浙教版科学七年级下学期3.5二力平衡的条件提升训练（I）卷.doc

浙教版科学七年级下学期 3.5 二力平衡的条件 提升训练（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共9分)1. （1分）小乐将一个铁块放在木板上，逐渐抬高木板右端至图示位置，发现铁块静止不动，稍用力推铁块后，铁块恰好能自主匀速下滑。下列说法正确的是（ ） A . 铁块静止时，受到两对平衡力的作用B . 铁块从静止到匀速下滑的过程中，铁块运动状态改变C . 铁块静止与匀速下滑时，受到的摩擦力大小不等、方向相反D . 若铁块下滑时，再抬高木板，铁块下滑的速度保持不变2. （1分）如图的通电线圈置于磁场中，在某时刻线圈平面刚好与磁感线的方向相平行，则下列说法中正确的是（ ）A . ab段与cd段所受的磁场力大小相等，方向相反，线圈处于平衡状态B . ab段与cd段所受的磁场力大小不相等，但方向相反，故线圈处于不平衡状态C . ab段与cd段所受的磁场力大小不相等，方向也不相反，故线圈处于不平衡状态D . ab段与cd段所受的磁场力大小相等，方向相反，但不在同一条直线上，故线圈处于不平衡状态3. （1分）如图所示，小妍把铁球拉近刚好贴着自己的鼻子，松开手后，头保持不动，铁球由 a 点沿弧线 abc 运动到 c 点，然后从 c 点往回舞动，则下列说法正确的是（ ） A . 铁球位于 c 点时受到平衡力的作用B . 铁球位于 b 点时势能最大C . 铁球摆回时不可能碰伤鼻子D . 改用铜球会碰伤鼻子4. （1分）如图所示，完全相同的AB两物体叠放一起，在力F的作用下在水平面上作匀速直线运动。则将AB水平放置且在同样大小的力F作用下在同一水平面上运动时（ ） A . A和B的运动速度将会不断增加B . B在水平方向受到的力是一对平衡力C . A受到的推力F和摩擦力f是一对平衡力D . A对B也有力的作用，大小为F，方向水平向右5. （1分）如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（ ） A . 小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大B . 小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒C . 小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D . 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力6. （1分）如图甲所示，重为80N的物体在大小为10N，水平向左的拉力F1作用下，沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动如图乙所示，保持拉力F1不变，用水平向右的拉力F2 ， 拉物体匀速向右运动1m若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦，则（ ） A . 物体向左运动时，拉力F1的功率P1=30WB . 物体向右运动时，物体与地面之间的摩擦力f=10NC . 物体向右运动时，拉力F2=10ND . 物体向右运动时，拉力F2所做的功W=40J7. （1分）一个物体沿直线运动,它在第一分钟内、第二分钟内、第三分钟内通过的距离都相等，则这三分钟内该物体（ ） A . 可能只有受到重力作用B . 可能不受力的作用C . 一定受非平衡力的作用D . 一定受平衡力的作用8. （1分）下列说法中，正确的是（ ） A . 投出去的铅球落地前，只受重力和推力的作用B . 两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C . 物体在平衡力的作用下，其运动状态保持不变D . 某物体从滑梯上加速滑下的过程中，随着速度增大，惯性也增大9. （1分）如图表示一个人站在匀速上升的电梯上，下列分析正确的是（ ）A . 电梯上升过程中，人的动能转化为重力势能B . 电梯上升过程中，人的机械能不断增大C . 电梯上升过程中，电梯对人的支持力做功为零D . 人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力二、 填空题 (共3题；共7分)10. （1分）近日，我校组织了拔河比赛，如图所示是两个班级正在进行拔河比赛，比赛结果是甲班胜利，在比赛过程中，甲、乙两班对绳子的拉力分别是F1和F2 ， 则F1_F2；甲、乙两个班级受到地面的摩擦力分别是F3和F4 ， 则F3_F4。（选填“大于”“小于”或“等于”） 11. （4分）在“探究二力平衡的条件”实验中。 （1）如果物体只受到两个力的作用，且处于_状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小科提出，能利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡中力的大小相等的这一条件。小妍则认为，此方案不能探究该条件，理由是_。 （2）两人又设计了另一个方案，如图乙所示，可通过调整_来改变卡片两端受到的拉力大小。 （3）在图乙装置中，要继续验证二力平衡的另一条件是两力作用在同一条直线上，具体操作是_。 12. （2分）为了研究摆锤的摆动，小明用细绳把摆锤悬挂起来，将摆锤从A点静止释放，利用频闪照相技术拍摄摆锤在相同时间间隔的位置(如图)。（1）摆锤到达最高点B时，是否处于平衡状态？_。 （2）小明发现摆锤从A点到O点时速度越来越大，他从照片中获得的证据是_。 第 7 页