中小学老师先进材料5篇

第 1 页 共 21 页 中小学老师先进材料中小学老师先进材料 5 5 篇篇 中小学老师先进材料 张老师是我校信息计术教研组组长 饶平县第二 届中学信息技术学科骨干教师 他忠诚党的教育事业 坚持邓小平教育理论 认真实践 三个代表 积极 贯彻和执行党的教育方针和政策 言行时刻与党中央 保持高度一致 平时以身作则 严以律己 做到吃苦 在前享受在后 工作几乎不请假 在工作中取得了优 异的成绩 特别是在教学 教研工作上 严格执行学 校的有关规定 积极带领全组教师认真学习和钻研业 务 提高教学质量 主动协助各部门工作 大力协助 学校开展的现代教育技术改革 促使学校的教学水平 进一步提高 作为教师 他始终认为 学习 研究 奉献是成长的基础 张老师在自己的工作岗位上 忠于职守 脚踏实 地 以身作则 严格要求自己 勤勤恳恳 任劳任怨 地工作 恪职笃学 充分发挥了教研组长的模范带头 作用 表现了高度的政治思想觉悟和强烈的事业心 仅本学年度 就取得以下突出成绩 1 年 5 月 教学设计 分支结构程序设计 由 第 2 页 共 21 页 市送省参评 2 年 3 月 谈谈信息技术课的学生学习评价 获省级二等奖 3 年 12 月 课件 多媒体计算机的硬件系统 获县级二等奖 4 年 10 月 论文 视频 音频教学素材导入电 脑的方法 在 教育信息技术 发表 在信息技术课堂教学中 张老师注重以现代教育 观念和理论为指导 努力创设特定的情境开展各种形 式的教学活动 其新的教学模式首先突破了传统教育 观念 摒弃传统教育中教师 书本和课堂为中心的三 中心论 真正树立以学生为主体 教师为主导的现代 教育思想 在各地进行新课程改革的背景下 张老师 较早地转变教育思想 更新教育观念 转变教师的角 色 成为学生学习的促进者 教育教学的研究者 课 程的建设者和开发者 社区型的开放教师 引导学生 由接受者变为主动学习主体 使媒体从演示工具变为 学生认识的工具 教学过程从传统的逻辑分析讲授转 变为学生发现问题 探究问题的意义建构过程 在教 学设计中处理好基础知识和技能 过程与方法 情感 态度价值观的关系 使多种目标统一到信息素质培养 这一根本目标之中 教学内容不囿于教材的范围与顺 第 3 页 共 21 页 序 能根据效益性与经济性相结合的原则 师生主动 进行教学资源的再开发 在教学媒体的使用上 提供 更多的机会让学生操作媒体 使媒体成为学生学习的 工具 教学进程以探究和创造为主 加强对学生学习 状态的研究 帮助学生转变学习方式 使他们形成自 主学习的品质 主动探究和合作学习的精神 培养学 生的创新精神和实践能力 为他们形成终身学习的能 力打下良好的基础 例如 以介绍侨中学生一天在学 学习生活为内容 vcd 走进侨中 就是高二级学生 在学习多媒体制作后完成的 该片作为我校首届科技 节的作品 在学校闭路电视系统中播放后 得到全校 师生的好评 张老师是运用现代教育技术于教学的能力较强的 一位教师 现代教育技术是教育技术的新阶段 其特 点也是其内涵主要包括两方面 一是现代信息技术 即声像技术 计算机技术与通信技术的融合 二是以 教学设计为代表的现代系统科学方法论应用于教育 现实教学中 张老师对这两方面的较为重视 切实落 实 许多课不只是应用了传统媒体或单一的声像媒体 而是能使用多媒计算机 以取得更好的效果 计算机 不只用于演示 而努力发挥人机交互的独特功能 张 老师制作的 叶的组成 多媒体课件 就体现了这一 第 4 页 共 21 页 点 现代教育技术的本质特征是现代科学技术在教育 中的应用 教学设计为主的系统方法是现代教育技术 的重要组成部分 他充分认识和发挥计算机多媒体技 术和网络技术的功能与优势 在新型教学模式的构建 