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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1.教学能力和实践能力较强，有自己的教学风格。2.有较强的沟通协调能力，工作踏实，学习认真，有教育热情，对于自己的专业也有着浓厚的兴趣。3富有责任心、爱心，并且喜欢做教学相关的工作。1. 工作和家庭的相互兼顾有时会产生一些矛盾。2. 开展科研缺乏一定的系统性和连贯性。3.比较最求完美，做事有时过于认真。4.心态不够乐观，有时过于敏感。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1.学校提供很多提升教师各项能力的平台，自己也会自我提升。2学校比较重视教师教学能力的提高，经常组织教研活动。3学校教研组经常开展教研活动让老师们能够互相学习。1.绩效考核制度，制度改革的频繁变动，带来职业危机竞争，挑战无处不在。2.社会和学校也会无形当中给老师很多压力。3. 教学任务比较繁重，竞争压力大。二、我的对策用（优势）停（劣势）1学校设备的现代化，利用PPT课件，形象生动多角度攻克重难点，完成教学任务。2养成课后反思、小结的习惯 。3学会感恩，用爱心责任心强化自己的工作态度。1学生基础比较差，自主学习能力有待提高。2以优秀教师为示范，学习他们的敬业态度。3不断改进自己的教学方式和理念。抓（机遇）御（威胁）1要抓住任何机遇和学习机会，不断的调整自己，提高自己的教学水平。2在学校举办的各种讲座或培训中积极学习领会新理念，新教法，新思维。3参加外出听课活动， 在学习中不断充实自己。1新东西对学生的吸引力大，分散了学生的注意力。2向优秀教
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