【写作范文3篇】会计专业岗位实习计划

写作范文写作范文3 3篇篇 会计专业岗位实习计划会计专业岗位实习计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 会计专业岗位实习计划2 小学二年级数学复习计划资料3 公 司销售20 xx年个人计划模板会计专业岗位实习计划 一 实习目的职高会计专业是为中 小企业培养财务会计工作一线 的中高级专业技术人才 本次实习作为重要的实践性教学环节之一 力求突出专业特点 通 过实习一是使学生进一步了解社会 增强对社会主义现代化建设的 责任感 使命感 二是使学生专业理论与实践有机结合 加深对财务 会计理论知识的理解 培养学生解决企业财务管理方面的实际问题 能力 三是为推进会计专业的教学改革 探索教学改革的新模式 新 方法 二 实习内容为了达到本次实习的目的 特将本次实习内容概括如 下 供广大同学在实习中参考 1 调查了解实习单位概况 如生产规模 产品结构和工艺流程 企业组织机构设置 企业经济效 益 经营状况与财务状况等 2 调查了解实习单位会计核算流程 如所设置 使用的会计科目 账簿种类 会计核算形式 主要会计报表 的种类 包括内部报表 编制方法及应用等 3 调查了解实习单位成本管理情况 如开展全面成本管理的现状 制造费用发生的内容 部门及其分配 期间费用的种类及年度发生额 成本预测 决策的内容及方法 成本费用计划的编制 成本费用的控 制内容和方法 降低产品成本的主要途径等 4 调查了解实习单位税收筹划情况 如企业三种流转税 所得税及印花税等的征纳与管理 企业在税收 优惠政策方面的具体运用等 5 调查了解实习单位会计制度的设计情况 如会计机构设计 会计科目账户设计 工资 材料等核算制度设计 等 6 调查了解实习单位内部审计开展情况 三 实习时间本次实习时间为第三学年第二学期 四 实习方式根据会计专业特点 综合考虑各种因素 本次实习采 取分散与集中相结合的方式 指导教师将对实习工作进行定期检查和指导 五 实习要求 一 实习期间 应每日记录实习日记 实习结束后提交实习报告 二 虚心向企业财会人员请教 尊重实习单位领导和同事 三 遵纪守法 遵守国家法律己实习单位规章制度 遵守社会公德 和社会秩序 不准擅自离开实习地点 不准无故矿工 迟到早退 不准寻衅闹 事 打架斗殴 若有违纪行为 按学校规定严肃处理 四 实习期间 应讲究文明礼貌 爱护公物 与实习单位搞好团结 五 实习期间 务必与各指导教师及辅导员保持及时沟通和联系 在确定实习单位后要及时告知指导教师及辅导员 六 实习成绩考核实习结束后 指导教师应会同实习单位反馈意见 及学生实习调查报告完成情况 对学生进行成绩评定 评定成绩实行优 良 及格和不及格四级 实习考核分两部分进行 一 实习小结和实习表现考核 要求学生每日记载实习情况 包括实习内容 实习体会等 并进行 阶段性实习小结 实习结束后请所在实习单位的主管领导对实习期 间的实际表现进行鉴定 由主管部门签章 二 实习调查报告的考核 实习调查报告必须按照实习大纲的要求在规定的时间内 按质 按 量完成 其形式可以是专题调查报告 专题分析报告或论文 七 实习调查报告的写作要求 一 选题要求 1 选题必须符合所学专业方向 题目不宜过大 以能够集中阐述本 专业某个经济现象为原则 报告题目字数限20字内 题目自选 实习调查报告主要培养学生对经济生活中具体某个与你专业有关的 经济现象的观察 辨别和思考的能力 2 运用所学过的某一方面专业理论 对某种经济现象进行分析 阐 述 要求学生在运用某一理论的同时 写明理论渊源 决不可以断章取 义 管中窥豹 3 实习调查报告的结构合理 论点鲜明 语言表述准确 语句通顺 4 实习调查报告字数要求不少于3000字 报告内容应包括调查对象一般情况 调查内容 调查结果 调查体 会等内容 一般应该有以下几部分 1 标题可以是公文式标题 即 关于 的实践报告 也可以是 观点式标题 例如 小会计大理财 2 前言写出实习实践活动的参加者 主题 时间 地点 然后可用 现将此次实习活动的有关情况报告 从而过渡到正文 3 正文写出自己想要报告的内容 例如调查对象一般情况 