中科学地进行教学设计 在分析教材和学生的基础上 确立科学 全面 具体的教学目标 多方案选取教学 策略 设计评价时机和方法 在实施中反馈修改 实 现教学的优化 张老师的 硬件系统 网络多媒体课 件和教学设计 分支结构程序设计 就充分认识和 发挥计算机多媒体技术和网络技术的功能与优势成功 例子 作为教研组长 张老师善于管理 定期检查本组 教师的教案 检查教师的教学进度 检查安全措施 经常到计算机室中巡堂 发现教学中的问题及时解决 提出设想 然后集中教师讨论 对个别的老师他能及 时指出他们的缺点并给予帮助 注重与教师的沟通 认真听取教师对工作的意见和建议 充分发挥教师的 主动性和积极性 同时取得了教师对他的信任和支持 在教研教改工作中 努力使自己成为学者型教师 在 新一轮教学改革中 教学评价是一个重要方面 张看 准这一点 主动进行 高中信息技术课教学评价 的 第 5 页 共 21 页 课题研究 撰写的论文 浅谈信息技术课的教学评价 获县级二等奖 论文 谈谈信息技术课的学生学习评 价 在省教厅组织的教学论评比中获二等奖 极积 开发教学资源 设计课件 运用于课堂教学 取得一 定效果 课件上送参评 也获得名次 如 叶的组成 硬件系统 均获县级二等奖 与课件设计相关的 文章 视频 音频教学素材导入电脑的方法 发表于 省级刊物 教育信息技术 年第 10 期上 张老师在这几年里 为学校的发展做了大量的工 作 他有较熟练的计算机维护技术 而且具有较强的 动手能力 经常为维护电脑及其周边设备 奔走于电 脑室 电教室及学校各办公室之间 忙得不也乐乎 得到大家的好评 其它方面如为学校智能广播系统 教室双控系统的管理 校园网建设及管理等也做了大 量工作 张老师就是这样在繁忙的工作中 忘我地为学校 工作 平时他的工作作风是事事以身作则 处处起模 范带头作用 任何大小工作从不讲价钱 一心一意 尽心尽职尽责地做好 在工作中不断提高教学水平 提高管理能力 经常是早上班 迟下班 把教学工作 中的各个环节都认真处理好才放心 是一个作风民主 关心教师 宽以待人 责任心很强的老师 正如吴校 第 6 页 共 21 页 长所说 他不仅是多功能的 电脑人 更是一个 劳作不掇的 机器人 中小学老师先进材料 马老师是大泉东校的一名普通的教师 马老师忠 诚于党的教育事业 在 20 多年的从教生涯中 时时 以一个优秀教师的标准要求自己 勤勤恳恳 兢兢业 业 热爱学生 团结同志 在平凡的岗位上从事着不 平凡的事业 深受学生 家长 同事 领导的好评 在大泉东校的发展历程中竖起了一面旗帜 马老师在 多年的教育教学中 多次得到上级政府的各种奖励 也得到了各级领导的认可与好评 一 锤炼思想 提高境界 作为一名教师 马老师深知学习是终身的事 只 有不断学习才能在思想上与时俱进 在业务上强人一 筹 才能做一名合格的中华人民共和国教师 在十几 年的工作中 马老师一贯认真学习马列主义毛泽东思 想 邓小平理论以及 三个代表 重要思想 在大是 大非面前立场坚定 旗帜鲜明 与党中央时 刻保持高度一致 忠实于党的教育事业 平时马老师 注意学习党的各项时事方针 政策 关心国家大事 并运用学到的政治理论指导自己的工作实践 在三尺 讲台上 马老师认真执行党的教育路线 方针 政策 第 7 页 共 21 页 严格按照党的教育政策 教学大纲教书育人 为人师 表 全心 全意做好教书育人工作 无论在任何岗位 马老师都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入 到工作中去 以培养有理想 有道德 有纪律 有文 化的社会主义事业接班人为已任 志存高远 爱岗敬 业 乐于奉献 自觉履行教书育人的神圣职责 二 业务精湛 投身课改 作为一名教师 