走进生活大舞台寻找作文好素材

第 1 页 共 5 页 走进生活大舞台走进生活大舞台 寻找作文好素材寻找作文好素材 教学大纲 明确指出 小学生作文就是练习 把自己看到的 听到的 想到的内容或亲身经历的事 情 用恰当地语言文字表述出来 指导学生作文 要从 内容入手 教师要引导学生接触社会 指导学生留心观 察和分析周围的事物 学生的生活越丰富 作文的 内容才能越充实 提高学生的作文水平就要从丰富学 生生活 积累大量的作文素材入手 多积累 多储备 作文时才不会觉得无事可写 无话可说 无情可抒 才会有真情实感的优秀篇章诞生 一 在学校生活中寻找素材 小学生对学校生活最熟悉 也最有感情 课堂上 的启发诱导 激励表扬 课间活动中的嬉戏玩耍无一 不是写作的素材 老师引导学生留心观察 抓住契机 进行引导 使这些情景在学生笔下生花 结合课文 发挥合理想像 丰富的想像是创造的翅膀 小学生想像力丰富 如能稍加引导 鼓励学生展开想像的翅膀 创造性作 文便应运而生 现行教材里很多课文都是作者细致观 察的结果 我们可以利用课文 引导学生对有关内容 第 2 页 共 5 页 进行合理的补充 扩展或接受 既培养学生的写作能 力 又落实了创造力的培养 如学完 狐狸与乌鸦 这课后 知晓了这对邻居之间出现了裂痕 那以后如 何相处呢 为此进行续编故事 经过大胆的想像 同 学们围绕狐狸抓住乌鸦想报仇的心理再骗乌鸦一次 狐狸承认了自己的错误与乌鸦和好如初 乌鸦把狐狸 告到 动物法庭 山羊法官出面调停 乌鸦终获赔 偿等构思进行创作 读完这一篇篇构思新颖 充满童 真童趣的文章 我不禁为他们的创造力智慧的闪光而 骄傲 再如 读了 卖火柴的小女孩 凡卡 这 类揭露资本主义罪恶的文章后 会对同龄人产生深深 的同情 我利用这种情感动力 让学生展开想像 接 续课文写下去 卖火柴的小女孩来到我们中间 乡下爷爷收到信后 既深化了对资本主义社会的 认识 更加珍惜今天的幸福生活 又进行了写作训练 还培养了创造想像能力 课间活动 多留心观察积累 好动是孩子的天性 为了满足孩子好动的内在需 求 以提供作文素材 便组织学生开展系列的课间活 动 以活动的直接感受激发学生敏锐的想像力 以活 动的趣味唤起学生表达的愿望 课间虽只有短短的十 分钟 但对活泼可爱的孩子来说 课间十分钟的校园 第 3 页 共 5 页 可谓是沸腾的校园 他们三个一群 五个一伙 开展 文艺 体育 科技等活动 作文指导课上 学生先回 忆口述活动的情景 再写下来 如学生写 记一次乒 乓球赛 时 因为他们参加了比赛 观察了比赛 真 情实感流露在字里行间 参赛的同学把比赛过程 紧 张心情 写得非常具体 做到了言之有物 观看的同 学描写了扣人心弦的激战场面 赞美了双方的拼搏精 神 二 在家庭生活中用心积累 小学生除上学外 其余的时间一般都在家庭度过 父母是孩子的启蒙老师 也是孩子的终身老师 练习 写人的文章 可写父母 亲人 写事的文章 可写家 庭趣事或家务劳动 而现在各行业竞争上岗的用人机 制使更多的人忘我工作 因此 工作的压力与疲劳使 他们在与子女的感情上有的缺乏沟通 我经常告诫学 生 回家多关心体贴父母 干点力所能及的家务活 组织开展一些有趣的活动 既创设了亲情氛围 增长 了知识 以为创作提供了好的素材 如国庆节假日期 间 我建议学生精心准备后 召开一次家庭联谊会 有的模仿 直通悉尼 栏目设计了关于 奥运知识知 多少 智力赛 由孩子纯真的心来碰撞那一颗颗早已 在商海之战中 雄心激情被利欲好处淹没的 激发他 第 4 页 共 5 页 们的爱国热诚 有的设计 亲情问答 其中问妈妈 奶奶今年多少岁 问爸爸 外婆最大的心愿是什么等 系列必答题 把对父母长辈的关心从简单的问题提出 引起大人的深深思考 我今年的语文有多少篇课文 要学多少个生字 不经意的提问也为整天为生计奔波 劳累的父母在百忙之中也要关心关心孩子提个醒儿 还有的进行文艺表演等 有的还设计 我学会 了 为奶奶过生日 帮爸爸戒烟 等活 动 来作为写作素材 三 在社会生活中开阔视野 社会是个大课堂 为了提高学生的写作能力 我 们经常带领学生在社会生活中开阔视野 我们经常组 织学生开展参观工厂 考察市场 为烈军属 孤寡老 人做好事 参加公益劳动 手拉手 献爱心 游览 风景区等活动 如 开展带学生到大自然中进行找寻 春天 体验夏天 领略秋天 欣赏冬天的系列活动 从天空 田野 村庄 人们来描绘四季的美景 其中 的 春天来了 因为到郊外看了山岗 田野 花草 树木的变化 那一幅花红柳绿 水响鸟啼的春景图在 学生稚嫩的笔下油然而生 那清澈的江水 翻飞的燕 子 粉红的桃花 嫩绿的柳枝无不展示勃勃生机 游 览四溪风景区 学生投身于大自然的怀抱中 听山间 第 5 页 共 5 页 小鸟清脆的鸣叫 看山上猿猴轻快地攀越 摸路旁青 翠的秀竹 赏迷人的土家歌舞 撑竹筏小舟于青山绿 水中嬉戏 回来后 土家族歌舞表演 竹排 水中央 三吊水瀑布 青青翠竹 等作文纷 纷诞生 开展了 我为残疾儿童献爱心 的活动 写 出的 一件有意义的事 不再虚假 矫揉造作 进行 了野餐活动 在大自然空旷的草地上放风筝 开故事 会 进行文艺表演 玩得最开心的一次 洋洋洒洒 近千言 其中一篇还登在 小学生学习报 上 极大 的调动了创作的热情 实践证明 引导学生搜集写作素材 提高学生的 作文能力 效果十