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文档简介
教学设计基本信息名称Unit7Section A执教者杨金明课时1课时所属教材目录新目标英语八年级上教材分析本节课主要学习语法:一般将来时,其结构为will+ v(动词原形),让学生能够正确区别fewer与less的用法。学情分析本课学习将来时态的表达方式,畅谈未来是孩子们感兴趣的话题,所以本课并不太难。教学目标知识与能力目标1、词汇: ,paper,fewer,tree,building,less planet earth.2、语法结构:1)Future tense with “will”.2)“Yes/No” questions with short answers.3)“There will be”过程与方法目标Get students to master the key words and phrases and the important sentence structures by listening ,speaking and groupwork 。情感态度与价值观目标One important thing in life is to have a great aim and determination to attain it. 教学重难点重点1、Structures: future tense with “will”.2、there will be难点1、Talk about quantities with more,less,fewer.2、How to make predictions教学策略与 设计说明可以借助学习将来时态让学生畅谈对未来的规划,注意时态的正确应用,有错误及时纠正。教学过程教学环节(注明每个环节预设的时间)教师活动学生活动设计意图Step1 Warm-up1 Greetings. 2 The teacher begins the topic of the robots and the future.Step4 ConsolidationStep5 SummaryStep6 Homework1.Review the key words and structures.2.Make a list of predictions about themselves in five years. Step2 Presentation 1.Talking.(1a) 2.Listen and circle the predictions you hear in 1b.Step3 Practice.1.Listen and circle the words you hear.(2a) 2.Listen again. Check the predictions you hear . (2b) 3.Groupwork. (2c)布置作业1分钟Recite the grammer focus and students role play the conversation板书设计What will the future be like?Cities will be more polluted. And there will be fewer trees.There will be more people.There will be fewer trees.There will be less free time.教学反思对本课的教学效果比较满意,学生们畅谈未来生活时态度积极,发言踊跃,气氛热烈。在讨论中引导学生们多多用will 和there will be
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