马老师没有在过去的成绩上停滞 不前 高标准严要求对待自己 在教学上马老师认真 备课 认真上课 开动脑筋 钻研业务 虚心向同行 请教 及时批改作业 耐心辅导学生 对学生严而有 度 与同学们真诚相处 用爱与学生沟通 因为有了 爱和喜欢 同学们总是喜欢上马老师的课 马老师本 着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上 马老师勤于学习 精于业务 乐于奉献 欲给学 生一滴水 老师先要有一桶水 因为她明白 今天的 学习就是为了明天的工作 教师自身素质的提高就是 为了更好地干好教育工作 教到老 学到老 才会永 远站在教育领域的前端 马老师的工作作风就是无论 做哪一项工作都是脚踏实地 尽心尽责 都是高标准 严要求 每一项工作都是有计划 有落实 有检查 有总结 马老师把自己的教学经验与学校的实际工作 第 8 页 共 21 页 密切结合起来 促使教育教学水平不断提高 通过二十多年来的教学生涯 使她真切地感受到 教师是太阳底下最光辉最神圣的职业 她深深地爱上 了教师这个岗位 并愿为此奋斗一生 中小学老师先进材料 教师是文明的缔造和传播者 是人类灵魂的工程 师 教师燃烧自己 照亮他人 默默无闻 生活清贫 无怨无悔 尊重教师是对教师职业的回报 下面就我 校部分优秀教师的先进事迹做一汇报 已表敬意 陈同志年以优异的成绩从师专毕业后 主动要求 到偏僻的黎 苗居地琼中县红岛中学任教 把自己最 宝贵的青春年华献给了山区的教育事业 为了黎 苗 同胞的孩子不失学 曾老师的足迹踏遍了这里的每一 个黎村苗寨有一次当他听说一名苗族学生辍学回家准 备成亲时立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨 劝说 家长 让孩子回校上学 陈同志忠诚党的教育事业 师德高尚 模范履行 教师职责 热爱学生 团结同志 忘我工作 无私奉 献 为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血 教育 教学成效显着 是位德才兼备的优秀教师 一年之计 莫如树谷 十年之计 莫如树木 终 身之计 莫如树人 陈老师每天到校上晚自习 其 第 9 页 共 21 页 中有六天都是义务奉献 严寒酷暑 从不间断 成为 学生心中一盏指路明灯 陈老师自担任班主任以来 一直默默地将班主任津贴用做班费 其爱生如子的精 神深深感染了每位学生和同事 重教助学是高尚无私的行为 以天下为己任者 从不考虑个人得失 钱敏老师带高三时 钱敏老师的 儿子是小学六年级学生 为保证七点以前到校 她不 得不让孩子自己步行上学 并将本可以升入更好学校 的孩子直升入人民中学 以确保工作的方便 其奉献 精神实在可佳 教师不但承担传播知识的重任 还需要培育新人 我校初中三位年级组长王和老师 彭建秀老师 高如 红老师 都将要退休 但仍老当益壮 诲人不倦 且 无私培养新教师 似采玉者破石拔玉 选士者弃恶取 善 掖后是一种崇高的社会责任 是以新人超过自己 为最大成功 这样的老师值得歌颂 木有所养 则根本固而枝叶茂 栋梁之材成 新 一届高三年级全体老师在组长吴章老师带领下 全天 侯全方位地管理好学生的学习生活 提前进入状态 以最后冲刺阶段的努力对待暑期补课 使全校师生看 到这届新的希望 为我校再创灿烂辉煌 中小学老师先进材料 第 10 页 共 21 页 王老师是远东一小的一名共产党员 自年任教以 来 已有 30 余年了 年 6 月 王老师光荣地加入了 中国共产 成为一名党员 她时刻以党员的标准严格 要求自己 处处起带头作用 自她任教后 一直担任 年级组长兼班主任的工作 在教学一线 一干就是一 辈子 虽临近退休 但坚持站好最后一班岗 她所在 的教研组 