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职业生涯规划与发展策划书职业生涯规划与发展策划书 xxxx xxxxxxxx xxxx 学年 学年 学院 学院 班级 班级 学号 学号 姓名 姓名 xxxx 年 x 月 x 日 前前前前 言言言言 当代社会人才竞争激烈 要想在这个竞争激烈的时代 获得一份自己满意的职位 必须了解这份职位并去学习这 方面的专业知识和培养各方面综合素质 除此之外 一份 完善的对未来职业生涯的规划也至关重要 职业生涯规划 可以让大学生确定自己的职业目标和发展路线 从而避免 在学习生活中浪费过多的时间和精力 知己知彼 百战不殆 只有充分认识自己和自己所向 往的职位 才能在求职中立于不败之地 没有职业生涯规 划 求职过程必然会经历曲折 做好职业生涯规划并执行 规划 终有一天会实现自己的目标 目录目录 第一章第一章自我认知自我认知 1 第一节第一节 自我感知自我感知 1 第二节第二节 他人评价他人评价 2 第三节第三节 专业职业测评专业职业测评 2 第二章第二章职业环境分析职业环境分析 6 第一节第一节 家庭环境分析家庭环境分析 6 第二节第二节 学校环境分析学校环境分析 6 第三节第三节 社会环境分析社会环境分析 7 第四节第四节 目标职业职场分析目标职业职场分析 8 第三章第三章职业目标确定职业目标确定 9 第一节第一节 SwotSwot 分析分析 9 第二节第二节 职业定位职业定位 9 第四章第四章职业目标计划与实施职业目标计划与实施 10 第一节第一节 短期目标计划短期目标计划 在校期间 10 第二节第二节 中期目标计划 毕业后中期目标计划 毕业后 1 51 5 11 第三节第三节 长期计划 毕业五年之后 长期计划 毕业五年之后 12 第五章第五章职业生涯评估与考核职业生涯评估与考核 12 第一节第一节 考核评估考核评估 12 第二节第二节 备选方案备选方案 14 结束语结束语 14 1 第一章第一章 自我认知自我认知 第一节第一节 自我感知自我感知 一 我的性格及兴趣爱好一 我的性格及兴趣爱好 我是一个性格外向开朗 态度积极乐观的人 在生活中我为人正直 尊 重他人 与朋友关系友好 在工作中我吃苦耐劳 有较好的组织能力 团队 协作意识好 认真对待工作安排 在兴趣上我爱好广泛 我对计算机平面设 计 计算机多媒体处理方面有较为深入的学习 并爱好摄影 二 我的优缺点二 我的优缺点 性格开朗 乐观向上 为人正直 优 点 吃苦耐劳 有团队协作意识 认真仔细 时间观念不强 做事拖延 不足 做事容易半途而废 缺 点 有点粗心 缺乏从事细心工作的耐心 三 自身兴趣的认识自身兴趣的认识 由于我对计算机应用较为感兴趣 大一我进入了学生会网络部并逐渐发 展了我在计算机多媒体设计处理及摄影方面的能力 如今能教熟练地运用计 算机对图像 音像视频等多媒体材料进行处理 能较熟练地运用办公软件 并打算在后面报考计算机应用二级 Photoshop 四 自身能力的评估四 自身能力的评估 我性格开朗 为人正直 讲礼貌 与朋友关系友好 大二成为网络部副 部长并在工作中培养自己在组织策划方面能力 有一定的组织能力 一个健 康的身体是革命的本钱 在身体上我重视健康和体育锻炼 拥有一个健康的 身体 2 第二节第二节 他人评价他人评价 家人家人懂事 善良 认真 有点懒懂事 善良 认真 有点懒 同学同学善良 不善言谈 乐于助人善良 不善言谈 乐于助人 老师老师诚实 坚强 有责任心诚实 坚强 有责任心 朋友朋友乐观 乐于助人 有激情乐观 乐于助人 有激情 第三节第三节 专业职业测评专业职业测评 一 霍兰德职业兴趣测试结果霍兰德职业兴趣测试结果 