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UnitUnit 6 6 ShoppingShopping 吴川市城建小学吴川市城建小学 卓海英卓海英 第一课时第一课时 教学目标 1 能够听说认读本课主要单词 sunglasses gloves umbrella scarf 2 能运用句子 Can I help you 3 演唱本课时的歌谣 在演唱中巩固本课时的句型 教学重点 单词 sunglasses gloves umbrella scarf 句子 Can I help you 教学难点 单词 expensive 的读音 根据实际情景运用本课时的四个形容词 5 How much is it 是本单元的重要句型 教师应当在教学中 渗透本句型 让孩子能初步的理解句意 教具准备 1 本课生词的单词卡片 2 衣服的实物 3 配套的教学课件 4 配套的教学录音带 5 课文配套挂图 教学过程 一 检查预习 1 Talk about the weather What s the weather like today What do you want to wear 2 Show us your clothes 孩子们走到台前 介绍一下自己的 衣服的颜色 样子 T How much is it Oh it s cheap It s expensive It s pretty It s colorful 二 呈现新课 Presentation 1 教师出示几件衣服的实物 并标出价格 说 Guess how much is it 引导学生回答价格 教师追问 Is it cheap Is it pretty 引导学生自己表述 It s cheap expensive colorful pretty 教师根据学生的回答适时的出示相应的单词 cheap expensive colorful pretty 并进行带读 让孩子进行认读 练习 2 教师出示 Let s learn 部分的挂图 T Look at that dress It s pretty I want to buy it It s Yuan Students try to say like this 3 观看课件展示 跟读练习 4 小组活动 孩子两人一组 每个孩子准备一些衣物单词的小卡片 在背面 写出价格 两人进行购物的对话练习 教师先和一个孩子进行示范 T How much is that colorful dress S Very expensive It s Yuan T I want to buy it 三 趣味操练 Practice Guessing game How much is it 孩子两人一组 运用一些衣物小卡片 猜测价格 A Guess How much is it B It s twenty Yuan A No too cheap Guess again B Let s chant 听 Let s chant 部分的歌谣 孩子边说边两个人一组表演 四 扩展性活动 Add activities Is it expensive 每个小组拥有一套衣物 文具等物品的单词卡片和一套标有 10 100 元的几个卡片 孩子两个人
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