语文教材S版 二年级上册 第四单元13课《星星的新朋友》优秀教学设计和反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 语文教材语文教材 S S 版版 二年级上册二年级上册 第四单元第四单元 1313 课课 星星的新朋友星星的新朋友 优秀教学设计和反思优秀教学设计和反思 教材分析 1 本篇短文以童话的形式 介绍了几种人造地球 卫星及其作用 本文预言简洁 适合儿童阅读 2 通过学习理解课文内容 了解我国航天科技发 展的新成就 激励学生从小刻苦学习 热爱科学 将 来为祖国的现在化建设贡献力量 学情分析 1 我班有学生 32 人 男同学 19 位 女同学 13 位 学习情况还算均匀中等生居多 2 由于中等生居多分析文章时比较容易跟得上老 师的思路 老师在分析文章会较轻松 3 学习本节课学生的主要障碍点是 学生们普遍 缺少创新思维 在拓展高科技时会比较困难 教学目标 认识 14 个生字 学会写 7 个田字格里的生字及 用它们组词 并且记下卫星 世界 预报 转播等词 语 学习新偏旁 田 字头 能正确流利地朗读课文 第 2 页 共 3 页 3 了解几种人造卫星的作用 激发学生对科学技 术的兴趣及热爱科学的情感 教学重点和难点 重点 认识新字 会写田字格里的生字并认识 田 字头 难点 理解课文内容 了解我国航天事业发展的 新成就 能有感情的朗读课文 教学过程 课时一 一 谈话激趣导入 出示课题 1 从插图入手 说说插图上画的是什么 2 板书课题 二 初读课文 1 学生自由朗读课文 要求对不认识的字借助 拼音读准字音 并思考课文中星星的心朋友指的是什 么 2 老师板书生字 让学生在文中圈出来 并给 学生 5 10 分钟识记生字 三 生字讲解 1 学生记完生字后进行认识生字接龙游戏 巩 固生字 2 对要求学会写的生字进行详细讲解 从字 第 3 页 共 3 页 的结构 部首 字典中查的画数 音序 组词逐一讲 解 3 巩固听写 四 布置作业 写生字并组词 课时二 一 读课文 整体感知 1 学生齐读课文 2 标注出自然段 3 你们认识星星的新朋友吗 他们都是谁 二 讲解课文 1 老师指导学生分段读 主要指导读出小星星 问的语气和各种人造卫星神气自豪的语气 2
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