1 我的典型职业兴趣类型 我的典型职业兴趣类型 我职业兴趣结果测试显示我愿意从事操作性工作 动手能力强 做事手 脚灵活 动作协调 签好于具体任务 不善言辞 做事保守 较为谦虚 缺 乏社交能力 通常喜欢独立做事 现实型 Realistic R 职业倾向 3 喜欢使用工具机器 需要基本操作技能的工作 要求具备机械方面才能 体力或从事与物件机器 工具 运动器材 植物 动物相关的职业有兴趣 并具备相应能力 如技术型职业 计算机硬件人员 摄影师 制图员 机械 装配工 技能性职业 木匠 厨师 技工 修理工 农民 一般劳动 性格与职业特征 1 做事手脚灵活 动作敏捷 具有较强的动手能力 2 喜欢户外活动与使用工具 通常喜欢机械和工具打交道 而不愿与人 打交道 3 在自我表达和向他人表达情感方面稍感困难 不擅长与人交际 思想 较保守 2 我的霍兰德职业代码 我的霍兰德职业代码 我的倾向职业或兴趣可以看成是 RES 这三个字母的结合 第一个字母意 味着我最倾向的职业类型 而第二个第三个字母代表的职业则次之 而不在 其中的其他的霍兰德职业代码 则意味着和我的职业倾向差距很大 二 职业人格测试二 职业人格测试 4 我的性格维度 我的性格维度 最佳表现 最佳表现 对于我来说 我是内向的 反省的 I 我对世界的印象是概念性的 抽象的和随意的 有着无穷的可能性 N 这也是决策的基础 我的决策 是客观的 严格考虑因果联系 T 这一切形成了一种灵活 随性 适应性 很强的生活方式 P 个性特征 个性特征 追求冒险 喜欢冲动 容易有想法 他人眼里 立而娴静 思维宽广而 富有创新精神 好奇而有上进心 理智随和而适应能力强 有主见而不盲目 附从 情商表现 情商表现 几乎没有情绪 无视批评和赞美 生性喜欢当旁观者 没有要影响别人的强 烈动力 也没有伤害或冒犯他人的意图 对他人感受的关注度正常情况下基本是 零 更多时候他们只想表达自己真实的看法而已 通过逻辑推理过程与感受自我 成长获得成就感 三 我的职业价值观三 我的职业价值观 你在工作中 最重视的是 人际关系 成就感 独立性 你在工作中 最重视的是 人际关系 成就感 独立性 5 你在工作中 较忽略的是 安全感你在工作中 较忽略的是 安全感 经济报酬 经济报酬 追求新意 追求新意 人际关系 希望一起工作的大多数同事和领导人品较好 相处在一起感到愉快 自 然 认为这就是很有价值的事 是一种极大的满足 成就感 工作的目的和价值 在于不断创新 不断取得成就 不断得到领导与同 事的赞扬或不断实现自己想要做的事 独立性 工作的目的和价值 在于能充分发挥自己的独立性和主动性 按自己 的方式 步调或想法去做 不受他人的干扰 四 职业锚测试四 职业锚测试 职业定位职业定位 主导职业锚类型 主导职业锚类型 你的职业价值观是 生活型 LS 和 技术 职能型 TF 生活型职业锚生活型职业锚 LS 强调工作和家庭的和谐 适合时间灵活的工作人士 生活型的人是喜欢允许他们平衡并结合个人的需要 家庭的需要和职业的需 要的工作环境 他们希望将生活的各个主要方面整合为一个整体 正因为如此 他们需要一个能够提供足够的弹性让他们实现这一目标的职业环境 甚至可以牺 牲他们职业的一些方面 如 提升带来的职业转换 他们将成功定义得比职业成 6 功更广泛 他们认为自己在如何去生活 在那里居住 以及如何处理家庭事情 及在组织中的发展道路是与众不同的 技术技术 职能型职业锚职能型职业锚 TF 对工作有专长和强烈兴趣 注重工作的专业化 对 总经理工作缺乏热情 典型工作为技术主管和职能部门经理 技术 职能型职业锚的人 会发现自己对某一特定工作很擅长并且很热衷 真 正让他们感到自豪的是他们所具备的专业才能 