历来以教风正 学风浓 学生文明习惯养 成好而着称 这与王老师的率先垂范 严格要求十分 不开的 提起她 所有的老师都会伸出大指 提起她 所有的家长都会由衷的赞叹 提起她 所有的学生都 会肃然起敬 多年来的教学一线工作 使王老师深深 体会到 爱是教师的天职 爱是成功的源泉 她是这 样说的 更是这样做的 一 学会理解 培养学生的良好习惯 学生的成长需要理解 赏识 作为一名教师 她 的工作需要家长 学生的理解 认可 有了相互的理 解 尊重 班级的管理 学生的成绩以及教师 家长 学生三方面的默契才会一致 才能使教师的教学工作 得以顺利地进行 在日常教学工作中 王老师针对不 同类型的学生 从语言 表情 微笑中关心 帮助他 们 如 四年级学生由于年龄因素 自控力差 纪律 第 11 页 共 21 页 涣散 她从培养学生良好习 惯入手 课堂上进行趣 味教学 尽量吸引学生的注意力 组织好学生的纪律 利用晨会 思品课学习学校的规章制度 提醒学生做 好课前准备工作 并且在课后注意观察学生的行为 根据学生的表现在学生中及时树立榜样 在日常学习 中 时刻注意调动学生的积极性 逐渐养成他们上课 认真听讲 及时完成作业 下课好好休息 讲文明 讲礼貌 注意安全的好习惯 又如 在日常教学及班级管理中 引导学生主动 参与学习活动 并注意在培养学生竞争意识的同时 培养他们的合作意识 为此 她的班级设计了三个板 块 第一板块 全班 60 人的彩照张贴在上面 体现 了每个同学能够成为班级一员的自豪和骄傲 每张照 片下方留有空隙 当学生取得了成绩 有了进步时 老师马上用祝语来激励学生 这一方法受到家长 学 生的普遍支持和好评 第二板块 是红星栏 每周五 下午第二节课常规进行评比 在班会上班长 组长进 行一周的工作小结 分小组评出本周的纪律 学习 劳动好的同学 可获得一颗红星 如果上课积极发言 进步大 受到老师们的一致表扬 则再加一颗红星 评不上红星的同学 要在小组内说明没评上的原因 下周如何去努力争取 红星栏的作用不但学生重视 第 12 页 共 21 页 家长也很重视 特别是在家长会后 每位家长都要数 一数自己孩子的红星颗数 并向老师询问原因 王老 师逐一回答家长的问题 使每位家 长心中有 数 以便配合学校 老师对学生进行教育 第三板块 优秀作业 学生学习效果及学习质量 从平时的作业 中可以体现出来 为了调动学生的学习积极性 她在 写字课开展 钢笔字比赛 口语交际进行 辩论会 语文课根据自己对课文的理解展示自己的 图画 等活动 在丰富多彩的活动后 由班干部组织选出比 较好的作品展示在 优秀作品 栏中 这样调动了全 体学生学习的积极性 对上每节课都有浓厚的兴趣和 爱好 所以王老师所教的班级从作业的质量 内容的 完整 书面的整洁 绘画的构思及本子封面的保管都 做得比较好 她要从一本本好的作业中 培养出学生 好的习惯 好的学习态度 脚踏实地的做好每一件事 在要求学生做到的同时 王老师自己首先做到 无论 寒假 暑假 提前备好全册教材 做到认真书写 重 点 难点用红笔做上标志 开学后让学生检查老师的 备课本内容 提出意见和建议 以便进行补充 这样 师生之间健身了理解 学生知道老师对他们的要求 懂 得要认真学习的道理 同时自己工作起来得心应 手 也得到了家长的理解和支持 第 13 页 共 21 页 二 运用沟通 关心爱护每一个学生 对于新时期的人民教师来说 不只是教给学生一 桶水的时期 我们身上肩负着 教师 家长 保姆 阿姨 朋友等多种角色 遇到什么事情 什么问题 就要扮演好什么角色 王老师深深体会到 担子越来 越重 压力越来越大 因此 在班级的教学管理中 她特别注意与学生的交流和沟通 如 王老师班的秦同学 特点是每次上课时不是 发呆 不肯做作业 就是笑 玩 