语文版2020届九年级语文学业适应性考试(二)试卷（I）卷.doc

语文版2020届九年级语文学业适应性考试(二)试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ） A . 成语“刮目相看”“淡泊明志”“门庭若市”分别出自孙权劝学诫子书和邹忌讽齐王纳谏这三篇课文。B . 古人常用“阴”“阳”表示方位，给地方命名。山的北面和江河的南面叫做“阳”，据此，河阳可能位于黄河的南面。C . 铭是古代一种刻在器物上用来警诫自己或者陈述功德的文字，后来成为一种文体，如刘禹锡的陋室铭。D . 史书体例多样，有以年代为线索编排有关历史事件的编年体，如左传；以人物传记为中心反映历史事件的纪传体，如史记等。2. （2分）下列各项中表述错误的一项是（ ） A . 古人擅以花言志：东晋陶渊明喜菊，“采菊东篱下”表达的是自己对田园生活的满足；北宋周敦颐爱莲，“花之君子”表达的是对自己高洁品质的期许。B . 屈原白杨礼赞我爱这土地白色龙的体裁分别是戏剧、散文、诗歌、小说，它们的作者分别是郭沫若、茅盾、艾青、莫泊桑。C . 古代通常男子20岁、女子15岁行成人礼，其中，男子成人礼叫冠礼，女子成人礼叫笄礼。人们又分别将男女举行成人礼的年龄叫做弱冠之年和及笄之年。D . 一滴水经过丽江是一篇别具一格的游记作品。作者化身为一滴水，以水的踪迹为线索，全方位展现了丽江古城的自然风光、历史沿革和人文景观，构思新颖，视角独特。二、 字词书写 (共1题；共5分)3. （5分）阅读下面文字，完成小题。 树枝间新透出叶芽，稀疏su碎地点缀着，地上黄一块，黑一块，又浅浅的绿一块，看去很不顺眼，但几天后，便成了一片chu密的绿云，一条镶qin着星星野花的绣毡了。压在你眉梢上的灰黯色的云，自然不免教你烦zo，可是他转瞬间会化为如纱的轻烟，如酥的小雨。春是善于撒娇的。（1）根据拼音写出汉字。 suchuqinzo_碎_密镶_烦_（2）朗读画线句时，“善于”和“撒娇”哪个词作重音处理比较好？请简述理由。 三、 情景默写 (共1题；共1分)4. （1分）古诗默写。 （1）_，上有黄鹂深树鸣。（韦应物滁州西涧） （2）荡胸生层云，_。（杜甫望岳） （3）孟浩然望洞庭湖赠张丞相一诗中描写洞庭湖的名句是：_，_。（4）写出古诗词中能够表现人们辛勤劳作的诗句（连续的两句）：_，_。 四、 名著阅读 (共2题；共6分)5. （1分）文学常识填空。 范进中举是清代小说家_（填人名）创作的一篇讽刺小说，节选自儒林外史。刘姥姥是中国四大古典文学名著之一_（填作品名）里的人物，她曾三进荣国府，给沉闷没生气的朱门带来些许的欢声笑语。6. （5分）阅读下面名著选段，完成后面题目（A）祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽舍自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁，因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。（B）六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已像下了火。一些似云非云，似雾非雾的灰气低低的浮在空中，使人觉得憋气。一点风也没有。祥子在院中看了看那灰红的天，喝了瓢凉水，走了出去。街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高，与天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸，处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化。街上异常的清静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当。祥子坐了好久，他心中腻烦了。既不敢出去，又没事可作，他觉得天气仿佛成心跟他过不去。不，他不能服软，一出来，才晓得自己错了。天上那层灰气已散，不甚憋闷了，可是阳光也更厉害了许多：没人敢抬头看太阳在哪里，只觉得到处都闪眼，空中，屋顶上，墙壁上，地上，都白亮亮的，白里透着点虹；由上至下整个的像一面极大的火镜，每一条光都像火镜的焦点，晒得东西要发火。在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。