桃花心木课堂实录

1 桃花心木桃花心木 课堂实录课堂实录 执教 肇庆高要市莲塘镇第二小学罗美容 教师在上课前先让学生猜字谜 师 大家来继续猜字谜好不好 生 好 师 猜猜这个字吧 什么字呢 课件出示 木 的甲骨文 生 米 师 再给你们看一个小篆 继续猜 课件出示 木 的小篆 生 米 师 确定是 米 吗 再看看这个字的 课件出示 木 的 楷书 生 木 师 我们的老祖宗造字的时候 一开始赋予这个 木 字的 最初意义是 课件出示木的最初意义 生 深深地扎根在土地上的树 师 关于树 我想到了一句话 早在春秋时期 齐国的上卿管 仲发表过这样的言论 课件出示管仲的话 生 一年之计 莫如树谷 十年之计 莫如树木 终身之计 莫 如树人 2 师 后人把这一番话浓缩成 课件出示标语 十年树木 百 年树人 生 十年树木 百年树人 师 对这一句话 我曾经疑惑不解 为什么要把人和树说到一 块去呢 这节课让我们再跟随着林清玄走进那片桃花心木 里 感受种树与做人的道理 让我们回顾一下作者对桃花心 木的描写 课件呈现文中描写桃花心木的句子 生 桃花心木是一种特别的树 树形优美 高大而笔直 从前 老家林场种了许多 已长成几丈高的一片树林 现在 窗前的 桃花心木苗已经长得与屋顶一般高 是多么优雅自在 显示 出勃勃生机 师 好 让我们回顾一下课文的前半部分内容 课件出示按 课文填空练习题 你能够填好黑板上的词和句吗 拿出你的 练习本和笔 听清楚要求 第一 只写答案 第二 写字要工 整美观 并且有一定的速度 第三 姿势要端正 好 提笔即 练字 开始 学生完成练习题 师 写田字格不要顶天立地 写横线的不能左挨右靠 手离 笔尖一寸 胸离桌边一拳 眼离书本一尺 教师边巡视边提 醒 师 好了 都停笔 请一位同学读自己写的答案 生 种桃花心木的人使作者感到奇怪 因为他来得没有规律 3 浇水时间和浇水的量都不一定 来的时候总会带一株树苗来 补种 我起先以为他太懒 但是 他怎么会知道有树会枯萎呢 师 看清楚最后是什么符号 学生忽视了最后的句号 没 有把反问句变成陈述句 生 句号 师 句号的话 你用反问句合适吗 生 不合适 师 改一下 生 但是懒人不会知道有树会枯萎 师 继续 生 后来我以为他太忙 但是忙人不会做事从从容容 师 坐下 真好 而且你的字写得很端正 很美观 唯一美中不 足的地方是什么呢 是上边词与词之间 你没有留开一定的 空格 师 全班看着大屏幕齐读 生 种桃花心木的人使作者感到奇怪 因为他来得没有规律 浇水时间和浇水的量都不一定 来的时候总会带一株树苗来 补种 我起先以为他太懒 但是 他是不会知道有几棵树苗会 枯萎的 后来我以为他太忙 但是忙人不可能做事那么从从 容容 师 懒人是不会知道有几棵树苗会枯萎的 那么桃花心木苗 是怎么枯萎的呢 接下来 我们以比较快的速度读课文十二 4 至十三自然段 你能不能从种树人的一番话中找到答案 把 相关的句子划起来 可以读出声来 也可以默读 学生以自己喜欢的方式读书 画句子 师 谁回答老师 桃花心木是怎么枯萎的 读出相关句子 生 如果无法生长在这种不确定中汲水生长 树苗自然就 枯萎了 师 还有桃花心木是怎么枯萎的 生 幸而存活的树苗 遇到狂风暴雨 也是一吹就倒了 师 好了 同学们看黑板 你请坐 如果无法在这种不确 定中汲生长 树苗自然就枯萎了 这种枯萎原因是 生 找不到水源 