教师承包学生学期工作总结

教师承包学生学期工作总结教师承包学生学期工作总结 教师的专业成长已经成为教师教育的主流话语 而教师继续教 育作为教师专业成长的必经之路 今天给大家带来了教师承包学生 学期工作总结 希望对大家有所帮助 教师承包学生学期工作总结篇一 本学期我担任初一级语文教学 我对教学工作不敢怠慢 认真 学习 深入研究教法 虚心向学习 经过努力 获取了很多宝贵的 教学经验 以下是我在本学期的教学情况总结 教学就是教与学 两者是相互联系 不可分割的 有教者就必 然有学者 学生是被教的主体 因此 了解和分析学生情况 有针 对地教对教学成功与否至关重要 最初接触教学的时候 我还不懂 得了解学生对教学的重要性 只是专心研究书本 教材 想方设法 令课堂生动 学生易接受 一方面 农村的学生听 说的能力相对较弱 授课采用较深的 普通话教学 同学们还不能适应 而用方言教学 又削弱语文语感 教学的功能 另一方面 二班的同学比较活跃 上课气氛积极 但 中等生 差生占较大多数 尖子生相对较少 因此 讲得太深 没有照顾到整体 我备课时也没有注意到这 点 因此教学效果不如理想 从此可以看出 了解及分析学生实际 情况 实事求是 具体问题具体分析 做到因材施教 对授课效果 有直接影响 这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生 这一 理论在我的教学实践中得到了验证 教学中 备课是一个必不可少 十分重要的环节 备学生 又 要备教法 备课不充分或者备得不好 会严重影响课堂气氛和积极 性 曾有一位前辈对我说 备课备不好 倒不如不上课 否则就是 白费心机 我明白到备课的重要性 因此 每天我都花费大量的时 间在备课之上 认认真真钻研教材和教法 不满意就不收工 虽然 辛苦 但事实证明是值得的 一堂准备充分的课 会令学生和老师都获益不浅 例如我在讲 授 背影 的时候 这课的主题是认识和理解有关音乐的内容 教 学难度比较大 如果照本宣科地讲授 学生会感到困难和沉闷 为了上好这堂课 我认真研究了课文 找出了重点 难点 准 备有针对性地讲 为了令教学生动 不沉闷 我还为此准备了相关 的音乐 授课时就胸有成竹了 在播放音乐时 学生非常用心 对 此非常感兴趣 教学效果十分理想 相反 我没有认真备课的时候 课堂气氛沉闷 教学效果不好 与此相比可见 认真备课对教学十 分重要 备课充分 能调动学生的积极性 上课效果就好 但同时又要 有驾驭课堂的能力 因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课 堂教学 因此上课一定要设法令学生投入 不让其分心 这就很讲 究方法了 上课内容丰富 现实 教态自然 讲课生动 难易适中 照顾全部 就自然能够吸引住学生 所以 老师每天都要有充足的精神 让学生感受到一种自然气 氛 这样 授课就事半功倍 回看自己的授课 我感到有点愧疚 因为有时我并不能很好地做到这点 当学生在课堂上无心向学 违 反纪律时 我的情绪就受到影响 并且把这带到教学中 让原本正 常的讲课受到冲击 发挥不到应有的水平 以致影响教学效果 我 以后必须努力克服 研究方法 采取有利方法解决当中困难 语文是一门工具学科 对学生而言 既熟悉又困难 在这样一 种大环境之下 要教好语文 就要让学生喜爱语文 让他们对语文 产生兴趣 否则学生对这门学科产生畏难情绪 不愿学 也无法学 下去 为此 我采取了一些方法 就是尽量多讲一些文化生活故事 让他们更了解语文 更喜欢学习语文 因为只有语文水平提高 他 们才能提高同学们的语文写作能力 对成绩优秀的同学很有好处 因为语文的特殊情况 学生在不断学习中 会出现好差分化现 象 差生面扩大 会严重影响班内的学习风气 因此 绝对不能忽 视 为此 我制定了具体的计划和目标 对这部分同学进行有计划的辅导 我把这批同学分为三个组 第一组是有能力提高 但平时懒动脑筋不学的同学 对这些同学 我采取集体辅导 给他们分配固定任务 不让他们有偷懒的机会 让他们发挥应有水平 第二组是肯学 但由于能力不强的同学 对 这部分同学要适当引导 耐心教导 慢慢提高他们的成绩 不能操 之过急 且要多鼓励 只要他们肯努力 成绩有望搞提高 第三组是纪律松散 学习不 认真 基础又不好的同学 对这部分人要进行课余时间个别辅导 因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境 才会立下心来 学习 只要坚持辅导 这些同学基础重新建立起来 以后授课的效 果就会更好 语文是语言 困此 除了课堂效果之外 还需要让学生多读 多讲 多练 为此 在早读时 我坚持下班了解早读情况 发现问 题及时纠正 课后发现学生作业问题也及时解决 及时讲清楚 让 学生即时消化 另外 对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式 