倾向于一种 专家式 的生活 他们一般不喜欢成为全面的管理人员 因为 这将意味着他们放弃在技术 职能领域的成就 但他们愿意成为一名职能经理 因为职能经理可以更好地帮助他们在专业领域上的发展 第二章第二章 职业环境分析职业环境分析 第一节第一节 家庭环境分析家庭环境分析 第二节第二节 学校环境分析学校环境分析 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 第三节第三节 社会环境分析社会环境分析 一 形势 一 形势 家家 庭庭 环环 境境 受家人的教育 待人诚恳 乐于助人 但缺乏系统的教育 没有广泛兴趣 对计算机多媒体处理较熟悉 家庭经济并不宽裕 勤俭节约 吃 苦耐劳 7 1 1 高校毕业生就业 高校毕业生就业形势依旧严峻 而 2012 年中国将有 680 万高校毕业生 就业形势依旧严峻 当前乃至今后相当长一段时期 全球青年就业和大学生就业形势依然严峻 就业矛盾依然比较突出 做好大学生职业发展教育及就业指导服务工作 依然任 重道远 需要大家共同努力 积极探索与创新 学习发达国家的有益经验 培养 适应社会需求的复合型人才 2 2 20122012 年高校毕业生就业趋势预测 年高校毕业生就业趋势预测 根据中华英才网 www ChinaHR corn 的人才需求资料显示 去年计算机 信息服务 电信 电子 广告 传媒 文化 出版 咨询 专业服务 建筑 房 地产 商业中心 金融 投资 保险 教育 文化 科研 医疗卫生 医疗和制 造业一直处于热门招聘行业的前几位 尤其是 T 业 通讯业 去年 6 月份以来 需求的职位数在一直上升 截止到去年 8 月 仅上海地区 IT 业 通讯业空缺 职位总数就已突破了 27630 个 创下了各行业人才需求总数的新高 行业人才需 求量大 对广大毕业生而言是一个好消息 因为人才需求的旺势 对于今年的毕 业生而言 意味着被选择的机会增大的同时 能选择的机会也增多了 此外 商 业零售 建材 装饰 汽车和教育 文化 科研 医疗卫生在去年上半年的发展 势头也非常猛烈 空缺职位和就业指数呈现逐月上升的势头 据目前的状况看 这些行业的发展势头依然看涨 纵观去年行业发展与热门职位招聘状况 预计今 年 IT 电信 广告 传媒等几大行业将是毕业生们施展才能的绝佳之处 二 现状 二 现状 中国已经建成了世界上规模最大的高等教育体系 青年特别是大学生就业 已成为全球关注的问题 也是中国政府致力于解决的问题 为促进大学生充分就 业和全面发展 中国政府以建立和完善高校毕业生就业服务体系为抓手 大力推 动高校加强就业指导课程建设 强化就业服务机构和队伍建设 中国大学生职业 8 发展教育迈出了新步伐 从一对多的网络教育到一对一的深度教育 从单一的课 堂教育到素质拓展 但与市场需求相结合的职业发展教育体系还有待建立和完善 第四节第四节 目标职业职场分析目标职业职场分析 一 机械设计师的职业分析一 机械设计师的职业分析 1 1 行业背景 行业背景 数字化机械产品设计师的定位是虚拟产品开发的先导者 控制者与设计的执 行者 在并行协同开发产品的流程中 设计师创建的三维产品模型提供下游数字 化产品分析 数字化产品制造使用 并根据数字化分析 数字化制造结果的建议 进行修改 然后再将更新后的产品模型进行数字化产品分析 制造 2 2 职业内涵 职业内涵 机械产品设计师的职责是从事企业机械产品的数字化设计 包括产品的数字 化概念设计 详细设计与设计的验证 建立有效的产品三维模型 保证产品定义 的准确性与完整性 第三章第三章 职业目标确定职业目标确定 第一节第一节 SwotSwot 分析分析 内部环境内部环境外部环境 优势 因素 S 