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文档简介

梅花魂 第一课时 激发情感 导入新课 1 看梅花图 说梅花特点 2 是啊 别的花大多春暖才开花 只有梅花在冬天开放 越 是寒冷 它越开越精神 今天 我们又来学 习一篇和梅花有关的课文 梅花魂 板书课题 初读课文 整体感知 1自由读文 读准字音 2认读生字词 3分段朗读课文 检查字音是否准确 句子是否读通顺 4课文主要写了什么 外祖父非常喜欢梅花 作者回国前外 祖父将自己最珍爱的墨梅图和绣着梅花的手绢送给作者 并告诉 作者要向梅花学习 品词读句 感悟 梅花魂 1默读课文 用 划出表现外祖父非常喜欢梅花的句子 读 一读并说说体会 重点指导以下句子 a 外祖父家中有不少古玩 我偶尔摆弄 老人也不甚留意 唯独书房里那一幅墨梅图 他分外爱惜 家人碰也碰不得 找出句子中的一对反义词 不甚留意 分外爱惜 古玩和一幅画哪个更值钱 从这对反义词中你体会到了什 么 相机指导朗读 b 我五岁那年 有一回到书房玩耍 不小心在上面留了个脏 手印 外祖父顿时拉下脸来 有生以来 我第一次听到他训斥我 妈 孩子要管教好 这清白的梅花 是玷污得的吗 训罢 便 用保险刀轻轻刮去污迹 又用细绸子慢慢抹净 看见慈祥的外公 大发脾气 我心里又害怕又奇怪 一枝画梅 有什么稀罕呢 用 标出句子中外祖父动作的词 你体会到了什么 读读外祖父训斥我的话 这是反问句 如果改成陈述句怎 么改 他为什么不直接说 不要弄脏梅花 而说 清白的梅花 玷污不得 强调梅花高洁 清白的秉性 相机指导朗读 2转入第13段 直接感悟 梅花魂 a 在众多的花儿中 外祖父为什么对梅花情有独衷 他欣赏 梅花的秉性 b 相机引出第13段 从相应的句子中总结出梅花的秉性 不 畏严寒 傲骨凛凛 坚忍不拔 顶天立地 板书 c 第13段除了讲梅花的秉性外 还讲了哪几层意思 中华民 族出了许多像梅花一样的人物 作为中国人应该具有梅花的秉性 d 举例说明像梅花一样有气节的人 岳飞 戚继光 江 姐 e 外祖父把自己最珍爱的墨梅图和绣着梅花的手绢送给作者

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