七年级生物下册 第四单元 生物圈中的人 第一节 分析人类活动对生态环境的影响名师教案2 新人教版

1 第一节第一节 分析人类活动对生态环境的影响分析人类活动对生态环境的影响 科 目生物年 级七年级班 级时 间20 年 月 日 课 题第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例第 课时 教学目标 1 通过分组收集资料 举例说明人类活动对生物圈的多方面影响 2 通过讨论和交流 认识到人和生物圈的复杂关系 激发环境保护的意识 3 对影响生态环境的活动进行讨论 体验进行科学决策的过程 重 点通过讨论和交流 认识到人和生物圈的复杂关系 激发环境保护的意识 难 点对影响生态环境的活动进行讨论 体验进行科学决策的过程 教学用具收集资料 投影片和多媒体课件 执 笔 者授课者 教学设计 教学设计 导入 人类的生存依赖于环境 我们向环境索取食物 衣服 水和其他生存所必须的物质 人类的活动也极大地影响着环境 下面是有关环境破坏的一些资料 请同学们分析一下并 回答有关问题 学习内容学习内容学生活动学生活动教师活动教师活动 收集人类活动破坏 生态环境的实例 根据书中的提示分组收集资料 每 组负责一个选题 收集资料时应注意 数据的详实 不能推测 指导学生分组 提供线索 提醒学生收集环境破坏后 治理的方法和效果 课堂答辩小组汇报 同学提问 小组给以解答 鼓励学生大胆发言 将讨 论引向深入 最好不要替 学生解答问题 主 题 森林 环境 人类黄色的天空鸟儿是人类的朋友 太湖水环境问题 汇报 主 要 内 容 1 森林对环境的 四大功劳 保持水 土 净化空气 调 节气候 生物栖 所 还有很多潜在 和间接的经济价值 2 对森林的破坏 造成了严重的后果 洪水 干旱 泥石 流 土地肥力下降 和荒漠化等 3 我国森林保护 的措施与现状 森 林覆盖率持续恢复 但绝对值低 乱砍 1 干旱少雨 强 风 植被破坏 工 地道路扬尘等共同 构成了沙尘暴的元 凶 2 沙尘暴使空气 浑浊 疾病人数增 加 影响交通 刮 走农田沃土 沙漠 化加剧 造成作物 减产 使人心情沉 闷 工作学习效率 降低 3 对策 植树造 林建立生态屏障 恢复和保护草地资 1 鸟是人类的朋友 可以消灭虫害 传播 种子 观赏娱乐 是 生态系统不可缺少的 成员 2 人们用枪 网 笼子捕鸟卖钱或尝鲜 农药和鼠药毒死了很 多鸟 砍伐森林更是 使鸟儿无家可归 3 保护鸟类的重要 意义是保护我们复杂 的生态系统 保护生 物多样性 是需要多 方共同努力的 1 太湖水污染的 原理 富营养化 主要污染源包括 生活污水和工业 污水 以及垃圾 等固体污染物 造成危害的方式 主要是 藻类增 殖 水体缺氧 鱼虾死亡 恶性 循环 2 措施 建设污 水处理厂处理居 民生活污水 关 闭污染严重的工 厂或强制建设污 2 滥伐形势仍很严峻 源 保住天然绿洲 与蒙古国合作防治 沙尘暴 水处理设施 提 高人民教育 节 约资源 减少垃 圾 作业 1 森林遭到严重砍伐后 我们的生存环境可能发生哪些变化 A 水土流失 B 气候改变 C 生物多样性受损 D 以上都可能发生 答案 D 2 下列保护森林的措施中 那一项是科学的 A 禁止砍伐