小班语言《南瓜小房子》教学设计和教学反思_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 小班语言小班语言 南瓜小房子南瓜小房子 教学设计和教学教学设计和教学 反思反思 一 教育活动目标 读懂图意 并能大胆地表达 学说故事的词语 理解帮助别人是一件开心的事情 二 活动准备 教学挂图 幼儿用书第 26 页 木偶 三 指导要点 1 活动重点 读懂图意 并能大胆地表达 学说 故事中的词语 2 活动难点 理解帮助别人是一件开心的事情 3 指导要点 通过木偶表演了解故事内容 围绕 故事情节的发展 动物表情的变化观察图片 理解 帮助别人是一件开心的事情 四 活动过程 1 观看木偶表演 完整地欣赏故事 激发幼儿的 学习兴趣 提问 南瓜房子是谁的家 晚上刮大风 下大雨 有谁到南瓜房子里躲雨 2 观察图片 理解图意 结合图片讲述学说故事中的词语 第 2 页 共 3 页 1 出示图一 引导幼儿观察南瓜房子和小老 鼠 学习词语 很大很大 很小很小 教师小结 菜园里有一个很大很大的南瓜 大南 瓜里住着一只很小很小的老鼠 2 出示图二 引导幼儿观察天气状况和青蛙的 表情 提问 下大雨了 青蛙对小老鼠说什么 不 好啦 不好啦 南瓜房子被大水冲到了河里 鸡 妈妈和鸡宝宝的家也被大水冲走了 听了青蛙的的话小老鼠是怎么说和怎么做的 教师小结 晚上刮起了大风 下起了大雨 青蛙 对小老鼠说 不好啦 不好啦 南瓜房子被大水冲 到了河里 鸡妈妈和鸡宝宝的家也被大水冲走 了 鸡妈妈大声喊道 救命啊 救命啊 谁来救 救我们 小老鼠听到了打开大门叫 快进来 快进来 3 出示图三 引导幼儿观察鸡妈妈的表情 提问 鸡妈妈在做什么 小老鼠在做什么 打开门 请小鸡们进来 教师小结 鸡妈妈小心翼翼地护送小鸡过桥 鸡 宝宝们一个接一个地过了桥 小老鼠们看到鸡妈妈 和它的宝宝们安全地进了南瓜房子 心里很高兴 第 3 页 共 3 页 4 出示图四 观察画面 提问 兔妈妈会怎么 说 学说兔妈妈的话 救命啊 救命啊 谁来救 救我们 听到兔妈妈的叫喊声 小老鼠是怎么做的 它说 了什么话 教师小结 南瓜房子越飘越远 遇到了兔妈妈和 兔宝宝 兔妈妈大声喊道 救命啊 救命啊 谁 来救救我们 小老鼠连忙喊 快进来 快进 来 大家你帮我 我帮你 永远不分离 5 出示图五 引导幼儿观察天气变化和小动物 们的表情 提问 天气怎么样 大家的心情怎么样 你是从哪里看出来的
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