鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷（I）卷(新版).doc

鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷（I）卷(新版)一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）空气成分中，体积分数约占78%的是（ ）A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体2. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 从空气中分离出来的稀有气体B . 经过沉淀过滤后收到的矿泉水C . 加热KMnO4完全反应后的剩余物D . 冰水混合物3. （2分）关于氧化反应、化合反应的说法错误的是 （ ） A . 氧化反应与化合反应是并列关系B . 物质跟氧发生的化学反应属于氧化反应C . 有氧气参加的化合反应，一定也是氧化反应D . 多种物质反应后生成一种物质的反应，都是化合反应4. （2分）下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ） A . 酸碱指示剂遇酸、碱性溶液变色 汽油溶解油污B . 烧碱固体长期暴露在空气中 高炉炼铁C . 活性炭净水 铁生锈D . 石灰浆涂抹墙壁变硬 浓硫酸吸水5. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 熄灭酒精灯 B . 塞紧橡胶塞 C . 加入固体药品 D . 称量 6. （2分）若某气体既能用向上排空气法收集，又能用排水法收集，则气体具备的性质是（ ） 不与水反应易溶于水密度比空气小密度比空气大A . B . C . D . 7. （2分）如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（ ） A . 类反应放出热量，类反应吸收热量B . Fe在、两类反应中的产物相同C . 、两类反应均体现了氧气的氧化性D . S、Fe在氧气中燃烧均会产生明亮的火焰8. （2分）下列变化中没有发生缓慢氧化的是（ ） A . 木柴燃烧B . 动植物的呼吸C . 醋的酿造D . 农家肥料的腐熟9. （2分）下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（ ） A . 干冰易升华B . 纸张能燃烧C . 蔗糖易溶于水D . 酒精易挥发10. （2分）市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙裔”等商品，这里的“碘、钙、氟”指的是（ ）A . 单质B . 元素C . 分子D . 原子二、 填空题 (共2题；共10分)11. （5分）用化学用语填空 （1）保持氧气化学性质的最小粒子_ （2）亚铁离子_ （3）地壳中含量最多的金属元素_ （4）一个二氧化碳分子是由_和_构成的 12. （5分）某城市自来水的处理过程如图所示：（1） 步骤网格净水原理类似于步骤 _。（选填图中的序号）。 （2） 步骤所起的作用是_（选填字母）。 A . 杀死水中的细菌B . 减少水中氧气C . 使泥沙沉积至底部D . 分解有毒物质（3） 生活中将自来水软化的常用方法是_。在蒸馏水中加入肥皂水搅拌后的现象是_。 三、 科学探究题 (共1题；共4分)13. （4分）在点燃蜡烛时,小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些。请你与小红一起探究,并回答相关问题。【提出问题】盐是否能延长蜡烛的燃烧时间?【猜想】一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间。【实验探究】实验目的:探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响。实验方案:取6支相同的蜡烛,在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐,另l支做对照实验,分别测定它们的燃烧时间。实验结果:食盐质量(g)00.10.50.70.91.0燃烧时间(分钟)101518232527燃烧稳定性正常正常正常正常易灭极易灭实验结论:从所得实验结果可初步分析出两点结论:_;_。【评价与交流】:此实验方案还存在一些问题值得进一步研究,如(至少写出一点):_。此实验结果的实际应用价值:_。