调查内 容 调查结果 调查体会活动内容 经验体会 理性思考 问题和 建议 作为学生应该着重写自己的认识 特别要写出自己的体会 思考后 的理性认识 对组织实习活动的评价 4 结语写出自己对此次活动的意见 批评或者建议 5 落款署名并标注完成实习调查报告的时间 小学二年级数学复习计划资料 一 米和厘米角和直角 1 常用的长度单位米 厘米 2 测量较短物体通常用厘米作单位 测量较长物体通常用米作单位 3 测量时把尺的 0 刻度对准物体的左端 再看纸条的右端对这 几 对着几就是几厘米 也可以从其他刻度对准物体的左端 再看纸条有段对这几 用右端 的数字减去左端的数字就是几厘米 在整个过程中尺子一定要对正 4 1米 100厘米100厘米 1米 5 线段的特点 线段是直的 线段有两个端点 线段可以测量出长度 画线段要求 标出长度 直画法 先点 点 放上尺子 用0 刻度压住 点 找到长度 在上面画第二个点 连线 标长度 6 角有一个顶点 两条边 它的两条边是射线不是线段 射线就是只有一个端点 不能测量出长度 如 边 顶点 边 7 角的画法从一个点起 用尺子向不同的方向画两条边 就画成一 个角 要求 用尺子 标角的符号 直角标直角符号 画规范 如果在 方格纸中画 顶点在方格纸的 十 字交叉点上画直角的方法 用 三角板可以画出直角 课本41页图例 课上教的把角画画直的方法 8 三角板上的3个角中 有1个是直角 正方形 长方形都有4个角 都是直角 9 要知道一个角是不是直角 可以用三角板上的直角比一比 0 角的大小与两条边的长短无关 只和两条边张开的宽度有关 例如桌子上的直角和三角板上的直角同样大 直角比直角大或大于直角的角比直角小或小于直角的角会区分 并 会画 上图的三个角要有角的标记 二 100以内的笔算加法和减法 1 用竖式计算两位数加法时 相同数位对齐 加号写在高位下行之 前 用尺子画横线 从个位加起 如果个位满10 向十位进1 写在个位 十位之间 不进位不写1用竖式计算两位数减法时 相同数位对齐 减号写在高 位下行之前 用尺子画横线 从个位减起 如果个位不够减 从十位退1 到个位作10再减 借 一要在头上写点 计算时十位要记得减去退掉1 不借位不写点 得数写在横式上 2 估算把一个接近整十整百的数看作整十整百来计算 方法个位小于5的少看 个位等于或大于5的多看 看成最为接近的 整十或整百数 四舍五入 如49 42 9028 45 24 10098 17 80更深一步的估计是能够估出比80大注当问题里出现 大约 两个字时 就需要估算 3 求 一个已知数 比 另一个已知数 多多少 少多少 用减法 计算 用 比 字两边的较大数减去较小数 4 多几 少几已知的问题 比谁少几 就用谁减去几 数比谁多几 就用谁加上几 方法 根据已知 判断出与要求的 谁多谁少 求多的用加法 求 少的用减法 三 表内乘法 1 几个相同数连加除了用加法表示外 还可以用乘法表示 用乘法表示更加简捷 几个相同的数相加 才能用乘法 不同数相加不能用乘法 2 相同加数相加写成乘法时 用相同加数 相同加数的个数或相同 加数的个数 相同加数 如5 5 5 5表示5 4或4 53 加法写成乘法时 加法的和与乘法的积相同 4 乘法算式中 两个因数交换位置 积不变 5 算式各部分名称及计算公式 乘法因数 因数 积加法加数 加数 和减法被减数 减数 差和 加 数 加数被减数 差 减数减数 被减数 差3个4相加或4个3相加都能 用3 4表示 提到因数 积先想乘法 提到加数 加数和想加法 6 在9的乘法口诀里 几乘9或9乘几 都可看作几十减几 其中 几 是指相同的数 如1 9 10 19 5 50 57 看图 写乘加 乘减算式时乘加先把相同的部分用乘法表示 再加上不相同的部分 乘减先把每一份都算成相同的 写成乘法 然后再把多算进去的减 去 计算时 先算乘 再算加减 如加法3 3 3 3 2 14乘加3 4 2 14乘减3 5 1 148 求一个数的几倍是多少 用乘法计算 用这个数 倍数或倍 数 这个数 9 有几个相同加数 就是这个相同加数的几倍 如3个5就是5的3倍 0 分清2和5相加是多少 25 2个5相加是多少 