语文人教版六年级下册《汤姆·索亚历险记》教学设计

汤姆汤姆 索亚历险记索亚历险记 教学教学 设计意图 设计意图 把教材定位的导读课 改为基于教材的整本书阅读交流课 教学时将阅读 前置 紧紧围绕 如何阅读小说 这一重点 借助家校帮布置导读作业 收集 了解学生自读情况 并让学生制作人物关系思维导图 让学生在深入探讨故事 情节和人物特点的同时 学会阅读整本书的基本方法 把握人物关系 梳理故 事情节 分析人物特点 体会写作特色 在教学中努力构建 聊书 的氛围 通过随机抽取题目 指定答题 合作完成情节图 优秀作品交流等轻松多样的 形式 完成阅读指导 教学目标 教学目标 1 了解一本书 知道 汤姆 索亚历险记 中的主要人物 梳理重要的故 事情节 2 认识一个人 分析汤姆是个怎样的人 从情节和言行中概括人物的特点 3 学习一种读法 知道把握人物关系 梳理故事情节 分析人物特点 体 会写作特色是阅读小说的基本方法 4 感受一种写法 体悟作者幽默夸张的语言风格 课前准备 课前准备 1 教师课前在家校帮中布置预学作业 收集并了解学生的自读情况 调整 教学设计 2 学生阅读 汤姆 索亚历险记 在家校帮中提交预学作业 制作人物关 系思维导图 教学过程 教学过程 一 一 聊聊书中的那些人聊聊书中的那些人 1 反馈预学问题一 探讨 师 今天我们一起来交流 汤姆 索亚历险记 这本书 看了同学们的预 学单 我发现咱们班有 2 了解汤姆身边的人 把握人物关系 1 我来提示你来猜 根据提示猜一猜书中的人物 预先要求学生为书中的某一个人物设计一个简短的提示 可以是人物的某 一句话 人物的动作 人物的性格特点等等 在班级圈的 作业 中提交作业 仿佛他那双无限渴望的眼睛直到生命的最后一刻 仍然直勾勾地凝视着 洞外光明 自由和快乐的世界 印江 乔 她手里拿着那块树皮儿 看着看着 眼泪扑簌簌落下来 嘴里念叨着 就算他犯下再多的错 我都不会怪罪他的 玻莉姨妈 他主张当隐士 隐居在一个远离人世的山洞里 靠吃面包皮过日子 等 待贫寒忧愁夺取自己的生命 可是听了汤姆的看法后 乔 哈波 此时 他正叼着烟斗 舒舒服服地躺在桶里 他头发蓬乱 一副脏相 又穿上了快活逍遥岁月里那身让他出尽风头的破烂衣衫 哈克贝利 费恩 不料他却说 咦 怪了 怎么我记得汤姆的领子原先是用白线 可现 在是黑线 西德 和往常一样 这个变化无常 缺乏理智的世界又将他拥入怀中 尽情地 关爱抚慰他 就像当初对他进行侮辱一样起劲 穆夫 波特 2 这些人和汤姆直接是什么关系呢 我们一起来梳理一下 3 出示课前完成的优秀人物关系图 3 小结 像这样把书中的主要人物列出来 画一张人物关系图 是阅读小 说的一种好方法 二 二 聊聊汤姆的那些事聊聊汤姆的那些事 1 反馈预学单问题二 讨论汤姆的所作所为 1 师 同学们 在预学单中 我们对汤姆的所做的事情做了盘点 现在 我们来交流一下 汤姆最常做的事 汤姆做的最有趣的事 最奇怪的事 最惊险的事 2 你是否从这些事中找到了自己 或是别人 的影子 联系自己的生活 谈谈体会 2 同桌合作 联系课文中的 梗概 制作情节图 汤姆的这些事给我们留下了深刻的印象 我们来看看课文中的 梗概 我 们知道 梗概 就是对整本书的概括 是把最重要的情节概括出来 你能不能 用精炼的语言 制作一张情节图 让读者看了这张情节图 对这本书的重要情 节一目了然 完成课堂学习单一 3 交流汇报 4 小结 像这样把书中重要的情节用精炼的语言概括出来 从而理清各个 情节之间的联系 也是阅读小说的一种好办法 三 三 聊聊汤姆这个人聊聊汤姆这个人 1 聚焦 淘气的机灵鬼 体会汤姆淘气机灵的特点 师 说了那么多汤姆做的事 汤姆到底是个怎样的人 梗概 中是怎么 评价的 找出关键词 说到 淘气的机灵鬼 你想到了书中的哪些情节 学生交流 2 你觉得汤姆还是个怎样的人 你是通过哪些情节 哪个细节感受到的 追求自由 有正义感 诚实 迷信 爱吹牛 有领导才能 敢于探险 墓地试胆 找到金币山洞迷路 鬼屋寻宝试当 海盗 学生小组讨论 交流 3 师 在汤姆的众多特点中 你认为最重要的特点是什么 4 小结 透过故事情节和细节描写 我们读出了自己心目中的那个汤姆 分析人物特点 是读小说的又一个方法 四 四 聊聊作者怎样写聊聊作者怎样写 1 师 课文除了 梗概 还有一个 精彩片段 这个片段处在 梗概 中的什么位置 精彩片段 讲了汤姆和贝琪从山洞冒险回来后的事 2 师 这本书有那么多精彩的 引人入胜的故事 为什么课文的编者独选 这一片段呢 根据学习单中的提示来完成课堂学习单二 幽默夸张的语言 揭开了上一情节的悬念 大悲大喜的对比写法 3 小结 我们在读小说的时候 自然会关注故事情节 能从文字中体会到 人物特点 我们的阅读还可以更深入些 去体会作者的语言特色 写作方法等 4 课后思考 如果你是编者 你会把哪个故事编入课文 五 五 聊聊你的阅读收获聊聊你的阅读收获 1 师 今天这堂课 我们走进 汤姆 索亚历险记 聊书中的人 书中的 事 聊作者的写法 你有什么收获 2 小结 我们通过交流 认识了汤姆这个有趣的男孩 还学到了阅读小说 的基本方法 把握人物关系 梳理故事情节 分析人物特点 体会写作特色 课后 请同学们用这样的方法 阅读马克吐温的另一本更有趣的书 哈克 贝利 费恩历险记 哈克贝利 费恩历险记 是我们文学的最佳典范 所有的美国作品都 源于此 可以说是前无古人