八年级地理第二、三周学案

梁家墩镇中心学校梁家墩镇中心学校 高效课堂高效课堂 学案学案 湘教版八年级地理上册湘教版八年级地理上册 1 第一章 中国的疆域与人口第一章 中国的疆域与人口 第四课时 中国的行政区划第四课时 中国的行政区划 二 二 主备人 毛振华 参备教师 丁铁明 王丽 张顺珍张顺珍 学习目标学习目标 在我国政区图上准确找出 34 个省级行政区 记住它们的简称和行政中心及位置特点 学习重点 学习重点 识记我国 34 个省级行政区的名称 简称及省府所在地在地图上的位置 课前尝试课前尝试 读课本 P7 页中国行政区划图 在下图中填出我国的 34 个省级行政单位 课堂探究课堂探究 1 读课本 P8 页表格 记住我国省级行政单位的简称和行政中心 2 读图回答 位置最东 最西 最南 最北的省区 邻国最多的省区 相邻省区最多的省区 面积最大和最小的直辖市 跨纬度最大的省区 跨经度最大的省区 全部位于热带的省区 课后检测课后检测 我国的省级行政单位名称 简称及行政中心 名称简称行政中心名称简称行政中心 京 长沙 津 广东省 石家庄 桂 山西省 海口 呼和浩特四川省 辽宁省 渝 长春 贵阳 黑 云南省 上海 拉萨 苏 西安 浙江省 陇 合肥 西宁 福建省 宁 南昌 新 山东省 香港 豫 澳门 武汉 台北 梁家墩镇中心学校梁家墩镇中心学校 高效课堂高效课堂 学案学案 湘教版八年级地理上册湘教版八年级地理上册 2 第五课时 中国的人口第五课时 中国的人口 一 一 主备人 毛振华 参备教师 丁铁明 王丽 张顺珍张顺珍 学习目标 学习目标 说出我国人口总数 运用有关数据说明我国人口增长的趋势 学习重点 学习重点 我国人口增长过快的原因 课前尝试课前尝试 1 根据 2000 年全国第五次人口普查结果 我国人口总数为 亿 约占世界人口总数的 人口数量居世界 位 现在世界人口已超过 亿 中国人口已超过 亿 知识回顾 亚洲人口超过 1 亿的六个国家有 调 整位置 2 根据 P10 图 1 8 找出我国人口最多的省级行政单位是 人口最少的省级行政单位 是 调整位置 3 中华人民共和国成立以来 我国人口迅速增长的原因是 课堂探究课堂探究 1 世界上有多少亿人口 我国有多少人口 中国人口占世界人口的百分比是多少 2 全国各省级行政单位人口数量柱状图回答 我国人口最多的省级行政单位是哪个 最少的是 哪个 我国人口数超过 5000 万的省级行政单位有哪些 它们各分布在哪里 课后检测课后检测 完成课本活动题 作业设计作业设计 删除 删除 1 根据 2000 年第五次人口普查 我国人口总数达到 A 12 95 亿 B 11 95 亿 C 10 95 亿 D 13 95 亿 2 我国省级行政单位中 人口数量居前三位的是 A 豫 鲁 川 B 京 津 沪 C 青 藏 宁 D 苏 皖 湘 3 读图册强化记忆 第六课时 中国的人口第六课时 中国的人口 二 二 主备人 毛振华 参备教师 丁铁明 王丽 张顺珍张顺珍 学习目标 学习目标 1 知道我国的人口分布特点 2 知道我国的人口政策 学习重点 学习重点 我国人口在世界上的地位及其分布特点 课前尝试课前尝试 1 我国人口分布不均匀以 指示不明确 重新设置 一线为界 人口多 密集 人口少 稀疏 2 自 20 世纪 70 年代初期我国大力推广 政策以来 全国人口过快增长的势头得到有 效的遏制 3 我国人口的基本国策是 4 我国人口政策的基本内容是 课堂探究课堂探究 1 我国人口的分布特点 1 2 3 4 5 6 2 我国现行的人口政策 1 2 课后检测课后检测 1 1 完成课本活动题 2 完成填充图册 作业设计作业设计 删除 删除 1 下列地区中 人口最稠密的是 A 西北各省区 B 东南沿海各省 C 西南各省区 D 东北各省区 2 2000 年 我国的平均人口密度为每平方千米 A 110 人 B 120 人 C 134 人 D 150 人 梁家墩镇中心学校梁家墩镇中心学校 高效课堂高效课堂 学案学案 湘教版八年级地理上册湘教版八年级地理上册 3 3 下列各组省区中 人口密度最小的是 A 湖南 江西 B 江苏 山东