师 找不到水源是一种情况 再看下边 遇到狂风暴雨 也是一吹就倒了 这是什么原因 生 如果我每天定时 学生没听懂老师的提问 师 听清楚老师的问题 幸而存活的树苗 遇到狂风暴雨 也是一吹就倒了 它是怎么死的呢 生 因为它没有深深地扎根 师 嗯 它是被 生 狂风暴雨吹倒的 师 嗯 被狂风暴雨吹倒的 那么对于树来说 这些找不 到水呀 狂风呀 暴雨呀 用课文中一个词来概括就是 5 生 不确定 师 你知道对于树还有哪些不确定的情况呢 生 虫害 师 还会有虫害 还会有什么 生 洪水 师 还会有洪水 还会有 生 冰雹 师 还会有冰雹 还会有什么呢 生 师 一下子想不到 谁想到了 好 你来 生 还会霜冻 师 好 请你来说 生 旱灾 师 噢 还会旱灾 坐下 这种种的遭遇就是 生 不确定 师 你还记得戈壁滩上的白杨树吗 课件出示 白杨 片段 读 生 不管遇到风沙还是雨雪 不管遇到干旱还是洪水 它 总是那么直 那么坚强 不软弱 也不动摇 师 白杨树也好 桃花心木也罢 在成长的路上都会遇到 许许多多的 6 生 不确定 师 那么 我们想一下 怎么样的树才能在这么不确定的 情况下长成百年大树呢 再读种树人的话找出相关句子 生 只要在不确定中找到水源拼命扎根的树 长成百年的 大树就不成问题了 师 你看着大屏幕 再读一遍好不好 生 找到水源拼命扎根的树 长 学生读得有气无力 师 好 停一下 扎根要不要用力呢 生 要 师 要 但我听起来你没有用力 再读一次 生 找到水源拼命扎根的树 长 还是读得不好 师 读得太容易了 太轻易了 听不出拼命扎根的感觉 师 我再请一个同学读 好 你来读 生 找到水源拼命扎根的树 长成百年的大树就不成问题 了 读得比较娇气 师 听起来充其量只有十年 再读 生 找到水源拼命扎根的树 长成百年的大树就不成问题 了 比刚才有一点进步 师 听得出是二十年的树 百年大树你应该怎么读 生 找到水源拼命扎根的树 长成百年的大树就不成问题 了 读出了扎根的艰难 也读出来大树的苍劲 7 师 听完你的朗读 老师的眼前仿佛出现了一棵顶天立地 的百年大树 让我们一起来 预备起 生 找到水源拼命扎根的树 长成百年的大树就不成问题 了 师 哪怕有一天洪水像猛兽一样卷噬着村庄 读 创设情 境指导朗读 生 找到水源拼命扎根的树 长成百年的大树就不成问题 了 师 哪怕有一天狂风卷噬着地上的一切 读 创设情境指 导朗读 生 找到水源拼命扎根的树 长成百年的大树就不成问题 了 师 也许太阳会像火球一样无情地炙烤着的干裂的土地 地面上所有 很多都已经奄奄一息 但是 创设情境 指导朗读 生 找到水源拼命扎根的树 长成百年的大树就不成问题 了 师 我们看一下种树人说这一番话的时候 他是怎样的表 情 生 笑 师 我想问 笑什么呢 谁来说 你认为他想 生 觉得作者提的问题很幼稚 8 师 觉得作者提的问题很幼稚 好 坐下 他还可能笑什 么呢 你说 生 觉得自己的方法很有效 师 他觉得方法很有效 对自己很有自信 是不是呀 好 那我就请你读读这段话 听听他有多自信 我问你几个问 题 你看屏幕 我听听你是懒 还是忙 还是自信 我说 种树人啊 你看人家种稻子的天天来浇水 而你呢 隔三 差五地来一回 也太不像话了吧 大屏幕出示句子 生 种树不是种菜或种稻子 种树是百年基业 不像青 菜 学生读得比较急 师 听起来 我感觉你真是太忙了 