山东省郯城县八年级政治上册 第2单元 学会交往天地宽 第4课 掌握交往艺术 提高交往能力教学案（无答案） 鲁教版

1 掌握交往艺术掌握交往艺术 提高交往能力提高交往能力 时 间 月 日 第 周 第 课时 课 题第四课第四课 掌握交往艺术掌握交往艺术 提高交往能力提高交往能力课型 教学目标知道礼貌是文明交往的前提 理解交往礼仪的原则 掌握基本的交往礼仪 教学重点礼貌是文明交往的前提 教学难点礼貌是文明交往的前提 教 学 设 计 教 师 活 动学 生 活 动 1 1 为什么要讲文明礼貌 文明礼貌的表现 为什么要讲文明礼貌 文明礼貌的表现 1 讲文明 有礼貌是中华民族的优良传统 它体现着一个人的思想道德水 平和文化修养程度 2 大家都喜欢与有礼貌的人交往 礼貌 是处理人与人之间关系的一种规 范 是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则 是文明交往的前提 是做人 的基本品质 3 语言文明 态度亲和 举止端庄 2 2 交往礼仪三原则 交往礼仪三原则 4444 页 页 1 平等待人 尊重他人 宽容他人 每个人在法律地位上都是平等的 无高低贵贱之分 在交往中 平等待 人是基础 最重要的 我们要做到既不盛气凌人 又不卑躬屈膝 要学会尊重他人 尊重他人就是尊重自己 要学会严于律己 宽以待人 这是为人处世的较高境界 也是有良好修 养的表现 3 3 交往讲艺术 交往讲艺术 P48P48 页 页 1 学会倾听 2 学会表达 3 学会赞美他人 4 学会微笑 学会拒绝 学会妥协 学会批评 三三 达标训练达标训练 1 古人云 人无礼则不生 事无礼则不成 国无礼则不宁 这说明 2 礼貌是处理人与人之间关系的一种法律规范 礼仪是衡量一个人道德水准 高低 有无教养的尺度 礼仪在治国安邦 立身处事中具有十分重要的作用 懂 礼貌已经成为全体社会成员的共识 A B C D 2 法国思想家蒙田说 皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的 这 句话揭示了 A 皇帝和鞋匠的人格是平等的 B 皇帝和鞋匠都是自然的人 C 皇帝和鞋匠都是社会的人 D 皇帝和鞋匠都是在灵魂的人 3 尊重他人才能赢得他人的尊重 这是因为 在交往中每个人都渴望得到他人的尊重 任何不尊重他人的言行 都会让 人反感 维护自尊 希望得到他人的尊重 是人的基本需要 尊重他人就是尊重自 己 A B C D 4 良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒 的意思是指 A 说话和气 不恶语伤人 B 文明用语能使交往和谐 为人际关系增色 C 谈吐文雅 不说粗话 D 与人说话 要尊重对方 5 中学生参加社交活动 以下做法中错误的是 A 容貌清洁 B 服装整洁 美观 大方 C 举止规范 D 化浓妆 戴首饰 6 你认为以下哪些说法正确 礼仪泛指礼节和仪式 礼仪是随着社会发展而不断变化的 现代礼仪与 现代社会要求一致 与民族传统无关 礼仪是个人 集体 国家精神文明的象征 A B C D 1 交往中说话的艺术对我们很重要 有的人就是因为会说话而受欢迎 有的 人则因为 嘴不好 而在人际交往中失去好人缘 下列谈话方式正确的有 谈话时事事都以自己的观点为标准和中心 在别人谈得兴高采烈时 应配 合对方的情绪 不可漠然处之 在谈话中出现不愉快的情况时应及时转换话题 调节谈话氛围 谈话时 给对方发表意见的机会 A B C D 3 2 莎士比亚说 对于别人的话要善于接纳 这样做你会聪明五倍 对此 正确的理解为 人际交往中要善于倾听 听他人的