祥子不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。（1）（A）（B）选文都出自_创作的小说_。 （2）（A）段写了祥子第一次买车，他是怎样买到这车的？这辆车后来怎么没了？他后来又准备买一辆车，结果又怎样？ （3）（B）段的环境描写突出了天气什么特点？这样写的作用是什么？塑造了祥子怎样的性格特点 五、 现代文阅读 (共2题；共33分)7. （16分）阅读下文，回答小题。 母亲的刺绣时光宫佳母亲是一个心灵手巧的人，一针一线，在她灵巧的手里，会变化出生动形象的图样。母亲不懂什么叫刺绣艺术，她只知道忙完了家务，捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳。刺绣又称女红 ， 是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能。唐代罗隐有诗日：“一片丝罗轻似水，洞房西室女工劳。”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。可惜到了我这一代，我并没有继承母亲的刺绣手艺。小时候，我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上，鞋面上忙活，不久，美丽的图案就成型了。那些刺绣出来的小动物、小花朵，装点着我们枯燥的生活。我稍微大一点，母亲就说，女孩子要学习女红，一个不会针线的女孩子是要被人笑话的。可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。我捏起银针笨拙地如同握着一个大棒槌，不是让银针刺破了手，就是针脚歪歪扭扭。我自我解嘲，宁可写几篇字，也不握这银针，我就不是握银针的料。母亲也不勉强我，银针在穿梭，流年在变幻。结了婚，每次回母亲家，我总看到母亲在捏着银针刺绣，母亲老了，戴着老花镜执着地绣出一花一叶。我常常对母亲发牢骚，闲着没事出去遛遛弯，天天和这些针线较什么劲？享享清福多好？母亲说，你不懂。我就有点恼火，现在，谁还穿自己做的衣服？商场什么样的衣服没有？母亲头都没抬，继续她的刺绣时光。后来，我去外地谋生，母亲默默地递给我一摞做工精美的鞋垫，母亲说，丫头，遇到闹心的事就做做女红，忙活着，烦心事就没影了。我接过那一摞鞋垫，一双双看下去，有一双鞋垫赫然绣着四个字“一路平安”，还有一双鞋垫绣着“万事如意”。忽然感觉鼻尖酸酸的，母亲把她对我的祝福绣在一针一线中，伴我走过万水千山。我忽然理解了母亲，刺绣是她的一个爱好，而那些做工精美的绣品，是母亲用心在歌唱。母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺绣中，一针一线里，绣出的是一十一寸深沉的光阴。远离家乡的日子，磕磕碰碰，母亲的绣品却在我心中生了根。终于，我拿起了笔，拾掇起荒废了很多年的文字。有了爱好，生活在平淡如水中浸润了精致，活色生香起来，即便是面对惊涛骇浪，也如母亲一样内心沉稳。虽然，我到如今也不会像母亲一样静坐一隅，在花花绿绿的针线里绣出种种鮮活，可我却以笔代银针，以墨代丝线，一笔一划里写出或柔美或磅礴的画卷。我又何尝不是在刺绣自己的时光呢？刺绣时光，是两代人精神的相融。勤劳日子里，我们的内心柔软，眼界辽阔：风风雨雨中，有爱好相伴，生活就有了小欢喜，即便是身处困境，也能心如磐石，攫取到欢乐的浪花。（选自中山日报，有刪改）【注】女红（gng）：旧时指女子所做的纺织、缝纫、刺绣等工作和这些工作的成品。也作女工。（1）围绕刺绣，“我”和母亲之间发生了哪些事情？请结合文章段的内容概括。 人生阶段小时候稍微大一点结了婚后来去谋生主要事件“我”常见母亲忙活刺绣，绣品装点我们的生活_（2）结合语境，品析第段画线句中划线词的表达效果。 结了婚，每次回母亲家，我总看到母亲在捏着银针刺绣，母亲老了，戴着老花镜执着地绣出一花一叶。（3）联系全文，分析“刺绣时光”的含义。 （4）下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ） A . 第段中，引用唐代罗隐的诗句，只是为了突出母亲刺绣技艺的灵动高超。B . 第段中，“我”看着母亲送的一摞鞋垫，感受到母亲对去外地谋生的“我”的祝福。C . 第段中，母亲的绣品在“我”心中生了恨，表明作者开始拿起银针，静坐一角， 绣出画卷。D . 随着时间的流逝，“我” 领悟到刺绣是母家的爱好，那些精美的绣品是母亲用心在歌唱。E . 