英语教学设计

Lessson16 How do you usually go to school 设计的基本理念 设计的基本理念 根据新课标的新理念 以培养学生自主 合作 探究精神 突出培 养学生的综合英语语言运用能力为指导思想而设计 本课采用任务型教学法 同时借助多 媒体辅助教学 通过句型操练 对话及表演等活动 使学生始终保持浓厚的学习兴趣 通 过这些活动 增添了课堂教学的趣味性和互动性 培养学生的参与意识和实践能力 让学 生在使用中学习语言 教学内容分析 教学内容分析 本课教学内容很贴近学生生活 主要涉及学习乘坐各种交通工具话题的英语语言运用 实用性很强 有实际意义 易于学生接受 同时 对培养学生发散思维和锻炼口语有着积 极的作用 学情分析 学情分析 对于农村小学5年级学生来说 英语基础比较薄弱 学习能力有待提高 学习习惯有待 养成 对开放一点的话题 开口有困难 所以在这一单元的学习中 可能很多学生的参与 性较差 所以应该采取有效的措施 提高学生学习英语的兴趣 引导学生积极参与学习过 程 实实在在地提高教学的实效性 教学目标 教学目标 1 知识目标 1 学会运用英语来表达乘坐各种交通工具 by bike by bus on foot by car by train by taxi 2 会读 会写新词汇和短语 by bike by bus on foot by car by train 3 运用英语讨论上学的交通方式 How do you usually go to school I usually go to school by bus I always go to school on foot 2 能力目标 学会运用英语询问上学的交通方式和表达乘坐交通方式的能力 提高学 生的听的能力 3 情感目标 经过对各种交通方式的学习 让学生感知交通的便利 生活的美好 从 而更加热爱生活 激发他们奋发学习的欲望 教学重点教学重点 1 重点词汇 by bike by bus on foot by car by train usually 2 重点句型 How do you usually go to school 及答语的运用 教学难点教学难点 How do you usually go to school 及答语的运用 教学策略 教学策略 1 引导 示范教学策略 以有限的课堂为载体 教师引导带学生进入广阔的知识天 地 经过教师的示范 让学生在模仿中学会运用英语交流 2 任务型教学策略 在做中学 在做中练 在做中巩固所学语言知识 3 情景交际法 4 循序渐进 由易及难 由浅到深 让教与学符合学生的认真水平和规律 学习策略 学习策略 1 鼓励学生树立信心并满怀热情地参与课堂上各项活动 2 自觉预习 主动阅读课文 发现问题和提出问题 3 合作学习 学会倾听 学会表达 学会讨论 学会合作学习 注意学习方法 把 听懂的说出来 表达好的选出来 积极构造热烈的讨论氛围 在小组合作中 在班级合作 中 学习他人长处 学习沟通技巧 最终在学习中不断成长 教学用具 教学用具 课本录音 交通工具的图片 ppt 教学过程 教学过程 Step 1 导入新课导入新课 1 用事先准备好的教学图片 ppt 给学生展示 由此导入本课 T What s this in English Ss It s a bike car taxi T Do you come to school by bike Ss Yes I do No I don t 帮助学生回答 2 用同样的方式教学其他交通工具 并板书相关词组 by bike by car on foot by taxi by bus 1 熟读板书的词组 2 用上面词组 让学生看1b 的图片并模仿例句造句 Example T I usually go to school by bus S1 I usually go to school by bike S2 I usually go to school on foot S3 I often walk to school 板书 go to school Step 2 呈现新知呈现新知 询问两名学生上学所使用的交通方式 作替换练习 并示范汇报结果 T I usually go to school by bike How do you usually go to school Ss I usually go to school on foot T How do you usually go to school Ss I usually go to school by bike T What about you Ss I oftens go to school by bike and sometimes on foot 3 让学生听录音 然后模仿 Step 3 巩固新知巩固新知 巩固 look listen and act 1 再播放录音 跟读并模仿语音和语调 T Listen to the tape and follow it Pay attention to your pronunciation and intonation 2 让学生三人一组 分角色朗读课文 T Now boys and girls please practice1ain groups of three Are you clear 3 选几组表演他们的成果 T Which group can act your dialog out G1 We can 表演对话 T Wonderful Anyone else G2 We can 表演对话 Step 4 练习练习 仿照例子说句子 仿照例子说句子 By bike how do you usually go to school I usually go to school by bike On foot By bus By taxi Step 5总结归纳今天所学知识总结归纳今天所学知识 How do you usually go to school I usually go to school on foot I usually go to school by bike I ofte