提高他们的能力 经过一个学期的努力 期末考就是一种考验 无论成绩高低 都体现了我在这学期的教学成果 我明白到这并不是最重要的 重 要的是在本学期后如何自我提高 如何共同提高学生的语文水平 因此 无论怎样辛苦 我都会继续努力 多问 多想 多向前辈学 习 争取进步 以上就是我在本学期的教学工作总结 由于经验颇浅 许多地 方存在不足 希望在未来的日子里 能在各位领领导老师 前辈的 指导下 取得更好成绩 教师承包学生学期工作总结篇二 本学期 本人担任初二班语文课教学和教导处干事工作 一学 期来 本人以学校及各处组工作计划为指导 以加强师德师风建设 提高师德水平为重点 以提高教育教学成绩为中心 以深化课改实 验工作为动力 认真履行岗位职责 较好地完成了工作目标任务 现将一学期来的工作总结如下 一 加强学习 努力提高自身素质 一方面 认真学习教师职业道德规范 三个代表 重要思想 不 断提高自己的道德修养和政治理论水平 另一方面 认真学习新课改 理论 努力提高业务能力 参加自学考试 努力提高自己的学历水 平 通过学习 转变了以前的工作观学生观 使我对新课改理念有 了一个全面的深入的理解 为本人转变教学观念改进教学方法打好 了基础 二 以身作则 严格遵守工作纪律 一方面 在工作中 本人能够严格要求自己 时时处处以一个 共产党员的标准来要求自己 模范遵守学校的各项规章制度 做到 不迟到不早退 不旷会 另一方面 本人能够严格遵守教师职业道 德规范 关心爱护学生 不体罚 变相体罚学生 建立了良好的师 生关系 在学生中树立了良好的形象 三 强化常规 提高课堂教学效率 本学期 本人能够强化教学常规各环节 在课前深入钻研细心 挖掘教材 把握教材的基本思想基本概念教材结构重点与难点 了解 学生的知识基础 力求在备课的过程中即备教材又备学生 准确把 握教学重点难点 不放过每一个知识点 在此基础上 精心制作多 媒体课件 本学 期本人共制作多媒体课件个 备写每一篇教案 在课 堂上 能够运用多种教学方法 利用多种教学手段 充分调动学生 的多种感官 激发学生的学习兴趣 向课堂分要质量 努力提高课 堂教学效率 在课后 认真及时批改作业 及时做好后进学生的思想工作及 课后辅导工作 在自习课上 积极落实分层施教的原则 狠抓后进生 的转化和优生的培养 同时 进行阶段性检测 及时了解学情 以便 对症下药 调整教学策略 认真参加教研活动 积极参与听课评课 虚心向同行学习 博采众长 提高教学水平 一学期来 本人共听 课节 完成了学校规定的听课任务 四 加强研讨 努力提高教研水平 本学年 本人参加省级教研课题 开放性问题学习的研究 的子 课题及县级课题 开放性教学课型的研究 的子课题的研究工作 积 极撰写课题实施方案 撰写个案教学心得体会 及时总结研究成果 撰写论文 为课题研究工作积累了资料 并积极在教学中进行实践 在课堂教学中 贯彻新课改的理念 积极推广先进教学方法 在推 广目标教学法读书指导法等先进教法的同时 大胆进行自主合作探 究学习方式的尝试 充分发挥学生的主体作用 使学生的情感态度 价值观等得到充分的发挥 为学生的终身可持续发展打好基础 五 加强协调 狠抓群体育人工作 从教导处工作的分工 本人主要负责初二年级的各项工作 因 此 本人能经常与本组的教师联系 积极参加年级组及政教处组织 的各项活动 同时 本人加强与同备课组教师之间的联系 尽可能 的抽时间与同备课组教师研究教材教法 共同备写教案制作课件出 试卷 本人还积极参与群体育人工作 严格按照学校和年级组的要求 对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育 随时校正学生的不良 行为 特别是按照年级组的要求 在课间十分钟加强对学生的管理 教育 使所任课班级学生的课间行为大为规范 并认真负责所承包区 域的卫生工作 为学校的群体育人工作做出了应有的贡献 六 正视自我 明确今后努力方向 本次期末考试 我所带初二班语文成绩相对其它平行班而言 有一定的差距 本人认真进行了反思 原因主要有以下几个方面 在课堂教学中充分利用多媒体课件 调动了学生的积极性 但 对学生基础知识的训练不够 致使课堂教学效率不高 对知识点的检查落实不到位 对差生的说服教育缺乏力度 虽然也抓了差生 但没有时时抓 在手上 教学中投入不够 没能深入研究教材及学生 七 下学期改进的措施 进一步加强对新课改的认识 在推广先进教学方法利用多媒体 调动学生学习积极性的同时 努力提高课堂教学的效率 狠抓检查 落实对知识点的掌握 将差生时时放在心上 抓在 手上 加强学生的阅读训练 开阔学生的视野 拓宽学生思路 提高 学生解决问题的能力 采取措施 加强训练 落实知识点 加强对学生的管理教育 努力教学提高成绩 群体育人方面的工作还需要进一步加强 特加是要加强与班主 