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云南省楚雄州姚安县陈家福云南省楚雄州姚安县陈家福个人自我分析个人自我分析 SWOT 表表 一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 生活态度比较积极 善于发现事物和环境积极的一面 2 待人真诚 放得开 并乐于与人交往和沟通 善于开导 别人 3 喜欢思考问题 有一定的分析能力 并有寻根究底的兴 趣 一定要将事情想清楚 4 有责任心 爱心 并且喜欢做相关的工作 5 做事比较认真 踏实 有浓厚的学习兴趣和一定的实 力 比如文学创作方面 6 心思细腻 考虑问题比较细致 7 逻辑性和条理性较好 有一定的书面表达能力 爱好 喜欢能让自己静下心来的工作环境 能自己控制 安排的工作 跟人打交道的工作 1 竞争意识不强 对环境资源的利用不够主 动 也就是与环境的交互能力不够 2 口头表达有时过于细节化 不够简洁 3 做事不过果断 尤其事前作决定的时候老 是犹豫不决 4 工作 学习有些保守 冒险精神不够 没 有结合长远目标 并且创新能力有待提高 5 组织管理人员的能力和经验欠缺 6 做事有时拖拉 不够雷厉风行 不喜欢 机械行重复的工作 也不喜欢没有计 划没有收获的忙乱 不喜欢应酬和刻意的事情 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 外部外部 环境 环境 1 县 百佳教师 激励 2 工作室严格的专业发展规划激励 3 学校青年教师成长营的活动展示机会 4 学校各类公开课的锻炼机会 1 竞争无处不在 2 绩效考核 3 制度改革的频繁变动带来职业危机 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 教师待遇越来越好 教师体制越来越完善 社会对教师地 位的尊重程度逐渐加强 形成尊师重教的风气 2 作为青年教师 学校充分关注 寄予厚望 有很大的进步 和发展空间 3 教育局 学校努力创造大量的学习和锻炼的机会 使我们 不断有新知识和教学方法的补充 4 网络化的时代 信息畅通 可以很方便地享受国内外的 专业培训 1 将年轻转化成机遇 积极 不倦求知向学 虚心请教 在实 践中积累经验并形成自己的教学特色 2 认真写好学校每个月布置的读书笔记 在读有关教 学书 籍中收获感悟 3 认真备好每一节课 胸有成竹地去上课 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 竞争压力大 来自学校和家长的 高要求 2 学校生源差 大多学生是外来务 工子女 家长为了生计 无法顾及孩子的学习 3 时代的发展 学生思想变化太快 4 同
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