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科科 目目英语教学班级教学班级四 一 班授课教师授课教师沈艳花 课课 时时 1 教学时间教学时间课课 型型新授课 一 教材内容分析一 教材内容分析 本课时主要掌握听 说 认读 rainy snowy cloudy sunny windy 并能在语境中正确 运用这五个单词描述天气状况 2 综合运用本单元核心句型 二 教学目标二 教学目标 1 能够听 说 认读 rainy snowy cloudy sunny windy 并能在语境中正确运用这五个 单词描述天气状况 2 在语境中理解 world Sydney London Moscow Singapore 的意思并能正确发音 3 能够熟练询问描述天气状况 What s the weather like in Sydney It s hot and sunny Today it s hot and sunny in Sydney 三 教学重 难点三 教学重 难点 1 听 说 认读 rainy snowy cloudy sunny windy 并能在语境中正确运用这五个单词 描述天气状况 2 综合运用本单元核心句型 四 教学资源准备四 教学资源准备 与教材内容相关的教学视频 录音 图片 五 板书设五 板书设 计计 Unit 3 Weather Snowy It s snowy in Moscow windy It s windy in Beijing rainy It s rainy in London cloudy It s cloudy in Singapore sunny It s sunny in Sydney 六 教学过程六 教学过程 教教 学学 过过 程程 教师活动教师活动学生活动学生活动 一 热身 一 热身 Warm upWarm up 二 二 新课呈现与操练新课呈现与操练 PresentationPresentation andand practicepractice 1 展示 learn 板块插图并提问 What s the weather like in Moscow 学生回答 It s snowy 教师板书 It s snowy in Moscow 2 教师继续提问 What s the weather like in Beijing London Singapore Sydney 学生回答 It s windy rainy cloudy sunny 教师板书 windy It s windy in Beijing rainy It s rainy in London cloudy It s cloudy in Singapore sunny It s sunny in Sydney 3 教师接着问 What s the weather reporter saying 学生观看视频 模仿阅读句 子 请学生仔细观察五个形容词 找出相同点 播放 learn 板块录音 学生跟读模仿 同桌仿照 Let s play 用 What s the weather like in It s 练习对话 三 总结 三 总结 Sum upSum up Through the study of this lesson what knowledge have you learned 四 限时作业 四 限时作业 Time limit
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