严重影响周围同学 的学习 下课后满操场乱跑 直跑得满头大汗 四年 级第一学期时 他的奶奶跟班上学一个月 第二学期 跟班上课二十天 同学们平时总喜欢欺负他 都叫他 傻瓜 但是王老师并没有放弃他 而是手把手的 教他写字 抓住他的点滴进步 及时表扬他 不断鼓 励他 在同学们面前夸奖他是个聪明的孩子 渐渐的 他不但能完成作业 而且考试成绩也有了很大的进步 在生活上 王老师更是无微不至的关心每个学生 帮 他们削铅笔 提醒学生按时吃药 帮学生点眼药水 甚至学生呕吐 大小便在身上 她都能尽心帮助 和 学生们一起动手弄干净 学生发烧了用手抚摸 测试 他得额头温度 并及时与其家长联系 诸如此类的细 节和动作都能给学生以积极的心理暗示 成为学生效 第 14 页 共 21 页 仿的榜样 进而产生 无声胜有声 的独到效果 下 课了 学生们总爱拉着我的手 问东问西 跟她说知 心话 不由自主地叫她 妈妈 三 常备爱心 在学生的心目中树立良好的形象 在日常的教学工作中 对于班上学习比较差的同 学 王老师总是多鼓励少批评 应为她深信 老师一 句鼓励的话语 一个和蔼的目光 都会使学生们消除 自卑 产生自信 平时她比较注意多和学生交流思想 而学生们也愿意把自己心中的小秘密告诉老师 如 在 国庆 节前 班上一个女学生问过节能 放几天假 当得知是七天时 她又问 王老师您能不 能帮帮我 当问需要帮什么忙时 孩子哭得很伤心 并求老师一定帮她这个忙 当王老师知道她很想见自 己的亲爸爸 但妈妈不同意正跟家里闹别扭时 她便 答应学生一定帮这个忙 但有个条件就是回家要跟妈 妈和解 听妈妈的话 随后 王老师与其家长取得联 系 让 国庆 借给孩子一天假 家长同意了 在七 天长假后的中午放学时 这位学生家长在学校大门口 遇见老师 高兴地说最近孩子懂事多了 也不顶 嘴 了 而且对现在的爸爸态度转变了 学习也很自觉 不用大人在操心了 各个方面都有较明显的进步 第 15 页 共 21 页 这就是 爱 就是 成功 作为一名老党员 一名老教师 王老师要让每一个学生都沐浴在老师的 爱护 呵护中 在尊重中学会尊重 在理解中学会理 解 她认为只有师生之间的相互理解以及与家长的交 流 沟通 再加上教师自己的言行 举止 以身作则 的行动 这样才能得到社会的认可 肯定 是教师的 地位无形的提高 并获得良好的口碑 这也是她多年 来总结出的道理 理解 沟通 爱心 成功 这一公 式启迪着我 鞭策着我 在教书育人的道路上努力不 懈的工作 多年来 王老师曾多次获得学校 公司 工办 莲湖区 优秀教师 优秀辅导员及团中央授予的先进 班集体 优秀党员等光荣称号 面对荣誉 王老师总 说她将更加努力工作 将教书育人奉为自己的天职 如一位名人说过的那样 一切都可以等待 孩子不能 等待 一切都可以重来 孩子不能重来 中小学老师先进材料 王老师是小学一名优秀的青年教师 自年 8 月参 加工作以来 就投身教学改革 勇于探索实践 一身 朴素得体的衣着 一副和蔼可亲的笑脸 这是学生们 眼中的王老师 温和娴静 踏实勤奋的工作作风 少言寡语却一丝不苟 这是同事们眼中的王老师 第 16 页 共 21 页 严谨谦恭 一个刚入门的新手 能力有限却热情甚高 这是王老师对自己的中肯评价 虚心求经方能进取 一 极投身教学改革 勇于探索实践 作为一名青年教师 王老师能够虚心地向富有经 验的老教师学习 同时自己也认真钻研 精益求精 因而在业务上迅速成长起来 她始终认为 要想成为 一名优秀的小学教师 只凭一些简单的技能技巧是远 远不够的 要跟上教育改革的步伐 就要不断的提高 自身能力 适应形势发展对小学教师的要求 在教育教学工作方面 她认真学习新课标 刻苦 钻研教材 认真制定了课时计划 按要求认真备课 并根据儿童年龄特征的不同 