班会课程教学设计.doc

班会课程教学设计六年级2班 第一课时 2011年9月1日预案设计主题开学第一课缘由结合安全、防震、迎中博，提高学生自护自救能力，了解中博基本情况，为中博出一份力。教与学目标教师目标教给学生安全、防震、迎中博的基本知识。学生目标提高学生自护自救能力，为中博出一份力。教学方式看录像、写心得活动准备多媒体策划主持詹晓瑞主要流程起了解相关知识承看录像明确安全重要性，了解中博会的相关内容。转提高学生自护自救能力，为中博出一份力。合观后学生写心得运行实录运行实录一、假期总结 1又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？2新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验？还有什么困惑？需要老师的什么帮助？3同学互相交流 （目的：相互了解）二、看录像 1.防震知识 2.交通安全 3.了解中博会三、学生谈心得学生1：通过这次观看防震知识，我们掌握了逃生的正确办法。不仅可以增强我们的防震逃生能力、自我保护能力，而且让我们增加了很实用的实践经验。而且在撤离路线的安排上也成熟了很多，避免了拥挤堵塞的现象。学生2：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下、易于形成三角空间的地方。如果地震来临时，我们正在上课时，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，等地震停止后，应当有组织地撤离。如果地震来临时，我们在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。震后应当有组织地撤离。不要回到教室去。千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！必要时应在室外上课。如果一旦不幸被埋在废虚下，一定要坚强，不要吓得大减大叫。要保存体力，利用一切资源自救。面对灾难，我们要保持强烈的求生欲，不要被灾难吓倒。学生3：看完之后非常震惊。车祸让一个个鲜活的生命瞬间即逝，让许许多多温暖的家庭支离破碎，让亲人朋友沉浸在悲痛之中. 为了不再让交通事故无情地吞噬无辜的生命，我们要严格遵守各项交通法律法规，时刻保持清醒的头脑，不在路上跑和玩，不与车辆抢先。学生4：我们通过观看了解了中部投资贸易博览会”是为了落实中央关于促进中部崛起重大决策而举办的大规模、高规格的区域性经贸活动，是推动中部六省扩大对外开放和加强区域及国际交流合作的重要平台。自2006年举办以来，共吸引2.87万名境外客商，引进合同外资426亿美元，签订外贸合同47.4亿美元。第六届中博会于2011年9月26日至28日在太原举行，内容设置有三个特点 ：一是突出体现转变经济发展方式，围绕节能环保、低碳经济等策划系列活动；二是突出体现区域经济、新兴产业，将举办资源型经济转型综改试验论坛；三是注重提高实效，推出逾6500个招商引资项目备用素材安全教育道路交通安全 （一）遵守交通规则，实行路队制放学。 1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走； 2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。 3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。 5、学生放学可实行小黄帽路队制，要戴好小黄帽。 6、上学放学时应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。横过马路（街）或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线，并注意红绿灯信号标志。 7、乘坐汽车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。 （二）骑自行车须遵守以下规定 1、骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯。 2、不双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。 3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。 4、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往行人、车辆；不闯红灯。 5、年满12周岁的学生确需骑自行车，须经家长同意，并不准骑车搭人和在快车道上行驶。班会教学总结个案分析 本次主题队会的设计，完全是结合学生年龄特征，利用开学第一天，学生心还未收回时进行教育的。为的是提醒学生暑假已结束，应该安心学习了，同时也是时时刻刻教育学生要注意安全，生命高于一切。教学反思本次主题班会，确实为学生敲醒了第一钟，提醒了孩子们生命的重要性。在这次活动中，孩子们进一步又巩固了安全知识、防震知识，提高了自我保护能力。同时知道了关于中博会的一些相关知识，更一层的了解了山西，认识了太原，为生活在这样的城市而骄傲。班主任签章 詹晓瑞 2011年9