湘教版2019-2020学年八年级上学期化学第一次月考试卷（五四学制）B卷.doc

湘教版2019-2020学年八年级上学期化学第一次月考试卷（五四学制）B卷一、 选择题（每题1分，共19分） (共19题；共19分)1. （1分）2019年世界地球日主题为“珍爱美丽地球、守护自然资源”。下列做法不符合这一主题的是（ ） A . 将垃圾分类回收再利用B . 利用风能发电C . 将生活污水直接排放到河中D . 减少使用塑料袋2. （1分）固体氢氧化钠可用作干燥剂，下列气体不能用它干燥的是（ ） A . 一氧化碳B . 二氧化碳C . 氧气D . 氮气3. （1分）下列叙述前者是物理性质，后者是化学变化的是（ ） A . 氧气无色无味 分离液态空气制氧气B . 干冰易升华 食物腐败C . 氮气难溶于水 轮胎爆炸D . 食盐有咸味 食盐溶于水4. （1分）生活中的下列变化不涉及化学变化的是A . 铁锅生锈B . 玻璃破碎C . 牛奶变酸D . 燃放烟花5. （1分）下列变化属于物理变化的是（ ） A . 死灰复燃B . 冰雪融化C . 高粱酿酒D . 钢铁生锈6. （1分）下列生活中的变化属于物理变化的是（ ） A . 苹果腐烂B . 干冰升华C . 糯米酿酒D . 酒精消毒7. （1分）“水的煮沸”和“水的分解”有什么本质区别？（ ） A . 前者发生化学变化，后者发生物理变化B . 前者得到纯净物，后者得到混合物C . 前者需要加热，而后者需要通电D . 前者发生物理变化，后者发生化学变化8. （1分）下列说法中，错误的是（ ）A . 光合作用是自然界中唯一能将二氧化碳转化为氧气的反应B . 如果皮肤上沾上碱液，应立即用较多量水冲洗，再涂上硼酸溶液，最后要用水洗净C . 实验时不慎将白磷洒落在桌面上，应立即扫入垃圾桶中D . 将纯羊毛线和化纤布料分别置于热的NaOH溶液中，5分钟后取出洗净、干燥后，发现9. （1分）通过分析下列实验或现象，可以得出相应的结论，其中不合理的是（ ） A . 实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹，说明黄铜的硬度比铜片大B . 实验既可以说明分子在不停地运动着，又可以说明氨水显碱性C . 实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性D . 图中煤炉里煤炭上方燃烧产生的蓝色火焰说明一氧化碳具有可燃性10. （1分）下列实验操作正确的是（ ） A . 取用固体药品 B . 称量药品质量 C . 液体量取 D . 稀释浓硫酸 11. （1分）某同学用托盘天平称量固体甲时，将甲放在天平右盘、砝码放在左盘。天平平衡时，左盘砝码的质量为5g，游码指示的刻度为0.4g。则固体甲的质量为A . 5.4gB . 4.6gC . 5.6gD . 4.4g12. （1分）对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（ ） A . 排空气法收集不到CO2集气瓶上的玻璃片没盖严B . 加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂加热前没有将试管外壁擦干C . 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂用于引燃的火柴过长D . 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于 红磷过量13. （1分）下列实验操作正确的是（ ）A . 液体的倾倒B . 液体的加热C . 量取一定量液体D . 用滴管取液体14. （1分）下列实验操作正确的是（ ） A . 氢气验纯B . 连接仪器C . 取用石灰石D . CO2验满15. （1分）下列图示实验操作中，正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 取用碳酸钠C . 稀释浓硫酸D . 加入大理石16. （1分）下列实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 17. （1分）化学已经渗透到社会发展的各个方面，在环境保护；能源开发利用；新材料研制；生命过程探索等领域中，与化学科学发展密切相关的是（ ） A . 只有B . 只有C . 只有D . 18. （1分）木炭燃烧实验如下图。以下说法错误的是（ ） A . 中现象是木炭红热B . 中操作是将木炭迅速插入底部C . 可证明有二氧化碳生成D . 对比可证明氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈19. （1分）碘-131原子的核电荷数为53，相对原子质量为131，碘原子的核外电子数为（ ） A . 131B . 127C . 78D . 53二、 填空题（5分） (共2题；共5分)20. （2分）利用空气制取氮肥的主要流程如下 （1）过程是利用空气中各成分沸点不同，分离得到N2 ， 该过程发生的是_(填“物理”或“化学”)变化 （2）过程中，N2和H2反应生成NH3 ， 该反应为_(填“化合”或“分解”)反应 （3）过程中发生反应的化学方程式为4NH3+5O2 4NO+6H2O 若参加反应的NH3为68kg，理论上生成NO的质量为_ kg（4）过程发生反应的微观示意图如下： 程发生反应的化学方程式为_21. （3分）下表是生活饮用水国家标准的部分内容。