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第二课时 学习目标 整体学习课文 教学步骤 一 导入 今天我们继续学习 观潮 二 学习课文第一段 观潮这部分分几层 每层都写了什么 讲读第一层 自由读课文 思考 江面上是什么样的 人们的心情是什么样的 明确 江面很平静 越往东越宽 在雨后的阳光下 笼罩着一层蒙蒙的薄雾 作者写 江面越往东越宽 是什么意思 明确 大家昂着东望 东边水天相接的地方 看出潮从东边来 潮从东边来 江面越往东越宽 那越往西呢 明确 越往西越窄 湖水越往西 就会产生什么现象 明确 潮水越往西越急 出示钱塘江口地形图 补充钱塘江大潮形成的有关知识 钱塘江口是喇叭形 外宽内 窄 外深内浅 水底还有一道人们看不见的 沙坎 迫使潮水上升 因此潮波传来 受 到很大的约束 这是地理因素 另外是引力的因素 八月十八 太阳 地球 月亮三球的 引力对涨潮影响最大 再有是八月中旬这段时间海面上常常刮东南风 所以潮波来势特别 猛烈 人们的心情怎样 明确 大家昂首东望 等着盼着 说明非常着急心情十分迫切 讲读第二层 要是你在人群中 你急不急 思考 潮来时 给你留下什么深刻的印象 明确 声音大 浪大 默读第二层 边读边画出描写潮水样子和声音的词语 大潮是从哪个方向来的 课文是按什么顺序具体写潮水到来时的样子和声音的 明确 由远至近 你能把潮来时声形有条理地说一说吗 明确 从远处传来隆隆的响声 好像闷雷滚动 写远处的声音 江面还是风平 浪静 看不出有什么变化 是此时此刻的景象 过了一会儿 声音 越来越大 东边水天相接的地方出现了一条白线 那条白 线很快地向前移动 逐渐拉长 变粗 这是描写稍近时潮水的声音和样子 移动 拉长 变便很快出现了横贯江面的情况 一瞬间 白浪翻滚 形成一首两丈多高的白色城墙 这是再近前时潮声的样子 大海来到近前时 那样子 犹如千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡飞奔而来 那 声音 如同山崩地裂 好像大地都被震动得颤动起来 潮水越来越近 潮水越来越大 潮 头越来越高 潮势越来越猛 作者用一条线 白色的城墙 白色战马来比喻由远到近的浪潮的不同样子 说明潮大 雄伟 水来时是直立而行的 像白色城墙 气势雄伟 声势浩大 如果你就在这观潮的人群中 当你听到像闷雷的隆隆响声 看到一条白线逐渐拉 长 变粗 横贯江面 犹如千万匹白色战马齐头并进时 你的心情怎样 会说什么 会怎 样做 明确 人声鼎沸 都在喊 潮来了 潮来了 都踮起脚往东望去 人群又沸腾起 来 当人们看到眼前的一切 真是又高兴 又惊叹不已 指导有感情地朗读第二层 讲读课文第三层 自由读课文 思考 潮来之时 声势浩大 潮过之后呢 明确 一眨眼的功夫 潮头就向西奔去 可是余波还在漫天卷地地涌来 江面上依旧 风
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