语文人教版五年级下册17.梦想的力量

17 17 梦想的力量梦想的力量 教案教案 执教人 王迎 教材分析 教材分析 梦想的力量 是人教版课程标准实验教科书五年级下册第 课 这是一篇读来令人心灵震撼和感动不已的课文 一个加拿大年 仅 6 岁的孩子 要为遥远的非洲的孩子们挖一口井 听起来 这肯 定是一个梦 一个小孩子的梦 一个无法实现的梦 然而就是这样 一个毫无可能实现的梦却变成了现实 而且影响着越来越多的人去 关爱和帮助别人 这就是梦想的力量 美好善良的梦想 会给人带 来希望 会给人带来无穷的动力 能创造出奇迹 课文通过记叙 6 岁的加拿大男孩瑞恩 希里杰克为了实现 给非洲的孩子修一口 井 好让他们有干净的水喝 这一梦想 而不懈努力 终于使梦想 成真的经过 体现了瑞恩的一颗善良 坚定执著的 金子般的美好 童心 教学目标 教学目标 1 会认 旬 募 泵 等 6 个生字 能正确书写 放弃 下旬 募 捐 等词语 2 凭借初读了解 瑞恩的梦想是什么 他是怎样实现他的梦想的 并能概括地表达 有感情地朗读课文 继续练习快速阅读 并能 简要地复述故事 3 读懂课文内容 体会题目的含义 从字里行间感受瑞恩心灵的美 好 懂得仅仅有梦想还不够 还需要通过不懈的努力使梦想成真 教学重点 教学重点 读懂课文内容 体会题目的含义 从字里行间感受瑞恩心灵的 美好 懂得仅仅有梦想还不够 还需要通过不懈的努力使梦想成真 教学难点 教学难点 领会课文表达上的特点 并能运用到自己习作中去 教学过程 1 情景导入 自学生疑 1 教师板书 梦想 请同学们谈一谈什么是 梦想 过渡语 梦想 可能是我们心中最深切的 最美好的渴望 人世间的很多奇迹都源于梦想 并经过不懈的努力使梦想成真 人 应该有梦想 并为自己梦想的实现作出努力 2 同学们 现在请你告诉大家 你的梦想是什么 小结 同学们的梦想都非常美好 希望你们能够时刻记住自己 的梦想 并使梦想转化成前进的动力 因为梦想的力量是巨大的 它可以让你创造出无法想象的奇迹 板书 完成课题 看了这个课题 你有什么想问的吗 3 今天我们要认识的一位主人公就叫瑞恩 他因为自己的一个 梦想而改变了非洲一部分孩子的命运 正是这位小男孩用一颗金子 般的心帮助了那些急需帮助的人们 让我们深深感动 现在就请同 学们来阅读这个真实的故事 去感受梦想的力量吧 二 初读课文 探究质疑 1 自读阅读提示 带着问题 梦想是什么 为什么会有这样的梦 想 如何实现梦想 快速浏览课文 小组合作完成学习目标 2 由 我要给非洲的孩子挖一口井 好让他们又干净的水喝 引出为什么会有这样的梦想 通过资料图片感受非洲的缺水的现 状 3 通过 6 岁的瑞恩放弃玩耍 为赚取 70 元打井而做额外的家务 来实现梦想的毅力 教师小结 瑞恩的梦想坚定 执着 他的梦想越来越大 3 精读课文 合作质疑 1 瑞恩的梦想大 最终他的梦想实现了吗 哪一个自然段非常 明确的告诉我们 17 自然段 2 解决问题 在课文上找出相关语句课文 是呀 一个梦想 竟有如此大的力量 在此时有谁不流泪呢 全班齐读 提问 谁流泪了 为什么流泪 小结 安格鲁村民们 因为瑞恩的井给他们带来了幸福 生命 健康 是一种感激泪 瑞恩和父母都流下了激动 幸福的眼泪 他 们没想到梦想的力量竟有如此之大 对瑞恩的井 安格鲁村民们表 示感谢 自己没想到付出 会得到相应的回报 全班齐读 3 以非洲人民身份表达对瑞恩的感谢 4 熟读课文 总结拓展 瑞恩的梦想不仅激励自己 耕多感到别人 从而感受到梦想力 量的巨大 这就是梦想的力量 拓展小练笔 选取瑞恩做家务活的一