用不着那么慌慌张张 地读 是吧 从从容容的感觉哪能里去了 再来 生 种树不是种菜或种稻子 种树是百年基业 不像青菜 几个星期就可以收成了 师 有没有这两句呢 生 没有 生 种树不是种菜或种稻子 种树是百年基业 不像青菜 几个星期就可以收成 所以树木自己要学会在土地里找水 源 我浇水只是模仿老天下雨 老天下雨是算不准的 它 几天下一次 上午或下午 一次下多少 如果无法在这种 不确定中汲水生长 树苗自然就枯萎了 师 像你这么说 像你这么种树 怎么样的树才能长成百 9 年大树呢 继续引导学生读句子 生 在不确定中找到水源 拼命扎根的树 长成百年的大 树就不成问题了 师 我还想问 你不想棵棵树苗都长成百年大树吗 生 想 师 那你为什么不天天来浇水呢 如果你每天来浇水 桃 花心木也不会枯萎吧 继续引导学生读句子 生 如果我每天都来浇水 每 没有读出语重心长的 味道 师 注意 说话人是语重心长地说 生 如果我每天都来浇水 每天都定时浇一定的量 树苗 就会养成依赖的心 根就会浮生在地表上 无法深入地下 一旦我停止浇水 树苗会枯萎得更多 幸而存活的树苗 遇到狂风暴雨 也会一吹就倒 师 好 坐下 听了你这一番话 我心里总算明白 原来 你种的那些桃花心木 这种树呀 要在不确定中找到水源 才能 生 长成百年大树 完成板书 师 你说 如果你刚才那一番话被桃花心木听到了 它会 怎么想呢 出示课件 指导学生练笔 如果你是一棵高 大的桃花运心木 你会怎么想 如果你是一棵渴得奄奄一 息的桃花运心木 你会怎么想 如果你是一棵已经枯萎的 10 桃花运心木 你会怎么想 再次拿起笔 选一种情况写下 来 注意头正 腰直 脚不要跷起 写一种情况 不需要 每种都写 注意坐姿 学生练笔 教师巡视 师 好了 我请同学读一下自己写的内容 请你 字体很 好 字如其人 开始 生 一棵高大的桃花运心木心想 种树爷爷的方法很好 他让我学会了自己在土地里找水源 现在无论风吹还是雨 打 无论是干旱还是洪水 对我来说都不成问题了 师 因为你已经 生 学会了自己在土地里找水源 师 不再依赖 生 不再依赖人来浇水 师 嗯 坐下 恭喜你成为了一棵高大的桃花心木 有选 第二种情况的吗 生 一棵渴得奄奄一息的桃花运心木想 原来主人是在锻 炼我们 我不能让他失望 我一定要在土地里找到水源 深深扎根 茁壮生长 长成一棵百年的大树 师 你还会继续等种树人吗 生 不会 师 你已经渴得奄奄一息了 这刻你最想的是 生 最想的是在土地里找到水源 自己深深扎根 茁壮生 11 长 师 好 坐下 为时不晚呀 虽然知道得比较迟 已经奄 奄一息 但是你已经知道要找水源了 不能再等了 第三 种情况有谁写 生 一棵已经枯萎的桃花运心木想 只怪我之前没有在不 确定中找到水源 现在才知道后悔 师 现在才知道后悔 世界上是没有后悔药的 好 坐下 如果你一开始就自己的找水源的话 今天就不会枯萎了 是不是呀 好 种树人的这一番话 桃花心木听懂了 作 者也听懂了 作者悟出了一个什么道理 读课文十四自然 段至结尾 把作者悟出的道理用横线划起来 学生读书 画句子 师 作者悟出一个什么道理 生 不只是树 人也是一样 在不确定中生活的人 能比 较经得起生命的考验 会锻炼出一颗独立自主的心 师 我们看一下从种树人的一番话中作者悟出了一个道理 做人的道理 看似写种树 实质是他是 生 写人 师 