女 牛郎 织女二星 河 银河 参商 二星名 左传 昭元年 载 传说高辛 氏有二子 长阏伯 季实沉 兄弟不睦 日寻戈矛 帝迁阏于商丘 主辰 迁沉于大夏 主参 使之永不 相遇 斗 北斗七星 戍旅 守边塞的兵卒 3 交流互补 四 当堂积累 1 齐读 齐背 2 同桌互相考 我出上联你对下联 五 留作业 第 3 页 共 4 页 1 熟读课文 2 抄写 对子歌 并背诵下来 3 预习 对子歌 第二课时 一 回顾上节内容 1 指生背诵 对子歌 检查作业完成情况 2 提问 对子歌 中的个别对联 二 继续学习 对子歌 1 齐读课文 2 用自己的语言还原 对子歌 边默读边标记 3 小组交流学习所得 三 教师点拨 四 总结全文 1 你喜欢哪几句 为什么 2 做课后题 五 留作业 1 抄写 对子歌 并背诵 2 预习下一课 板
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