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1 张修红国培学习心得三张修红国培学习心得三 振兴教育的希望在教师 教师必须努力学习 不断提高 自身素质 与时俱进 才能适应教育现代化的发展趋势 作为 新时代的教师 教师是专业人才 必须具备良好的素质和扎实 的教学基本功 通过这段时间的学习 使我对班主任的教学有 了更多新的认识 也使我对教师的职业道德有了更加深刻的认 识 一 教育学生 从一 教育学生 从爱爱出出发发 热爱学生 做一名促进学生全面发展的好老师 教师热爱 学生是教师职业道德水平的直接表现 平等的爱 理解的爱 尊重的爱 信任的爱 这些都是老师爱的真谛 不论在生活上 还是在学习上 都要给予学生必要的关心和帮助 热爱学生 首先要了解与理解学生 对学生充满热切的期 盼 才能与学生和睦相处 促进学生健康全面的发展 教师对 学生的热爱 还表现在教师应真诚 平等 公正地与学生相处 日常教学中 教师对待每一位学生要做到公正平等 正直无私 不偏袒 不偏心 一视同仁 关心尊重 热爱每个学生 从每个 学生的特点出发 全心全意教育好学生 只要有了问题时及时处理 处理的方法得当 注意和学生 沟通 学生就会信任你 喜欢你 爱学生 还表现在老师对学生 的尊重和信任 以及对学生的严格要求 又要注意对学生的个 2 体差异 区别对待 对成绩比较差的学生 我们老师要采用不 同的教育方法 因材施教 师爱要全面 公平 教师对学生的热爱还表现为对学生的期待 教师对学生的 热切期盼 是教师对学生职业情感中的重要部分 教师对学生 的积极期待 会促进学生向好的方向发展 二 班主任要以身作二 班主任要以身作则则 为为人人师师表表 教师劳动是十分高尚的劳动 对教育事业的无私奉献精神 是教师为祖国现代化事业献身 全心全意为人民服务的具体体 现 教师的工作是培养人的工作 教师的劳动是复杂的创造性 的脑力劳动 因此 作为一名工作在一线教育的老师 如果没 有忠于人民教育事业 甘于在教育岗位上无私奉献的精神 必 定不能安于教师岗位 也不可能做出成绩和贡献 教师的一举一动 一言一行都直接对学生起着潜移默化的 作用 学高为师 身正乃范 古今中外的教育家无不强调身教 胜于言教 要求学生做到的 教师首先做到 而且要做的更好 更具有示范性 在无形之中为学生树立榜样 新时期的班主任 应对教育对象实施影响的同时 不断地完善自己 必须不断地 学习有关知识 在实践中总结经验 提高自身素质 才能严于 律己 以身作则 在学生中树立一个实实在在的榜样 学生是 具有模仿力的一个群体 他们时时刻刻观察着老师的一举一动 并在某些方面进行模仿 所以老师在学生面前必须有模范的作 用 3 为人师表是我国教师的传统美德 孔子说 其身正 不令 则行 其身不正 虽令不从 我国伟大的人民教育家陶行知更 是 为人师表 的典范 为人师表要求我们首先必须榜样地遵守 法律法规 依法执教 贯彻国家的教育方针政策 认真完成教 育教学任务 其次 教师应从自身行为规范做起 处处严于律 己 做学生的表率 再次 教师应在思想道德情操等方面 真正 成为青少年儿童的榜样 最后 教师的言谈举止 待人接物 服 饰仪容等都会影响学生 所以教师要做到语言文明 举止端庄 礼貌待人 仪容整洁大方 教师的职业道德是作为一名合格教师的根本 在当前情况 下 广大教师更应自觉加强自身的职业道德修养 做一名光荣 的人民教师 三 信任学生 尊重学生三 信任学生 尊重学生 渴望理解 渴望信任是人们的一种正常需要 对于少年儿 童来说 信任更是推动其上进的力量 比如我对学习上有困难 的学生 首先亲近他们 尊重他们 在学习上耐心引导 生活中 热心关怀 经常同他们交谈 了解思想状况 抓住时机 尽量做 到多表扬 多鼓励 多给他们改错的机会 树立自信心 使他们 感受到来自各方面的帮助 尽快提高学习成绩 班主任要走进 学生的心灵 作为班主任是班级的组织者 教育者 所而做为 一个班主任要善待每一个学生 做好与每一个学生的接触 缩 短师生间的心理距离 与学生 打成一片 注意发现学生身上 4 的优点进行因材施教 对学生要注意语言分寸 多鼓励学生 树立学生的自信心做到你尊重他 他才会尊重你 这样才能搞 好师生关系 通过这些天的学习 我从中学到了很多
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