元宵节里挂彩灯美术教案_第1页
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文档简介

一一 教学目标教学目标 1 帮助学生收集整理元宵节的相关资料 了解元宵节的风俗习惯 2 学习彩灯的基本制作方法 3 通过讲故事做彩灯感受元宵节的热烈气氛 培养热爱中华文化 的情感 二二 教学重点教学重点 1 设计有特色的彩灯 2 在教学过程中使学生一直保持浓厚的兴趣 三三 教学难点 教学难点 彩灯的制作过程 四四 教学准备教学准备 1 学生准备 A 有关元宵节的故事和由来 B 制作彩灯的工具材料 小刀 剪刀 卡纸 双面胶 各种装饰材料等 C 几个自己喜欢的灯谜 2 教师准备 A 元宵节的来历 故事 和一些图片 视频等文学作 品 B 三盏制作好的彩灯 C 有特色的小奖品 五五 教学过程教学过程 1 设计教学情境导入新课 1 学生欣赏一段视频 让学生看一下是中国的哪一个传统的节 日 2 老师提问 元宵节除了舞狮 扭秧歌 放烟花 在我们当地 还有哪些庆祝方式 生齐答 挂彩灯 并由此引出课题 元宵节里挂彩灯 3 伴随美妙的音乐和图片为学生生动的讲解关于彩灯的童话故 事 2 讲授彩灯的制作过程 1 让学生观看各式各样彩灯的图片 欣赏美丽的彩灯 使学生 从中获得灵感为学生制作彩灯提供思路 2 让学生了解彩灯是由三部分组成 灯身 灯穗 灯绳 3 老师运用讲解 演示 讲授 示意图等方法介绍 2 3 种彩灯 的制作过程 使学生从中获得自己的方法 建议学生运用一种适合 自己的方法制作彩灯 4 让学生观看学生的优秀作品 开阔学生思路 5 分组讨论各小组的制作思路 并互相交流 老师给出适当的 评价和建议 6 组织各小组按着自己的思路制作彩灯 3 要求 1 两个人一个小组完成一盏彩灯 2 在制作过程中注意保持教室的整洁 3 在制作的过程中注意安全 4 在学生制作的过程中 老师要巡视与指导 帮助同学制作较难的 步骤 指导彩灯三个构成的组合 5 装饰美化彩灯 剪穗 描绘或剪贴 6 多元化评比 1 由自己推荐自己小组设计的彩灯说说构思与制作特点 2 由同学之间互相评比 选择较好的一组 3 由老师选出较好的一组 颁发小奖品 六 课后
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