德育标兵先进事迹材料

第 1 页 共 3 页 德育标兵先进事迹材料德育标兵先进事迹材料 教育是人类社会的永恒主题 教育的实质是把人 类改造世界所积累起来的知识 经验和技能一代一代 传下去 并不断地丰富发展 教师职业是崇高的 它 之所以崇高 是因为它承担着教书育人 培养社会主 义建设者和接班人 提高民族素质的使命 在充分认 识到了教师职业高尚的前提下 该同志尽自己最大努 力来教书育人 为人师表 主要表现在以下几个方面 1 在思想上热爱祖国 坚持党的基本路线 忠 诚于党的教育事业 在保持共产党员先进性教育活动 中 认真学习有关材料 深刻剖析自己 并敢于开展 批评与自我批评 起到了一个共产党员的模范带头作 用 2 敬业爱岗 责任心强 教书育人 为人师表 年至今 该同志主讲了两门本科生的课程 其中一门 为专业基础课 主讲了两门研究生的课 两门课程均 为学位课 每年还要指导毕业设计 工作量较大 同时 还负责本系日常的教学管理工作 但是该同志从不抱 怨 每一项工作都是尽自己最大努力去完成 从讲课 第 2 页 共 3 页 方面 由于意识到了工作的本质 认真备课 广泛收 集讲课素材 尽最大可能传授新的知识给学生 在培 养学生的能力方面 该同志在讲课当中尽量穿插研究 动态 最新的研究方法和手段 实践中出现的问题等 等 让学生学有所得 同时明确学习的目的 培养他 们寻找自学的方向 提高自学的能力 在历年的教学 评价中都得到了学生的一致好评 该同志指导的本科 生毕业设计获年校级优秀学位论文一等奖 指导的硕 士研究生论文获年校级优秀硕士论文一等奖 指导的 本科生在年省大学生机电产品创新设计大赛中分获一 二 三等奖各一项 3 该同志一贯重视学生德 智 体全面发展 注意全面掌握学生的情况 及时把握其思想动态 主 动与学生交心交友 真正成为学生的人生 学业 行 为规范和生活的领路人 首先 针对目前学生考研的状况 先后作了有关 考研的交流与报告 解决了学生在考研方面的误区 其次 针对学生课堂状况开了班会 从老师和学生两 个角度去分析和看待出现的问题 如果属于学生方面 的问题 该同志马上给他们指出来 要求学生一定要 端正学习态度 同时还要探索有效的学习方法 比如 如何学习书本知识 如何去拓宽知识面 如何提高自 第 3 页 共 3 页 己的实践能力等 如果确属于老师方面的责任 该同 志从两个角度去解决 一是主动找任课教师谈 把学 生的意见及时反馈给老师 再就是鼓励学生与老师沟 通 勇敢地反映自己的意见和建议 针对个别学生情 绪的问题和上课的精神状态 找他们单独谈话 及时 了解学生内心深处的想法和心理活动 然后讲一些能 让他们接受的道理 用亲情式的温暖话语和举止 给 他们以心理疏导 思想道德引导 学习生活指导等帮 助他们从忧郁中走出来 或者与院领导沟通 及时解 决出现的问题 4 积极投身教学研究 为提高教学效果而不断 努力 该同志自从教以来 不断探索好的教学方法 课前备课认真 还主动去现场参观实习 发现实际问 题 并在讲课过程中充分做到理论联系实际 这样一 方面提高了学生的学习积极性 同时也让学生明确学 习该课程的目的 随着全国招生规模的不断扩大 生 均培养经费在不断减少 以及市场经济体制的制约 使得各高校工科类学生的实践教学受到很