小熊住山洞2稿

小熊住山洞小熊住山洞 教案教案 第一课时第一课时 特色介绍特色介绍 教学中一直把 真实 扎实 朴实 作为自己教学的目标 为了这 个目标不断地努力 力争在自己的课堂上做到 语言简洁 自然朴 实 教学目标教学目标 1 认识本课 10 个生字 新词 认识 1 个偏旁 石 及 1 个多音字 结 2 学习写 1 个字 年 3 初读课文 了解内容 学会正确 流利 有感情地朗读句子 懂 得爱护树木 保护环境 教学重点教学重点 识字 写字和朗读句子 教学过程教学过程 第一课时第一课时 一 情境导入 激发兴趣一 情境导入 激发兴趣 师 小朋友们 老师今天要带大家去一个风景优美的地方 你 们看 播放森林景色视频 这是什么地方呢 森林 师 对 就在这美丽的大森林里呀 一直流传着一个动人的故 事 想听吗 那可要认真看 用心听 还要记住故事的名字 让我们一起来欣赏吧 播放课件中的范读动画 师 看得这么投入 故事的名字是 生回答 师 真不错 伸出小手 一起把它写出来 板书课题 小熊住山洞 齐读课 题 这个故事就是我们要学习的课文 20 课 二 初读课文 读通句子二 初读课文 读通句子 HtT 1 自己读课文 轻轻打开书 看看和以前我们学的课文有什么 不同 没有拼音 注意 遇到不认识的字可以问问身边的同学 和老师 也可以找生字表 一 来帮忙 争取把句子读通顺 自由读课文 2 标出自然段 刚才 大家读的可认真了 细心的孩子赶快数数课文有几个自 然段 一边数一边用铅笔标上序号 学生活动 伸出手指告诉 我 8 段 都会读吗 那我可要听一听 3 抽读句子 学习生字词语 课件出示三个句子 这里有三个句子 读好一句就可以得到一颗红星 比比谁得到 的星最多 我们去 我们去 砍砍些树 些树 造造一间 木头房子住 一间 木头房子住 第一句谁来读 指名读 挺好的 红色的生字也都读准了 砍 左右结构 石字旁 造 一口咬掉牛尾巴 坐上小车逃走啦 猜到的举手 什 么字 知道这句话是谁说的吗 熊爸爸说的 好 第一颗星送给 你 你是个会读书的孩子 熊爸爸对小熊说话时会是什么心情 生回答 你来高兴地 读读 生读 读得多流利呀 红星送给你 造新房多高兴呀 你也来试试吧 生读 都想读 男女生来比赛吧 男女生分组齐读 一一年年又一又一年年 他们没有 他们没有砍砍树树造造房子 一房子 一直直住在山洞里 住在山洞里 看第二句 敢跟老师比读吗 我先来 比一比看谁最会听 听完要告诉我 老师读得怎么 样 师读 指名评价 哪个地方好 预设一 A 生说 一年又一年 你会这样读吗 再指名读 一年又一 年 多么漫长的时间啊 接着读完 生读 你可以得到一颗星 B 谁能超过他 再指名读句子 会读书的孩子红星也送给你 C 一起读 读出你的体会 齐读句子 预设二 A 生说 一直 你会这样读吗 再指名读 一直住在山洞里 在山洞里住的时间可真 长 句子里还有一个词说明时间长 你能找出来吗 生 一年又一年 真好 你是个会动脑筋的孩 子 红星也送给你 直 与哪个字很像 真 具 可以用什么方法记住 B 谁再来读读这句话 再指名读句子 会读书的孩子红星也 送给你 C 一起读 读出你的体会 齐读句子 知道吗 你们超过老师 老师心里很高兴 因为教会你们学 习是老师最开心的事 森林里的森林里的动动物 都很感激 小熊一家 给他们送来 一物 都很感激 小熊一家 给他们送来 一束束束束 美美丽丽的鲜花 的鲜花 WdWd 好 来看最后一句 这句话有点儿长 不过该停顿的地方都 标上了记号 有信心读好吗 同桌两人先练习读 然后同桌之间比赛读 哪一组同桌先来 一同桌读 合作非常默契 一人一颗星 哪组来挑战 再挑一组 也不错 动 也是左右结构 可以用什么方法来记呢 生 云 力 动 运动的动 动 还会组哪些词语 生 动作 动物 劳动 感动 动听 流动 动心 动力 动画 束 翘舌音 想个办法记住它 为什么是 木加口 树木用绳子捆绑起来 板画 束 字的演变 图示比较 一朵花 一枝花 一束花 用 一束花 说句话 大屏幕比较 一束花 和 一束束花 看这个词 一束束 读一读 生读 我也会说这样的词 一块块 一条条 你会说吗 生说 一只只 一本本 一张张 一个个 一双双 一颗颗 师趁机引导 一只只可爱的小 兔 让我们一起来读读这三句话 读得真好 小熊一家那么想造房子 为什么一直都没有造 住在山 洞里呢 课后思考 下节课再来探讨 三 指导书写 评价激励 三 指导书写 评价激励 1 又该展示我们写字的水平了 做