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PEP 小学四年级英语下册小学四年级英语下册 Unit five My clothes A 西峰区回民小学西峰区回民小学 教者 高丽教者 高丽 教学目标 教学目标 1 学习各种衣物名称 能够会说 认读 2 学习衣物名词与表示颜色的形容词连用 3 能够简单描述自己喜爱的衣物的性质 如 颜色 教学重点教学重点 与衣物有关的六个词组 教学难点教学难点 表示颜色的形容词与表示衣物的名词连用 教具准备教具准备 1 各种带颜色和不带颜色衣物的图片 2 衣物及颜色的单词卡片 3 课件 教学过程教学过程 一 师生互相问好一 师生互相问好 二 热身 复习 二 热身 复习 1 听音乐 Color song 2 复习有关颜色单词 师出示颜色卡片 学生认读单词 师将单词帖在黑板上 对于做的好的学生进行奖励 三 教学新课三 教学新课 1 导入新课 导入新课 同学们已经复习了表示颜色的单词 今天我给大家带来了 几件衣服 我们一块来看一下 播放课件板书课题 Unit five My clothes 2 学习新课 学习新课 A 指导学生认识各种衣服 放课件 师领读 学生拼写 要求学生自己练习写两遍 师拿出单词卡片并贴在单词的下面 B 学配衣服 放课件 What colour is it What s this 师拿出其它衣物用 What colour is it What s this 问 学生 答后 并将图片贴在黑板上 C 学一学 播放课件 强调 With 的用法及意思 D 小组内讨论 用刚学过的句型说说自己喜欢的衣物 请 2 3 名学生上来说说自己喜欢的衣服 对于做的好的学生 予以奖励 E 播放课件教学教材第二部分 Let s do F 师生互动 游戏 师说句子 学生做动作 并在小组之 间比赛 3 小结 小结 播放课件 板书设计 板书设计 衣物图片衣物图片衣物图片 Brown jacketWhite sweater sweater Blue dress Yellow
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