55 2个5相乘是多少 55 2和5相乘是多少 2 52的5倍是多少 2 5理解2的5倍也就是5 个2相加 会画图 四 观察物体 1 每个图形的左 右或上 下都是一样的 我们就把这样的物体叫 做对称 2 用虚线把图形平分成完全对称的两个部分 这个虚线叫做对称轴 3 倒影属于上下对称 照镜子时 前后 上下位置不发生变化 只有左右的位置发生对换 属于镜面对称 能够找出与其镜面对称的图形看镜子里钟表上的时间 两种方法 6 12这条线所在的直线为对称轴 左右对折 画出来对称的指针 就是真实时间 从试卷背面看 4 长方形 正方形 圆都是对称图形 长方形有2条对称轴 正方形有4条对称轴 圆有无数条对称轴 5 画对称轴要求 1 用尺 2 用虚 3 穿过图 4 画标准 6 根据所给图形 画出对称的另一半方法先找对称轴 根据对称轴 画出对称点 再连线 7 能够找到物体是人物从哪个方向看的 五 统计 1 正 字表示法 正 表示数5 2 在统计图中 如果一格表示数量2 那么半格就表示数1 三种类型第一种已知统计表 来涂出统计图 再做题要求涂时看清 每个格子表示数量几 涂得美观大方方 有半格时要在格中间画一 条直线第二种已知统计图 填出统计表 再做题要求先看统计图中 每个格子表示数量几 看好几后 再填数第三种根据题中给的已知 条件 填统计表 涂统计图最重要的就是要根据已知找对数字 还 能提出哪些问题 要求一定要提出与前几题不一样的 要用问号 要解决做应用题时 算式写对 得数算对 单位 答 六 数学广角 1 在排列和组合中 要按一定的顺序进行 才不会选重或选漏 排数字的题看清要求写几位数 固定一个 其他的调换握手 搭配 的题先固定第一个分别与后边搭配 再固定第二个 分别与后边搭 配 依次类推搭配钱的题先固定最小面值 以最小面值的0张 1张 2张 3张 来判断有多少种路线的题左边第一条小路 与右边 小路分别搭配 左边第二条小路与右边分别搭配公司销售个人计划 模板公司今年制定的销售计划约5亿 这在重庆财富中心历又是一个 刷新纪录的数据 因此无论对公司还是对个人都是任务最为艰巨的一年 同时 这也几乎是重庆项目历最后的可售物业 为了不给自己的职业销售生涯留下遗憾 为了还能朝自己的理想往 前更迈进一步 我不得不做更多的努力 不得不做更多的探索和尝 试 这肯定会成为我人生中至关重要且弥足珍贵的一年 而且因为今年的重大任务 我也把原本的结婚计划往后延迟一年 我希望我可以排除所有杂念 全身心的投入到最后的冲刺中 待明年今日 回眸过去 幻想着眼里所见幸福犹如花儿般绽放 还幻想着 在那散落的花瓣中 尽情的挥洒和跳舞 在开盘准备 期和销售期个人制定的销售任务为8000万 具体为商业争取突破5000万 写字楼达到3000万以上 分解为具体物业是争取商业销售一栋湖滨商业再加零星铺面 写字楼销售达到2层以上 困难重重 但不失自信 不单是和其他项目去竞争 也要在同事的竞争中不甘人后 全重庆可售同类型高档物业很多 包括甲级写字楼 商业街门面 怎么进行pk 需要有良好的踩盘和避实击虚的准备功夫 内部环境同事中 二部的赵星豪 天天神秘的做着准备功夫 一会 儿约柯娜和客户见面 一会儿和章总汇报 他拥有中国银行等几组 大客户资源 吴红仍然一丝不苟的做着热线回访工作 本部的王睿 一如既往的勤奋 约着很多客户来看图纸 我也帮忙 接待过 非常准 吕恺则具有很好的大客户资源 如中铁物资等可以购买5000万的大 客户 而我有什么 面对他们的努力 我自行惭愧 除了像守财奴一样数着 迟早会发完的佣金 我还有什么 龟兔赛跑的结局每个人都那么清楚 我可能是只兔子 应该是快要睁开眼睛的时候了 3 4月份 第一个工作回访和预约一部分初步意向客户 了解客户真实需求 全方面的了解自己的产品 记录客户所提出问题 第二个工作全方位的市场调研 了解竞争对手的全面情况 针对性地进行pk 5 6月份 耐心回访广告热线 细心接待开盘前来访新客户 预约准客户 保证自己的客户能在开盘时买到心仪的房源 6 8月份 集中开盘持续期 不放过每一个有意向的客户 在热销 氛围中助添一把火 另外对公司的建议是商业和写字楼同时开盘 由于本项目本就不大 人气本就