语文A版小学六年级下册语文：《黄果树听瀑》教案

第 1 页 共 7 页 语文语文 A A 版小学六年级下册语文 版小学六年级下册语文 黄果树黄果树 听瀑听瀑 教案教案 教学目标 1 运用已掌握的识字方法自主识记生字 掌握难 认难写字 能通过 联系上下文理解词语 自主积累 词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵自己喜 欢的段落 3 感受黄果树瀑布的壮美和大自然无限生机 4 领悟作者抓住特点 运用比喻描写景物的方法 教学重点 1 有感情地朗读课文 2 感受黄果树瀑布的壮美 以及大自然无限生机 3 领悟作者抓住特点描写的方法 教学难点 体会文章优美词句蕴涵的意境 教学准备 黄果树瀑布的录像 生字卡片 第 2 页 共 7 页 教学时数 2 课时 教学过程 第一课时 一 激趣导入 揭示课题 1 学生背诵李白的诗 望庐山瀑布 2 庐山瀑布给你留下了怎样的印象 3 你还见过哪些瀑布 它们给你的印象是什么 4 今天 我们要去游览黄果树瀑布 你们想去吗 揭题 5 简介黄果树瀑布 在贵州省镇宁境内 形成原 因 县城西南 15 公里处有条白水河 这里高山重叠 河水从东北山岭中夺路而出 到了黄果树地段 河床 突然中断 滚滚水流顺势下跌 形成了九级飞瀑 二 初读课文 读通读顺 1 自读课文 要求 读准生字 读通句子 遇到 不懂的词语联系上下文或理解 2 检查自学情况 读词语 人喧马啸白绢响遏行云摄人心魄 摩肩接踵冠盖相望撩过来 凝神谛听如痴如迷 第 3 页 共 7 页 指名读课文 三 再读课文 整体感知 1 轻声读课文 思考 文章的中心句是哪一句 围绕中心句 课文按什么顺序介绍了黄果树瀑布 的哪些方面 除了写瀑布外 还写了什么 2 交流自学情况 文章的中心句是 黄果树瀑布 一部大自然的杰 作 课文按游览顺序主要写了瀑布的声音 样子 水 花落在小镇上的情景 作者在谷底的感受 四 归纳总结 1 小结 这节课 我们学习了生字 初读了课文 了解到黄果树瀑布是一部大自然的杰作 那么作者是 怎样具体描写的呢 我们下节课来学习 2 再读课文 把你喜欢的段落多读几遍 五 作业 1 抄写生字新词 2 熟读课文 第二课时 一 复习检查 1 听写词语 第 4 页 共 7 页 人喧马啸白绢循环生生不息晚霞捣乱塑像 2 导入 同学们 这节课我们继续学习 黄果树瀑布 这 篇课文 通过前面的学习 我们知道了课文主要写了 黄果树瀑布的声音和形态 现在请同学们自己读读课 文 用画出描写瀑布声音的语句 用画出描写瀑布形 态的语句 二 学习写声音的语段 1 谁愿意读一读描写黄果树瀑布声音的语句呢 2 指名读第一自然段中描写声音的句子 3 请同学们自由读一读这段话 4 师 你们觉得读这段话的时候要读出什么 5 谁愿意读 评价 你读得不错 读出了声音由 小到大的变化 6 再指名读 7 指导赏读 同学们 让我们带着欣赏的语气再来读这段话 什么叫欣赏地读呢 就是在充分读书的基础上 欣赏 作者精彩的语言文字 你们读读这段话 想想作者哪 些字词用得精彩 为什么 交流品味 飘 拂 漫涌 盖 飘 写出了声音的悠扬 轻柔 声音连续不断 第 5 页 共 7 页 一阵一阵地过来 拂 好像拂过游人的面颊 漫涌 表现声音越来越近 越来越响 越来越 快 越来越猛烈 8 黄果树瀑布如此壮美 作者的语言又是那么准 确 生动 我们要用心来读好这段话 9 再读读其他描写声音的句子 三 学习写形态的语段 引入 文中哪儿描写了瀑布的宽 1 自由读 2 指名读 老师特别欣赏你读的 挂 和 倾泻 这两个词 说一说你为什么要突出这两个词 老师再请一个同学说说看 他又是怎样读好这句 话的 3 齐读这句话 引入 还有哪儿也写出了瀑布的形态 1 指名读 你读了之后有什么感受呢 2 师 同学们 我们读书的时候 不光要学会欣 赏作者精彩的语言文字 还要一边读一边想 想象文 字所描绘的画面 现在请同学们自己再读一读 一边 读一边想象 第 6 页 共 7 页 3 学生汇报想象的画面 理解 银雨 金街 4 老师发现同学们很会读书 读书就要这样 要 一边读一边想 读出语言文字背后隐藏的画面 5 齐读这段话 小结 同学们 我们找到了描写黄果树瀑布声音 的语句 并进行了赏读 前面又领略了黄果树瀑布壮 观的景象 现在我们再来看一段录像 欣赏一下瀑布 磅礴的气势 师 此时此刻 你有何感受 作者又有什么感受呢 四 学习写感受的部分 1 文中哪儿写出了作者的感受 引出第 5 6 7 自然段 2 自由读 说说哪些句子读懂了 哪些句子还读 不懂 重点理解 我们仿佛置身于一个圆形乐池中 这真让人感 受到大自然的伟大 恢弘 从这句话你体会到什么 我们聆听着轰然作响的瀑声 荡起天地间纯净 清澈的音响 引导学生理解整句话的意思 五 升华感受 1 读最后一段 第 7 页 共 7 页 2 跟着作者去黄果树风景区欣赏了一番 我们也 真的被眼前的瀑布陶醉了 此时此刻 你想怎样赞美 黄果树瀑布呢 3 指名说 4 作者又是怎样赞美的呢 指名读 让我们一起在心底里默默地赞叹 让我们一起由衷地赞叹 让我们一起大声地赞叹 5 总结 瀑布是大自然的杰作 是从天上飞泻而来的歌 它从岩壁上飞下 直入山谷 它用动听的歌喉谱写了 天地间雄壮的乐章 我们欣赏瀑布 我们赞美