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文档简介
1 高考英语完形填空复习教学设计高考英语完形填空复习教学设计 教学设计 学习内容 高三完形填空复习 学习目标 一 语言技能目标 能进一步强化基于信息词完形填空的能力 二 语言知识目标 能进一步强化信息词的了解 三 学习策略 文化意识 情感态度价值观目标 能进一步强化基于 信息词进行完形填空的策略 教学过程 step1 revison revise the skills when doing cloze 解题思路 一 跳读全文 辨体裁 抓大意 1 把握开头 注意主题句 把握 5w 和 1h 抓故事情节 力求首段把 握文章主题 2 根据每段信息词 概括每段大意 3 注意尾段信息词所强调的中心 往往形成前后呼应 二 试填 找暗示 先易后难 三 复核 通读全文 检查思路是否顺畅 有无逻辑错误 同时填补 遗漏的难题 高考常考命题点 2 1 复现 同词 同义 结构复现 2 关联关系 因果 并列 同类 类属 相对 转折 关系 3 常识运用 背景知识 生活常识 4 固定搭配 step2 finding the informative words and understanding the main idea 1 style narrative 记叙文 2 ask a student to report the main idea of the passage 3 class work discuss the main factors of this passage who an old man and i what he was doing a language research by asking a saleswoman for a way many times when before my first year of university where in a department store the result the man became my university professor group work discuss the mistakes the students made and 1 which answer is correct 2 why 3 which point does it match with 1 复现 同词 同义 结构复现 2 词义辨析 3 关联关系 因果 并列 同类 类属 相对 转折 关系 3 4 常识运用 背景知识 生活常识 5 固定搭配 4 check the answers one by one ask some groups to report discussing with other groups or individual students or the whole class if necessary 5 in the meantime show the passage on the screen and point out where we can get the information step 3 conclusion t what mistakes do you mainly make 1 关联关系 2 词义辨析 step4 homework let s do more exercise to consolidate reflection and summary 1 高考完型填空题型专题复习备考时 学生要随时跳出应试者的角 色 改变角色 变应试者为故事剧中人的角色 联系语境 设身处地 换位思考理解剧中人的思想情感去选出答案 或进一步变为出题人的 角色 站在更高的角度 熟悉高考常考命题点 去把握本题型答题技 巧 备考策略 可能会有意想不到的收获 2 完形填空的短文通常没有标题且文章的首句和尾句 一般不设空 要特别注重对首 尾句的理解 因为它们往往提示或点明文章的主题 对理解全文有较大帮助 3 第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容 4 弄不清头绪 这是很正常的 此时要注意克服畏难情绪和急躁心理 应稳定情绪 再将短文读一 二遍 直到明确大意为止 4 做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案 这样往往只见 树木不见树林 由于缺乏全局观念 极易导致连续选错 因为完形填 空不同于单个句子的选词填空 其空白处是位于一篇文章之中 因此 必须纵观全文 通篇考虑 总之 做完形填空题 了其大意 先易后难 瞻前顾后 通过直接暗 示
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