请回答： 项目限值色度（铂钴色度单位）15浑浊度（NTU-散射浊度单位）水源与净水技术条件限制时为3臭和味无异臭、异味肉眼可见物无总硬度（以CaCO3计，mg/L）450铝（mg/L）0.2铁（mg/L）0.3（1）上表中的“铁”指的是_（填“单质”“元素”或“原子”）。 （2）生活中软化硬水的方法是_。 （3）实验室用上述水样通电分解该反应的化学方程式是_。 （4）1L合格的生活饮用水中，均以CaCO3计算硬度，则钙元素的含量不超过_mg/L。 三、 实验题（15分） (共4题；共15分)22. （4分）根据下图装置，回答下列有关问题： （1）装置图中仪器a的名称为_。 （2）实验室制取CO2的化学方程式是_。发生装置C比装置B的优点是_ 。 （3）若用装置G收集CO2气体，气体应从_管进去（填 “b”或 “c”)，原因是_。 23. （4分）实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。 A电解水实验 B排水法收集气体 C测定空气中氧气含量 D细铁丝在氧气中燃烧 （1）实验A发生反应的化学式表达式是_，当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比约为_，切断装置中的电源，用_分别检验a、b两个玻璃管中产生的气体。 （2）实验B集气瓶内装满水的目的是_。 （3）实验C红磷燃绕的化学式表达式为_，打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：_。实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是_。 （4）实验D中水的作用是_。 24. （4分）根据化学实验操作规则，请用适当的数据填空： （1）向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的_。 （2）给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的_；试管口斜向上，且与桌面成_角。 （3）取用液体药品时，若没有说明用量，一般取_mL。 （4）洗涤试管时，先倒净试管内的废液，再注入约_体积的水。 25. （3分）科学是一门一实验为基础的学科。 （1）如图2是常见的气体制取装置（夹持装置未画出），图2中的气体发生装置虽然简单，操作方便，单无法控制反应速率。为达到控制反应速率的目的，从图3中选取_（填字母）与图1中a组装成新的气体发生装置。 （2）在连接图1的b和d时，使d较易插入b中的措施是_。四、 实验与探究（11分） (共2题；共6分)26. （2分）如图是小明设计的化学动力小车，他在试管中加入两种试剂，塞紧塞子，将小车放在摩擦系数极小的道路上，过一会小车就向左运动了。 （可选试剂）锌粉；铁粉；铜粉；10%的稀盐酸；干冰（1）在加入的两种试剂总质量相同的条件下，若加一次药品能使小车在同一条水平道路上行程最远，应选择的金属是_（填序号），并且两种试剂使用的量要控制在恰好完全反应，此反应的化学方程式为_； （2）在加入的两种试剂总质量相同的条件下，要使小车运动的速度最快，应往试管中加入上述哪种金属？_（填序号），原因是_，产生氢气速度更快； （3）有的同学根据上述小车推进原理，发现不进行化学反应，也能使小车运动，则他在试管中投入的试剂可能是_，其利用了它的_（填“物理”或“化学”）性质。 （4）（继续探究） 在不增减小车的设备、不改变试剂总质量及道路的摩擦系数不变的条件下，从理论上讲，如何使小车跑得更远？请你在下表中写出两种改进的方法并给出理由。改进的方法简述理由_27. （4分） （1）I：化学是一门以实验为基础的学科，请根据图回答问题。 图(a)中仪器a的名称是_；在连接c和d时，使d较容易插入c中的措施是_；如果采用图乙的操作，可能造成的后果之一是_。（2）图(c)是某同学称取氯化钠的操作，请你指出该同学错误操作是_，该同学称取氯化钠的实际质量是_g。 （3）II：蜡烛及其燃烧的探究 实验探究步骤观察物质的性质、变化、现象结论、解释观察蜡烛的制作材料烛芯棉线、外壳石蜡由石蜡制成点燃前（1）观察蜡烛乳白色固态圆柱状颜色：乳白色状态：固态（2）切一块石蜡，投入水中浮在水面上，难溶于水，硬度小密度_，难溶于水，硬度小点燃蜡烛用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛火焰火焰分三层 石蜡具有可燃性，其火焰分三层 取一根火柴，迅速平放在火焰中，1s后取出火柴杆接触外焰部分变黑外层温度最高，加热时应用_用一干燥烧杯，罩在火焰上方，片刻，取下火焰上方的烧杯，迅速向烧杯内倒入少量石灰水，振荡烧杯内壁有_澄清石灰水_蜡烛燃烧生成了水和_，说明蜡烛的组成中一定有碳、氢元素，可能含有氧元素。熄灭蜡烛将蜡烛熄灭观察有白烟产生白烟_（填能或者不能） 燃烧白蜡烛燃烧时先由固态转变成液态，再汽化，而后燃烧；现象中的物质白烟是_第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题（每题1分，共19分） (共19题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-