表面上写种树 实际上写做人 这种方法叫 生 借物喻人 师板书 师 看大屏幕 这里边也有两个不确定 这里的不确定指 的是什么呢 对于人来说不确定指的是什么 12 生 应该是考试成绩下降或者是失业 师 考试成绩下降了 失业了 你说了两个 还有什么可 能呢 好 你来 生 生病 交通事故 师 生病 交通事故 这样的种种情况 我们用一个词来 概括 生 不确定 师 对于人来说不确定指的是所有的挫折 坎坷 磨难 曲折 种种不确定 好 我们读这一段话 预备起 生 不只是树 人也是一样 在不确定中生活的人 都比 较经得起生命的考验 会锻炼出独立自主的心 在不确定 中 我们学会把很少的养分转化为巨大的能量 努力生长 师 树在不确定中可能长成百年大树 人在不确定中可以 锻炼出 生 独立自主的心 教师板书 师 我想问一下 你遇到过不确定的情况吗 你是怎么做 的呢 好 你来 生 成绩突然下降 师 突然下降 那你 生 以后要努力学习 师 以后要努力学习 成绩突然下降 心里边 13 生 很难受 师 你挺过来 是吧 努力学习 成绩又 生 上升了 师 又上升了 好 你来说你又遇到过什么情况 生 生病了 师 生病了 你怎么办 有没有哭 生 没有 师 有没有闹 生 没有 师 每天就 生 坚持下去 师 坚持下去 看医生把它看好了 现在又 生 好了 师 好了 又是好汉一条是吧 好 你来说 生 这位学生回答不上来 师 谁想和大家分享一下 你来 生 比赛输了 师 比赛输了 什么比赛 生 跑步 师 跑步比赛 本来一直都很好是吧 那次你输了 心里 边 生 难受 14 师 难受 那你怎么克服的呢 没有 就让时间去冲刷一 切是吧 时间是最好的疗伤药 坐下 你来说一下 生 脚扭伤了 师 脚扭伤了 那你怎么办 回顾一下 生 我在家休养几天 停止一切热烈性运动 师 不是热烈性而是剧烈运动 生 停止一切剧烈性运动 直到脚好为止 师 你没有说因为脚扭伤了就消沉了 好 坐下 刚才同 学们说了生病 退步 失败 受伤等等 其实这些只是冰 山一角 师 出示课件 这个人是贝多芬 他是世界上著名的音 乐家 可是在事业最巅峰的时候 他的耳朵聋了 在无声 的日子里 他依然继续他的音乐创作 创作了一首又一首 世界名曲 他以行动证明了这一句话 读 生 在不确定中生活的人 能比较经得起生活的考验 会 锻炼出一颗独立自主的心 师 出示图片 你认识他吗 生 不认识 师 我们学过关于他的课文 他是霍金 他在轮椅上渡过 了四十个春秋 虽然他全身上下只有三根手指头是能动的 但是 他却成为了世界著名的物理学家 他也证明了这一 句话 读 15 生 在不确定中生活的人 能比较经得起生活的考验 会 锻炼出一颗独立自主的心 师 出示图片 你认识她吗 生 不认识 师 电视上没见过她 她叫廖智 是一位视舞蹈如生命的 舞蹈老师 不幸的是在汶川大地震时候失去了双脚 但是 她没有选择躺在床上渡过余生 而是继续在舞台上舞动人 生 她也证明了 读 生 在不确定中生活的人 能比较经得起生活的考验 会 锻炼出一颗独立自主的心 师 同学们 未来的路上 我们不一定有鲜花与掌声 也 不定有名誉与地位 但是一定会有挫折 失败 困难 不 幸 如果有一天 不幸向你袭来的时候 你不要忘记告诉 自己 生 在不确定中生活的人 能比较经得起生活的考验 会 锻炼出一颗独立自主的心 师 一节课下来 老师觉得你们就是