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文档简介

教师个人本项目研修计划参考表单 姓名张邦聪性别女年龄 30 学历本科职称中二教龄 5 职务教师所任学科语文 个人本项目研修计划 个人专业 发展基础 首先 教师要尊重 关心 信任学生 尊重 关心 信任学 生 和学生友好相处是营造和谐课堂氛围的基础 在教学活动中 教师与学生在心理上形成一种稳定 持续的关系 不仅是在知识 能力上的交往 也是情感心灵上的沟通 交流 首要的是教师要 对学生关心 信任 尊重 课 堂是教师体现自身价值的主阵地 我本着 一切为了学生 为了学生的一切 的理念 我将自己的爱全身心地融入到学生中 今后的教学中 我将努力将所学的新课 程理念应用到课堂教学实 践中 立足 用活新老教材 实践新理念 自学能力对学生来讲不是不可拥有的能力 但在实际上多数 同学仍然存在依赖的心理 因此 我在教学中不失时机地培养学 生的自学能力 引导学生克服心理障碍 树立自信心 在学生取 得点滴成绩时予以表扬 让他们觉得 自己能行 有了自信心 他 们对难题就有了挑战性 就会积极主动进行阅读学习 个人专业 发展目标 对自己的要求就是对生活的追求 是一种对高质量生活品质的要 求 希望能够学到有价值的信息 提升专业技能 具体措施 真正的教师需要做德智体美全面发展的模范 所以希望和同行交 流共同提升 有问题可以互相探讨解决 所需要的 支持 教师的职业具有专业性 需要具备德智体美全面的发展 才能适应 新时期教师对于素质教育和新课改的需要 首先教师 必须具有良 好的品质和职业道德 品德是一个人的最基本 最重要的因素 教 师要教书育人 培养下一代具有高尚的人格和崇高的品质 其次应 该是智者 应该具有 广博的文化知识和扎实的专业知
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