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文档简介

镇江市丹徒区石马中心幼儿园 活动名称活动名称漂亮的彩旗班级班级中二班领域领域科学 主备人主备人沈雯二次备课二次备课 活动设计活动设计修改内容修改内容 一 活动目标 1 学习按一二一二的规律排列物体 体验物体 之间的空间关系 2 尝试用不同的组合形式按一二一二的规律进 行排列 并会用语言表述 3 体验动手操作的乐趣 感知数学活动中有序 排列的规律美 二 重点难点 重点 学习按一二一二的规律排列物体 难点 尝试用不同的组合形式按一二一二的规 律进行排列 并会用语言表述 三 活动准备 1 动物房子的墙按一二一二规律排序的展示板 三块板 一块是形状相同颜色不同 一块是颜色 相同形状不同 另一块是有空缺的 2 幼儿画册 第 3 册第 10 页 蜡笔每人 一份 四 活动过程 一 谈话引起兴趣 师 国庆节到了 森林里好多小动物都造新房 子了 它们把自己的墙刷成了有趣的图形 我们来 看看它们是怎么刷的 二 组织学习 找排列规律 1 出示第一块展示板 让幼儿找出排列规律 师 我们看看小兔子是怎么排列这些图形的 镇江市丹徒区石马中心幼儿园 幼 一个红片片 两个绿片片 一个红片片 两个绿片片 2 出示第二块展示板 让幼儿找出排列规律 1 师 小猫也造了一幢新房子 他也把自己 的墙刷成了有趣的图形 我们来看看他是怎么排列 的 幼 一个三角片片 两个方片片 一个三角片 片 两个方片片 而且颜色相同 2 小结 它们是按一个二个一个二个的规律 来排列的 三 出示空缺展板 引导幼儿填补空缺 1 出示有空缺的动物房子展示板 让幼儿帮忙 找规律 补全规律 1 师 小熊看到小兔和小猫的房子这么漂亮 啊 也想用图形装饰自己的房子 可是他遇到了一 些困难 漏掉了几个图形 谁来帮帮他 2 请个别幼儿上台帮忙找出规律并把它补齐 四 布置辅导 1 出示彩旗 教师讲解操作要求 2 师 国庆节马上就要到了 我们幼儿园要挂 彩旗庆祝 所以要请小朋友来帮彩旗涂色 我们看 看最上面的彩旗是按什么规律涂色的 中间的彩旗 是按什么规律涂色的 最下面的彩旗是按什么规律 涂色的 3 幼儿操作 教师巡回指导 4 让先完成的幼儿和旁边的小朋友说说自己是 怎么涂的 五 展示作品 组织讲评 镇江市丹徒区石马中心幼儿园 师 谁愿意上来说说自己是按什么规律涂色的 1 请 2 3 个幼儿
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