本人属于现实型 适合从 事基本操作技能的工作 做事手脚灵活 动作敏捷 具有较强的动手能力 当 过学生干部 组织协调能 力较好 具备一定的机械 专业知识 机会 因素 O 所学专业为机械设计制造及 其自动化专业 老师资源丰 富 受教育环境好 广东地区制造业发达 机械人才需求大 9 劣势 因素 W 各高等院校 普遍扩招 机械设计制造及其自动化 专业学生素质普遍上升 市场竞争激烈 威胁 因素 T 我在自我表达和向他人表达 情感方面稍感困难 不擅长 与人交际 第二节第二节 职业定位职业定位 目标职业 机械设计工程师目标职业 机械设计工程师 机械设计工程师主要职责有以下两项 机械设计工程师主要职责有以下两项 1 从事企业机械产品的数字化设计 包括产品的数字化概念设计 详细设计 与设计的验证 2 建立有效的产品三维模型 保证产品定义的准确性与完整性 岗位职责 岗位职责 1 协助主管工程师作好生产区域机械设备的日常管理工作 及时掌握设备的 运行状况并做好记录 2 协助主管工程师编制并实施设备管理 设备安全操作规程及维修保养等各 项管理制度 3 负责编制公司设备维修计划 备品备件计划 4 负责公司设备的日常检修及小修工作 并负责设备的大 中修外协联络工 作 5 负责指导各岗位做好设备的维护保养工作 确保设备完好率达 90 以上 6 负责机械设备的事故管理工作 在事故发生后组织抢修 进行事故分析 制订防范措施 10 7 按下达的维修预算 严控维修成本 8 完成领导交办的其它事项 第四章第四章 职业目标计划与实施职业目标计划与实施 第一节第一节 短期目标计划短期目标计划 在校期间 在校期间 我要全面提升自己的机械专业技能与英语 CAD 等各方面的 知识掌握 为日后的工作打好基础 短期具体目标 短期具体目标 1 在学习方面打好专业知识基础 多查阅相关书籍 2 培养一定专业技能 过英语四级和计算机二级 熟悉 AutoCAD 和 ProE 等软件的操作 3 通过加入学生机构提升自身的综合素质 4 加强社会实践 职业发展准备 职业发展准备 参与事项参与事项内容内容 担任学生担任学生 干部干部 大一担任学生会网络部助理 协助各部门开展活动的前期及 后期工作 大二担任学院网络部副部 参与筹划组织部门开 展部门活动 锻炼自己的组织策划能力 实践经验实践经验 在实践中 从专业角度去认知社会上的机械制造行业 提高 了本专业的认识 总结总结 通过总结 认识到自己在专业技能掌握及对社会认识的不足 11 在我之后的学习和工作中 我将认真学习钻研理论知识并关 注社会上机械制造行业的发展动态 提高自身的综合能力 第二节第二节 中期目标计划中期目标计划 毕业后 毕业后 1 1 5 5 一个机械设计专业毕业生不可能赶毕业就坐在办公室搞设计 更不可能 成为机械设计工程师 应该从基础做起 先从操作 管理岗位熟悉机械设备 只有了解了机械设备才能当一名好的机械设计师 具体目标计划的实施 具体目标计划的实施 时间时间计划内容计划内容 毕业后毕业后 1 31 3 年年 进入机械制造企业从操作机械设备做起 熟悉机械设备 的操作 体验机械设计的人性化及设计的不足之处 争取成为机械管理人员 了解机械的保养 材料 工艺 美学 进一步了解机械设备 机械操作员 机械管理员 机械设计师 机械设计工程师 12 毕业后毕业后 4 54 5 年年 争取成为机械设计师 有了机械的操作 管理经验 设 计出更为先进 操作更加智能化 人性化的机械设备 为进一步成为机械设计工程师打下基础 第三节第三节 长期计划长期计划 毕业五年之后 毕业五年之后 在五年的计划实现之后 掌握了一定的社会和工作经验 继续钻研专业 知识 争取成为顶尖的机械设计师 为全国乃至全世界机械设