四、 综合题 (共3题；共22分)14. （5分）下图中A，B，C，D为四种粒子的微粒结构示意图，E为钙元素在周期表中的信息。请按要求填空：（1）在A，B，C，D中共表示_种元素的粒子；具有相对稳定结构的粒子是_；表示阳离子的是_。 （2）A的单质在B的单质中燃烧的化学方程式是_。 （3）E中钙原子的相对原子质量是_。 15. （12分）生命的孕育和维系需要水。 （1）电解水的实验目的是_； 将水通电一段时间后，正极产生10mL气体，则理论上负极产生_ mL气体，该反应的化学方程式为_。 （2）实验室净化水的过程中可先用_ （填实验操作名称） 除去水中的不溶性杂质，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、其中玻璃棒的作用是_；如图实验准备步骤正确的顺序是_ （填序号）； 然后用_ （填物质名称）除去水中散发出的异味。（3）长期饮用硬度过大的水不利于人体健康，可加入_检验水样是硬水还是软水，生活中可用_法来降低水的硬度。 （4）x 物质常用于饮用水消毒，制取x 的化学方程式为2NaClO2+Cl2=2x+2NaCl，x的化学式是_；NaClO2中Cl 的化合价为_。 （5）我国是一个水资源短缺的国家，因此节约用水，人人有责。你的节水做法是_。 16. （5分）如图是实验室的部分仪器或实验装置，回答有关问题（1）实验室要用KClO3和MnO2制取氧气，应选用发生装置是（填编号）_，此方法制取氧气的化学方程式_；若用排水法收集氧气，收集完毕后，应_，（2）装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，_（填正放或倒放）在桌面上，若用排空气法收集氧气，其验满的操作方法是_五、 实验题 (共2题；共14分)17. （9分）日常生活中，人们利用碳酸钠溶液具有碱性，清洗餐具上的油污，碱性越强，去油污的效果越好。下面是对影响碳酸钠溶液碱性的因素展开探究。用碳酸钠固体和不同温度的水，配置溶质质量分数分别为2%、6%和10%的碳酸钠溶液，立即测量溶液的pH，记录数据如下表：实验编号溶质质量分数2%2%2%6%6%6%10%10%10%水的温度/204060205060204060溶液pH10.9011.1811.2611.0811.2711.3011.2211.4611.50请你分析表中数据回答：（1）去油污的效果最好的是_(填实验编号)。 （2）在一定温度范围内，温度对碳酸钠溶液pH的影响是：当碳酸钠溶液的质量分数相同时，_。 （3）要画出碳酸钠溶液的pH随溶液中溶质质量分数的变化关系曲线，可选择的一组实验是_(填实验编号)，结论是_。 （4）如果某实验小组想得到更好的去污效果，根据之前的实验规律，可以尝试的实验条件是_。 A . 12%、60 B . 8%、40 C . 10%、70（5）该小组配制50g 10% Na2CO3溶液的流程图如下所示:该小组应称量Na2CO3的质量为_g，若称量Na2CO3固体时指针向右偏转，则应_直到天平平衡18. （5分）如图是费俊龙和聂海胜在“神舟”六号飞船中的照片，请你从化学的视角对神六飞船的有关信息进行思考并作答。（1）航天员在太空中每人每天大约需要0.9kg氧气、2.5 L水、0.6 kg食物，排出1.0 kg二氧化碳、1.8kg水蒸气等。上述有着重号的物质中，属于纯净物的是_，属于混合物的是_、 （2）如果把自然界水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21，而氮气的体积分数小于78，此现象说明_（3）为了处理人体排出的CO2 ， 飞船上采用氢氧化锂(LiOH)作为吸收剂。证明呼出气体比空气含有更多二氧化碳的方法是_。 （4）在神六飞船中有篮球大小的储氧瓶6个，储氮瓶2个，它们是航天员的生命之源。舱内空气一天一换。宇航员说：“舱内的空气比地面还好。”请你设计：怎样使得舱内气体成分大致和地面保持一致? _六、 计算题 (共1题；共6分)19. （6分）计算： （1）亚硝酸钠(NaNO2)中氮元素的化合价为 _； （2）一个青蒿素(C15H22O5)分子中共有_个原子； （3）铯-137的相对原子质量为137，铯位于元素周期表中第55位，铯-137的原子核内中子有_个，核外电子有_个。 （4）氧化铁(Fe2O3)中铁元素与氧元素的质量比为 _。 （5）三氧化硫(SO3)中氧元素的质量分数为_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共2题；共10分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、三、 科学探究题 (共1题