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学习内容学习内容亿亿以内数的以内数的认识认识 例 例 1 课时课时第一单元第 1 课时执教日期执教日期 使用说明使用说明 及及 学法指导学法指导 1 结合问题自学课本第 2 3 4 页 独立思考完成自主学习和合作探究任 务 并总结规律方法 2 针对自主学习中找出的疑惑点 课上小组讨论交流 答疑解惑 3 独立完成过关检测 学习目标学习目标 1 认识计数单位 万 十万 百万 千万 和 亿 知道亿是个大数 知道 亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系 2 理解 掌握我国记数习惯 每四个数位为一级 3 掌握数位顺序 能够根据数级初步地读出亿以内的数 学习重点学习重点认识计数单位 万 十万 百万 千万和亿 学习难点学习难点掌握每相邻两个计数单位之间的关系 学习过程学习过程个性设计个性设计 自主学习自主学习 1 10 个一是 10 个十是 10 个百是 10 个千是 2 数数 1 从 689 一个一个的数到 712 2 从 420 一十一十的数到 540 3 从 910 一十一十的数到 1000 4 从 200 一十一十的数到 1000 3 个 十 百 千 万 每相邻两个单位间的进率是 4 搜集有关大数的信息 合作探究合作探究 1 拿出计数器 一千一千地数 当数到 10 个一千是 思考 千位上的 10 个珠子怎么办 2 请学生一万一万地数 当数到 10 个一万是 3 照这样继续数下去 10 个十万是 10 个一百万是 10 个一千万是 学生在计数器上数数 4 阅读教材第 3 4 页 完成下题 1 一 十 百 千 万 十万 百万 千万都是 每相邻两个计数单位之间进率是 2 一位 十位 百位 千位 万位 十万位 百万位 千万位都是 3 每个计数单位都要占一个位置 按照我国计数的 习惯 每 个数位是一级 个级 万级 亿级都是 过关检测过关检测 1 13819000 中的 8 在 位上 表示 8 个 3 在 位上 表示 2 个级包含的数位有 万位 在万级上 3 一万一万的数 按顺序填数 96 万 4 十万十万的数 按顺序填数 70 万 总结评价总结评价 今天的学习 我学会了 我在 方面的表现很好 在 方
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