中班语言活动《垃圾的悄悄话》教案设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 4 页 中班语言活动中班语言活动 垃圾的悄悄话垃圾的悄悄话 教案设计教案设计 一 设计意图 随着社会的发展 大家的环保意识越来越强 环 境保护工作也越来越受到社会的关注 保护环境已成 为我国甚至国际上一个重要的 刻不容缓的主题 对 于幼儿园来说 我们应该怎样对他们进行环保教育 培养他们的环保意识呢 为此 我设计了 垃圾的悄 悄话 这一活动内容 目的是让幼儿从小养成一个良 好的卫生习惯 激发幼儿保护环境的意识 二 活动目标 1 情感目标 激发幼儿合理处理垃圾 保护环境 的兴趣 2 认知目标 引导幼儿理解 垃圾对话 的内容 丰富词汇 发霉 变形 你推我挤 吵吵闹闹 3 能力目标 鼓励幼儿对变废为宝进行大胆想象 发展幼儿的想象力 三 活动重 难点 引导幼儿理解 垃圾对话 的内容 丰富词汇 发霉 变形 你推我挤 吵吵闹闹 第 2 页 共 4 页 四 活动准备 1 PPT 故事图片 2 旧报纸 矿泉水瓶 塑料袋 纸盒 五 活动过程 一 谈话导入 小朋友们 大家好 平时我们都喜欢用悦耳的声 音和朋友聊天 交谈 但我发现了一个小秘密 垃圾 朋友喜欢说悄悄话 今天 我想带大家一起来听听它 们说了些什么 请大家欣赏故事 垃圾的悄悄话 二 丰富词汇 1 教师播放 PPT 讲述故事 幼儿倾听并回答问 题 提问 哪些垃圾在说悄悄话呢 旧报纸 矿泉 水瓶 塑料袋 纸盒 2 观察图片 请幼儿描述图片内容 并根据图片 简单复述故事内容 提问 旧报纸说了什么悄悄话 矿泉水瓶 塑料 袋 纸盒呢 3 幼儿尝试表演 垃圾的悄悄话 的故事情境 体会垃圾朋友的心情 师 其实 垃圾朋友已经来到我们身边 那谁愿 意当垃圾桶 让垃圾朋友待在里面 旧报纸在哪里呢 第 3 页 共 4 页 矿泉水瓶 塑料袋 纸盒呢 将实物发给对应的角 色 老师出示图片提醒 共同进行表演 4 地球被污染前后的对比 师 垃圾越来越多 再这样下去地球不知道会变 成什么样了 出示垃圾遍地扔的图片 引导幼儿对图 片进行描述 激发幼儿合理处理垃圾 改善环境的兴 趣和欲望 我相信大家一定喜欢住在干净 整洁的环境里 出示环境优美的图片 与垃圾遍地做对比 三 变废为宝 那我们应该怎样合理处理垃圾呢 你觉得它们还 有用吗 有些什么用呢 教师小结 垃圾也有自己的价值 我们要用心发 现 相信大家一定可以合理处理垃圾 变废为宝 附故事 人们把不用的 不想留下来的东西扔到垃圾桶里 桶里的垃圾越来越多 挤得喘不过气 垃圾你推我挤 吵吵闹闹 旧报纸说 我的身体被菜汁弄湿了 发 霉了 还有一股难闻的气味呢 难受极了 其实 我 还很有用的 矿泉水瓶说 实在太挤了 我的身 体变形了 塑料袋 纸盒也在轻轻地叹气 哎 人们扔的垃圾越来越多

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