七年级语文上学期第一次月考试题1.doc

2016-2017学年度第一学期七年级第一次月考语文试卷一.基础知识1下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）A.小心冀冀 前途茫茫 昂然挺立 B.庸碌一生 夏蚊成雷 暮色四和C.庞然大物 万花灿烂 明查秋毫 D.盘虬卧龙 忍俊不禁 怡然自得2选出下列没有运用修辞手法的一句（ ）(2分)A.仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。B.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。C.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。D.山那边的山啊，铁青着脸。3.选出标点符号使用完全正确的一项（3分）（ ） A. 这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生。”B. 谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位眼尖的女老师？C. 柳叶儿一长出来，便长得风快，能够吃的日子，只有那么七、八天，至多十几天。D. 题破山寺后禅院选自高步瀛唐宋诗举要卷四。（上海古籍出版社1978年版）4.下列各句中，有语病的一项是（ ）（3分）A.这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。B.我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。C张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。D. 通过宣称对月球拥有所有权并出售月球土地，美国男子丹尼斯霍普获利千万美元。5.下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（3分）在雨林区，砍伐树木，兴建牧场的做法也很普遍。人们都不会想到，雨林的土壤居然又薄又脆弱，几场大雨可冲走所有的表土。用不了几年时间牧场主就放弃原来的牧场，去寻找新的牧场。据估计，需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。然而这种做法效率极低。A B C D二、阅读理解(50分)（一）阅读下面的古诗，完成12题（5分）浣溪沙 苏轼旋抹红妆看使君，三三五五棘篱门。相排踏破茜罗裙。老幼扶携收麦社，乌鸢翔舞赛神村。道逢醉叟卧黄昏。【注释】旋：临时赶忙、急就。使君：苏轼自指。茜：指茜草，可作红色染料。收麦社:麦收时节的祭祀活动。赛神:用仪仗、箫鼓、杂戏迎神的活动，又称“赛会”。1. 请选出下列分析有误的一项（ ）（3分）A. “旋抹红妆”可知出场的是花枝招展的少女，而且不难窥知姑娘们是怀着高兴的心情外出的，这是用外在形象显示内在心灵。B. “棘篱门”，用树条黍秸等编织的篱笆门，这显示了典型的古代农村环境。C. 结句是一个特写，黄昏时分，有个老头儿醉倒在道边。这与前两句形成忙与闲，众与寡，远景与特写的对比。D. 这首词所描写的是农村仲夏风貌的一些侧面，但笔触始终围绕着农事和农民生活等，“使君” 是个主要角色。2. 这首词带有鲜明的乡土色彩，充满浓郁的生活气息，它表达了怎样的情感？（2分）（二） 阅读下面的文言短文，完成14题（13分）七录 张溥幼好学：所读书必手钞。钞已，则三诵之，即焚之，又钞，如是者六七始已。或问：“何勤苦如此？”曰：“聊以强记耳。”右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。1根据上下文，解释下列加点字的含义：（4分）如是者六七始已 ( ) 后名读书之斋曰：“七录”( ) 他日补缀旧纸（ ） 既薨，家人发箧视之 ( ) 2下列选项中“之”字的用法和例句加点字相同的是哪一项？（ ）（3分） 例句：即焚之，又钞 A后名读书之斋曰“七录” C至之市 B读之竟日 D而两狼之并驱如故 3把下列两句句子翻译成现代汉语。（4分）右手握管处，指掌成茧。（2分）虽多忌克，而能以天下事为己任（2分）4根据选文，说说“七录”的含义，以及读了选文后你获得了怎样的启示。（2分）三） 阅读下面的短文，完成14题平分生命男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上，妹妹染上的重病需要输血，但医院的血液太昂贵，男孩没钱支付任何费用，尽管医院已经免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去。作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符，医院问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑。终于点了点头，郑重而严肃地点头。仿佛作出了一个极其重大的决定。脸上洋溢着勇气与责任的神情 。抽血时男孩安静地不发出一丝声响，只是向临床的妹妹微笑，抽血后男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内，一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间。”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧！你不会死的，输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的，那我还能活多少年。” 医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩从床上跳到地上，高兴的又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，他又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给我妹妹吧！我们两个每人活50年。”所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此坦诚如此心甘情愿的说出并做到呢。1、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。（4分）2、第段画线句子运用了什么描写方法？男孩眼中为什么会“放出了光彩”？3、文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（3分）4、第段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，进行合理想象，具体描述男孩的“一番思考”。（不超过150字）（10分）si）阅读下面的短文，完成14题抬起头来做人梁文福那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”小男孩低着头说：“昨天，同学们交筹款卡时，捐的都是100块、50块。” 小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。 妈妈说的那番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。1结合第段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？（2分）2.205肯定比500小，在第段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”呢?（4分）3阅读第段回答。（1）简要说说画线句“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人”的深刻含义。（4分）（2）简要说说加点的两处“抬起头来”有何相同之处，有何不同之处? 4文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么?（4分） 5文题“抬起头来做人”有何深刻含义? 试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。（4分）三.作文（50分）. 请以“牵挂”或“跨越那道山”为题目，写一篇文章。要求：1自选内容，自选角度，力求有真情实感。2字数不少于600字，力求更多字数。3书写必须认真，卷面必须整洁。1-5BCCDC1D2百姓的淳朴和热情，欢欣和喜悦，以及诗人自己与民同乐的情怀。1、（1）热水； 命名，取名字； 连结 ； 诸侯或大官的死2、B3、（1）张年幼时喜爱读书，所读的书必定亲自抄写。（2）他（赵普）虽然大多忌妒刻薄，却能把天下的事当成自己的责任。4、抄写六七遍（多遍） 天才（成功）出于勤奋1、给妹妹输血。和妹妹平分生命。2、神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。3、舍己为人的品质。4、提示：想像要合理，符合人物的身份及年龄特点，能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己，想救妹妹的命去发挥即可。 怦怦；自作主张1成绩较好（2分）2从“我们必须量力而为”来看，这个家庭并不富裕；而对拥有百万家产的家庭来说，即使捐出500块钱，对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。（4分）3（1）在经历了这次教育和考验之后，小男孩一直充满自信地做人，以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。（4分）（2）相同之处是：这两处“抬起头来”都包含了充分的自