本文作者拾取变幻流年中的点点痛病，于叙述中流露真情，在抒情议论中揭示生活的哲理。8. （17分）阅读短文，回答问题。 我们的毛发为什么会有颜色呢？毛发的色调主要由两种黑色素构成：真黑色素和类黑色素。真黑色素呈黑色或棕色，类黑色素呈黄色或红色。两者都是在黑色素细胞中的酪氛酸酶的作用下，经一系列反应由酪氛酸生成的。两种黑色素的相对含量决定了毛发的颜色。人老了头发变灰白是一个生理过程。一根根头发就像一根根管子，其中充满了细胞和色素，细胞和色素之间的空隙全是液体。随着年龄的增长，头发越长越慢，黑色素细胞的活动开始减弱，酪氛酸酶促使的一系列反应逐渐缓慢。接着，生出的头发因含有的黑色素减少而变浅，头发中的液体也越来越少。最后，黑色素细胞完全停止生产黑色素，头发中的空隙全部为空气所充满，头发也就变白了。头发变白是毛发正常的老化，但是影响毛发变白还有其他的一些因素。遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。在我国，头发早白具有家族集聚的特点，一个家庭的父母头发早白，其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。许多疾病会打破人体内原有的平衡，使内分泌紊乱，导致人过早地产生白发。甲状腺功能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化，造成内分泌严重失调，在很短时间内出现白发，有如民间传说的“伍子胥过昭关，一夜愁白了头”。（1）根据文意，下列理解不正确的一项是（ ） A . 毛发的颜色是由两种黑色素的相对含量决定的。B . 头发变白一般是由毛发中黑色素的缺乏造成的。C . 生活压力过大、过度忧伤可能导致头发早白。D . 一个人如果长期生病就会头发早白。（2）下列最适合做文章标题的一项是（ ） A . 头发的颜色B . 头发变白之因C . 人老头发白D . 一夜愁白头（3）班上一位同学15岁就已经有不少白发，而她爷爷奶奶、爸爸妈妈都是一头黑发。请你根据本文内容分析她生白发的原因。 六、 文言文阅读 (共1题；共25分)9. （25分）阅读理解 （甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自孙权劝学（乙）晋平公问于师旷曰：“吾年七十欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“暮，何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”（选自说苑）【注释】晋平公：春秋时期晋国国君。师旷：春秋时期晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，在音乐方面造诣很深。炳烛：点燃蜡烛。昧行：在黑暗中走路。昧：暗。孰与昧行乎：点上烛火照明比起在黑喑中走路，究竟哪个好呢？（1）解释加下划线的词语。 及鲁肃过寻阳_恐已暮矣_蒙辞以军中多务_盲臣安敢戏其君乎_（2）用现代汉语写出下列句子的意思。 卿今者才略，非复吴下阿蒙！安有为人臣而戏其君乎？（3）找出孙权劝学中出现的两个成语，并选择其中一个加以解释。 （4）孙权与师旷均劝学成功，但劝学方法有所不同。请结合文意作简要分析。 七、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分）期中考试结束后，班主任打算对部分同学进行一次家访，下面是她和学生的对话。请你根据对话内容，以小文的名义，把班主任交代的事情转告给她父母。（只写正文，不超过50个字） 班主任：小文，请等一下！小文：老师，有什么事吗？班主任：明天是周末，我想到你家里去一趟，与你父母交流一下，了解一些情况，不知你爸爸妈妈是否有空？小文：老师，我爸妈双休日一般都在家。班主任：好的，那请你转告你妈妈，我明天到你家去，请她在家等我。小文：老师，您大概什么时候去我家？班主任：上午八点左右吧！趁着周末，我得尽量多跑些同学家。小文：知道了，我马上回去转告。八、 材料作文 (共1题；共5分)11. （5分）“小武”的母亲并不完美，她教育子女的方式也很特别。但掩卷之余，我们往往从他们的故事中看到亲人的影子，产生情感的共鸣。回望过去，我们身边的父母师长、兄弟姐妹、亲戚朋友、同学同乡他们也曾以各种特有的方式陪伴过我们成长，给予过我们力量。请以“别样的_情”为题，叙写自己真实的生活故事。要求：在横线上把题目补充完整。不得抄袭