社会主义核心价值观

传唱社会主义核心价值观 少先队活动课说课稿 尊敬的各位评委 辅导员老师们 大家下午好 我是雁江五小的王海燕 今天我说课的主题是 传唱社会主义核心价值观 下面我将从活动背景 设计理念 活动目标 活动准备 活动过程等几个方面作具体的阐述 一 说活动背景 价值观 是人们关于生活中基本价值的信念 信仰 理想等思 想观念的总和 是人和社会精神文化系统中深层的 相对稳定而起 主导作用的部分 在青少年的价值观形成时期 帮助 指导他们树 立正确的价值观 具有十分重要的历史意义 二 说设计理念 树立正确的世界观 人生观和价值观 是我国思想文化建设的 重要目标之一 学生在价值追求上抱有怎样的信念 信仰 理想 便构成了价值观特有的思想内容 在现实生活中 学生们总是尽可 能地按照自己的价值观去生活 有什么样的价值观就有什么样的精 神面貌和行为取向 这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更 深更正确的了解 三 说活动目标 1 通过活动使学生了解社会主义价值观的基本内容 懂得价值 观的重要性 初步树立社会主义核心价值观 2 引导学生按照 24 字 去做 争做文明守纪好学生 用实际 行动来体现社会主义核心价值观 四 说活动准备 1 收集社会主义核心价值相关资料与图片 2 准备歌曲 顺口溜 小品等节目 3 红领巾 队旗等教具 4 精心制作的多媒体课件 五 说活动过程 第一版块 感知价值 首先主持人甲 乙讲话 引入本次活动主题 主持人用图片出 示 24 字社会主义核心价值观的内容 富强 民主 文明 和谐 自 由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 接下来让四 名学生表演 核心价值观拍手歌 设计意图 帮助学生初步地感知了价值观 形成了一定的感 性认识 第二版块 认知价值 首先让一名学生演唱 国家 接着观看 2014 春晚小品 扶不 扶 视频资料 设计意图 使学生明白价值观其实离我们很近 就在我们身 上 必须意识到 不能只看到它的抽象面 第三版块 领悟价值 看完小品之后 让学生讨论以下四个问题 1 如何在学习中 加强自我修养 2 如何在社会实践中加强自我修养 3 如何在 与人交往中加强自我修养 4 如何在学校争做文明守纪好学生 从而确定正确的价值观 让学生结合自身的特点 为自己设定合适 的价值观 设计意图 使学生更深刻更正确地领悟价值观的重要作用 初步树立了正确的价值观 下决心在价值观的引导下调整好自身的 精神面貌与行为取向 第四版块 品味价值 接着让同学们一起来听一听儿歌传唱 我是一个好公民 我是一个好公民 祖国妈妈四胞胎 能文能武个个乖 富 强 民主 冲在前 文明 和谐 跟着来 社会是个大家庭 相亲相爱一家人 自由 平等 很活跃 公正 法治 很 严谨 然后 主持人出示图片讲习近平总书记对少年儿童提出的 16 字 要求 记住要求 心有榜样 从小做起 接受帮助 全体学生大声 跟读 最后中队辅导员做总结 结束本次队会 同学们 这次主题 队会开得很有意义 也很成功 通过社会主义核心价值观的学习 你们对社会主义核心价值观有了进一步的了解 希望你们今后能主 动加强自我修养 不断提高自身素质 树立社会主义核心价值观 争做文明守纪好学生 自觉成为社会主义事业的建设者和接班人 总之 本次活动使学生懂得要从平时的一点一滴做起 争做文 明守纪好学生 用实