任之间的联系 共同解决所任班级班风学风方面存在的问题 教师承包学生学期工作总结篇三 学期转眼过去 耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声 近半 年的集体生活 使孩子们学会了许多 从他们身上让我感受到一种 自豪感 我也该整理一下我的思绪 总结过去了的工作经验 以便 更好地提高自己的各项工作水平 一 不断学习 提高自身素质 只有通过多种渠道不断的学习 才能提高忠诚于党的教育事业 的责任心 才能提高自身的素质和教学本领 本人在本学期中 积 极参加各项时事 政治学习 坚持把理论同实际相结合 从我做起 从身边的小事做起 用正确的思想引导幼儿 做好保教工作 本学期中 充分发挥自身的凝聚力作用 坚持做到以身作则 勇于奉献 勤勤恳恳 无论是否当班 都要做好并检查班级的各项 工作 只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中 在工作 中从不计较个人得失 充分发挥 你中有我 我中有你 的团队精神 作用 团结一致地做好班级工作 在狠抓班级常规中 真正做到工 作有目的 行动有组织 实施有计划 使班级的吃饭常规 收拾玩 具 排队等常规初见成效 做为班主任 我深知自己在班中的位置 二 勇于改革 开拓活动领域 在课改活动中 能积极参加课改的理论学习 转变自身的教育 理念 带领其他教师认真探讨 领会 福建省幼儿园教师教育用书 的内容意图 在立足本班幼儿的特点 积极开展主题活动和领域活 动相辅相成 在选择中思考 在思考中选择 建立有利于本班幼儿 发展的课程 如 我是好宝宝 花儿朵朵 马路上 有趣的 水 夏天的水果 夏天的蔬菜 天线宝宝 等活动 为幼儿创 设了大量的生活环境 物质环境 利用社会 幼儿园 家长资源 使活动开展得活泼生动 丰富多彩 使幼儿在 玩 中 学 去演绎活 动中的主人 幼儿在课改活动中获得知识面更广阔 活动的积极性 大大增强 开展分小组活动 使教师可以顾及到每个幼儿根据每个 幼儿的情况及时教育 使每个幼儿都能有进步 三 坚定信心 规范良好常规 俗语说 没有规矩 难成方圆 良好的常规可以使幼儿生活 具有合理的节奏 即能使神经系统得到有益的调节 促进身体健康 有利于培养幼儿自我服务的生活能力 为今后生活和学习奠定良好 的基础 本学期 根据班级计划中我班的几个弱点 着重开展以下活动 来促使班级常规良好风气的形成 一是制作 幼儿一日生活 评比栏 用红 黄 紫 绿四色花 分别代替良好作息时间 卫生情况 午休情况 活动情况 对进步 的幼儿及时表扬 对落后的幼儿给予鼓励 二是创设良好的区角 供幼儿分区活动 在活动中 教师有针 对性对个别幼儿进行教育 做到 三轻 即 说话轻 拿玩具轻 玩 玩具轻 三是在中餐 午休中 以保育员为轴心 教师积极配合 使各 项工作目的 步调一致 目前已有一定的效果 四是抓好班级的队伍工作 为安全打下良好的基础 在小班是 幼儿跨入集体生活的一个转折点 也是关键时期 通过一年的培养 班级常规初见成效 在升中班后 将进一步加大培养力度 争取更 大进步 四 突出特色 打造双语教学 作为 双语班 的教师 首先我对自己严格要求 在 一日生活 环 节中努力做到能用英语说的决不用汉语 为了提高自身的英语水平 我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们 经过一段 时间的学习 英语水平有了明显的提高 除了创设大胆的英语氛围 外 我努力使我班英语教学突出本班特色 本着小班幼儿的年龄特 点 我同其他教师采取一些行之有效的教学手段 一是在 一日生活 的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语 问候语 因为这部分时间较短 幼儿注意力较容易集中 这些短语 较枯燥 这样学习往往会取得良好效果 二是利用各种手段 各种形式 各种感官来学习英语 如 学 习英语中的菠萝时 让幼儿通过触摸 品尝来调动幼儿学习英语的 积极性 学习英语中的汽球时 让幼儿通过身体的各个部位来玩球 然后大胆地表述 在有趣的 ABCd 学习中让幼儿通过各个领域的整 合 调动一切感观来发现学英语的乐趣 工作上所取得的成果是显 而易见的 幼儿学习英语积极性渐渐增强了 在 一日生活 中 幼 儿会不经意地说出英语 我指导张老师开设 有趣的 A B C D 课 题 在 以老带新 活动评比中获第一名 并参加课改汇报课 五 德育工作 以环保为载体 从身边的事情做起 以爱护自己 爱护周围的环境 保护水资 源 爱护鸟类等活动 使幼儿从小养成良好的环境保护意识 养成 良好的行为习惯 在我班开展主题为 有趣的水 活动中 我请我班 环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