遵循科 王老师不仅在教学工作中出类拔萃 在班主任这 块 教育地里她依然辛勤地耕耘 默默地奉献 着 受到了学生的爱戴 家长的好评 领导的肯定和 同事们的赞许 在班级管理中 她注重用爱心和耐心 感染学生 因材施教 主动热情地帮助学生 促使学 生形成团结 勤奋 道德的优秀品质 教书与育人并 举 严格要求学生 帮助学生养成精益求精 严肃认 真 一丝不苟的良好学习习惯 健全的品格和健康的 人格 第 17 页 共 21 页 年 9 月 她接任的是一个由刚从各个村庄走出来 的学生所组成的班级 学生无集体意识 无班级观念 无良好行为习惯 学生只在自己的小群体中交流 三 个一伙五个一群 面对这样的起点 王老师用爱心感 染学生 例如每天早晨巡视教室 先看看学生有没有 到齐 遇到天冷或天热的时候 照料同学们衣服穿得 是否合适 早上是否都吃过了早餐 各种学习用具都 是否带齐了 集体活动前要安排好同学们应必备的用 品等 看起来很平常 因为这是作为一个班主任最基 本的工作 其实这正是一个班主任爱心的具体体现 作为班主任她还善于组织和管理学生 下午很晚离校 督促学生清扫好卫生 早上提前到校 检查家庭作业 组织早读等 上课间操 开会排队 班主任都得到位 每学期 开学计划 期末总结 每周一次周会 平时不定期的 班干会 学生会 布置教室 出黑板报 主题班会等 各项工作都要到位 加上每天发生的偶发事件 家庭 访问等琐事 耗费的时间无法计算 这些工作原先 都是她亲力亲为 在一段时间的引导中她逐渐培养出 一队班级的骨干力量 让学生自己管理自己 这样不 仅班主任轻松 而且可以培养班干部的组织能力 在 班里一般事情都由班长负责 但各项具体工作分工到 第 18 页 共 21 页 各个班委成员 早读 早操等日常工作都由班长负责 教室内的黑板报由宣传委员负责 老师作适当指导 学习上由学习委员和各科代表负责 当然班主任要随 时随地作检查指导 学校组织的各种活动 她们的班 干部都能安排的井井有条 短短的一年时间她所带的班级在学习 体育 文 艺 卫生和纪律处处领先 多次被评为县市先进班集 体 二 爱心 细心加上耐心 成为学生的良师益友 在担任一线教师的六年间 她坚持 一切为了学 生 为了学生的一切 从培养和建立新型师生平等 关系入手 寻找学生心灵世界的窗口 在知人的基础 上教书育人 她的学生既不怕她 又格外亲近她 有 什么心理话都愿意给她说 因此 她的话总能说到学 生的心坎上 爱是打开学生心灵的金钥匙 不能让一个差生 掉队 没有教不好的学生 只有不会教的老师 只要 对差生有爱心 耐心 恒心 就能 她是这样说 也是这样做的 在她的班上有这么一位学生叫王军伟 父母都已年老 自己又是残疾 家里生活艰苦 自己 又经常被同学欺负 生活在这种境况的他 没有童年 的欢乐 总是沉默寡言 和别人说话也总是战战兢兢 第 19 页 共 21 页 使人看了痛在心里疼在心上 对他这样的学生王老师 总是给以更多的关心 及时了解他生活和学习上的困 难 同时多次找欺负他的学生谈话 积极表扬帮助他 的学生 学生的心灵毕竟是天真纯洁 渐渐欺负他的 少了 帮助他的多了 他感到了家一般的温暖 在给 老师的评价表中王军伟同学总是写这样平常而发自内 心的一句话 老师 你就像我的妈妈 我会用努力 学习报答您的 王老师对学生有高度的爱心和责任心 她认为 作为一名教师 不放弃任何一名学生应该是最基本的 原则 王雅红也是她班里的一个学生 父母双亡 她跟 随爷爷奶奶生活 因为缺少双亲的关爱和教育 王雅 红性格孤僻 经常迟到 旷课 常因一点小事就和同 学吵架 不做家庭作业 成为一个让带课老师头疼的 学生 看到这一切 王老师没有无休止的因为违犯纪 律的训斥 挖苦她 而是以亲人般的爱心关心她 爱 护她 指导她良好生活习