英语人教版四年级下册四下Unit3 Weather B Let's learn

课题 Unit3 Part B Let s learn 教师 王榆林 班级 四 3 班 教学目标 教学目标 1 词汇学习 sunny windy cloudy snowy rainy word 2 句型 What s the weather like in Beijing It s sunny windy snowy 重点难点 重点难点 1 本节课的单词和句型 2 运用单词和句型描述天气 教学准备 教学准备 1 教师准备图片 多媒体课件 2 学生带自制的表示天气的图标 教学设计教学设计 Step 1 Warm up 活动方式 师生之间相互问候 之后让学生表演上节课 B Let s talk 中的对 话 Step 2 Lead in 老师出示表示天气的图片 问 T Is it cold or warm S It s cold T Yes in winter it s cold in Moscow Sometimes it snows Let s go and see the world weather Open your books and turn to page 28 Step 3 Presentation T 教师指着多媒体课件上的世界天气图 Here s the world weather 让学生猜 world的意思 同时板书world 教读单词 T 将表示多雪的图片贴在黑板上 What s the weather like It s snowy 放慢语 速 让学生理解并书写单词 Follow me snowy S T OK Moscow is snowy Let s look at the weather in Beijing It s windy in Beijing 将表 示多风的图片贴在黑板上 Read after me windy S T Very good Thank you very much Who can make sentences 指图片 S Let me try 学生用单词 snowy 和 windy 造句子 What s the weather in Moscow It s snowy It s windy in Beijing 利用图片教单词 sunny rainy cloudy world 同时复习cold cool warm hot Step 4 Practice 1 学生拿出课前画好的天气图 老师读单词 cloudy sunny windy rainy snowy 学生在图片上写出听到的单词 在提 高学生听力的同时又增强了对单词的记忆 同时富有趣味性 2 你认为哪个城市有这样的天气 在相应的单词下写出相应的城市 然后把你 的答案交给你的同桌 老师与学生根据学生写的内容对话 What s the weather like in It s What s the weather like in It s How about It s 3 教师给学生几分钟 让学生自己编对话 然后找几组学生朗读对话 班级其 他同学认真听并说出某个城市的天气情况 4 教师利用课件和学生一起做游戏 点击课件 屏幕出现下雨的图片 学生 马上回答 It s rainy 点击下一个课件 出现北京的图片 学生说 It s rainy in Beijing 点击课件 屏幕出现上海 学生马上回答 What s the weather like in Shanghai 点击课件 屏幕出现大太阳 学生马上回答 It s sunny in Shanghai 5 训练单词和句型的同时提高了学生掌握知识的准确性 Step 5 Summing up 学生在教师指导下进行课堂小结 1 复习重点单词 sunny windy cloudy snowy rainy word 2 重点句型 What s the weather like in Beijing It s sunny windy snowy Step 6 Homework 书写所学单词 英文一行 中文一遍 板书设计 板书设计 Unit 3 Weather B Let s learn word Here s the world weather snowy It s snowy in Moscow windy It s windy i