小学五年级最后一分钟导学案

石人乡小学语文五年级最后一分钟导学案 执笔 邹思思 审核 审批 学案编号 授课人 授课时间 姓名 班级 小组 课题 最后一分钟 课型 新授课 课时 一课时 学习目标 知识与技能 1 认识 5 个生字 2 有感情地朗读诗歌 3 理解诗歌内容 体会诗歌表达的思想感情 激发热爱祖国的情感 过程与方法 通过自读自悟 讨论交流 感情朗读理解诗歌内容 体会诗歌思想感 情 情感态度与价值观 激发学生的民族自豪感及热爱祖国的情感 学习重难点 1 理解诗句内容 体会诗歌表达的情感 通过诵读诗歌激发学生热爱 祖国的思想感情 2 结合历史背景理解一些含义深刻 感情强烈的诗句 知识链接 香港 包括香港岛 九龙和新界 自古以来就是中国领土 1840 年英国发动鸦片战争 强迫清政府于1842 年签订 南京条约 永久 割让香港岛 1856 年英法联军发动第二次鸦片战争 1860 年英国迫使 清政府缔结 北京条约 永久割让九龙半岛尖端 1898 年英国又乘 列强在中国划分势力范围之机 逼迫清政府签订 展拓香港界址专条 强行租借九龙半岛大片土地以及附近二百多个岛屿 后统称 新界 租期 99 年 1997 年 6 月 30 日期满 学法指导 1 我能自主学习本文的生字 并试着有感情的朗读课文 2 我能找出课文中让我印象深刻的句子或小节 谈感受及体会 3 我能通过小组和作尝试理解课文的情感 自主学习 一 我能在带点汉字正确读音下做上自己喜欢的记号 刹车 sh ch 悄然 qi o qi o 散尽 s n s n 沸腾 f i hu 倾听 q ng q n 投奔 b n b n 二 我能在括号里填上恰当的量词 一 销烟 一 泪珠一 条约 一 霞光 一 红日 一 红旗 三 三 我查了资料 我知道这 最后一分钟 指的是 年 月 日前的 一分钟 百年的痛苦 指的是 于 年被迫割让给 发黄的旧条约 指的是 教师复备栏 或学生笔记 栏 合作探究 1 通过预习同学们知道这 最后一分钟 具体指哪一分钟 2 永载史册的时刻将要到来了 作者的心情怎样 3 我知道全文一共有几小节 并能说出每节讲了什么 4 品语言 悟情感 我能找出诗歌中让我印象深刻的句子或小节 填写在表格中 诗句重点词语给你的感受 整理学案 香港能如期回归祖国 离不开祖国的日益强大 繁荣 继香港回归后 澳门也回到了祖国的怀抱 现在还有台湾牵动着亿万中国人的心 我们祝 愿祖国能早日实现和平统一大业 让我们一起期待着这一天的到来吧 达标测评 1 我能有感情地朗读全诗 2 香港能如期回归祖国 离不开祖国的日益强大 繁荣 继香港回归后 也回到了祖国的怀抱 现在还有 牵动着亿万中国人的心 我 们祝愿祖国能早日实现和平统一大业 让我们一起期待着这一天的到来吧 3 读一读 比一比 澳门 你别哭 黄忠实 澳门 你别哭 其实我比你更难过 用泪水培育出的莲花 已将伤心 的往事淹没 叫你一声 澳门 洒落泪花千朵 让海水卷起雄浑的涛声 叫你一声 澳门 溅起笑容一片 让阳光点亮辉煌的星灯 在世纪末的圆月里 我终