新北师大版小学四年级下册数学《比大小》导学案习题教案_第1页
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第 1 页 共 4 页 新北师大版小学四年级下册数学新北师大版小学四年级下册数学 比大小比大小 导学案习题教案导学案习题教案 比大小 学习目标 1 掌握比较小数大小的方法 2 比较小数的大小 并按照一定的顺序进行排 列 3 在比较小数大小的过程中 发展推理能力 教学重点 会比较两个小数的大小以及将几个小 数按大小顺序排列 教学难点 会比较两个小数的大小以及将几个小 数按大小顺序排列 教 法 主动探究法 实验操作法 学 法 小组合作交流法 教学课时 1 课时 教学准备 小黑板 一 复习导入 小黑板展示 1 一位小数表示 分之几 两位小数表示 分之几 2 小数点后面的第一位是 位 它的计数单位是 或 第 2 页 共 4 页 3 小数点后面的第二位是 位 它的计数单位是 或 4 0 307 的 3 在 位上 表示 7 在 位上 示 5 1 米 分米 1 分米 米 1 千克 克 1 克 千克 二 合作探究 1 谁跳的高 在一次调高比赛中 先出场的两位选手的得分如 图所示 两人的得分哪一个高 你是怎么想的 在小 组内交流 9 87 9 90 2 谁跳的远 三位出场的选手的得分评委也打出来了 你能说 说谁跳的远吗 说说你的方法 小组合作 3 我们来总结 1 根据上面我们比较的过程 你能说明小 数大小比较的方法吗 在小组内试一试 看谁说得好 2 结合在小组成员的比较方法 完成下面 的填空 第 3 页 共 4 页 3 比较小数的大小 先比较 部分的大小 部分大的这个数就大 如果 部分相同 就从 部分 的 位比起 位上大的数就大 如果 位也相同 就 从下一位比起 三 当堂训练 1 在下图中找到 9 8 和 10 1 的位置 并比较它 们的大小 2 比大小 0 839 0 9 6 07 6 7 5 45 5 63 4 03 4 009 7 217 7 22 7 19 71 9 3 在括号里填上合适的小数 5 分米 米 37 厘米 米 5 元 4 角 元 150 克 千克 5 按从小到大的顺序排列下面的数 1 0 720 0 702 0 712 2 8 09 8 91 9 08 5 根据要求 写出三个小数 1 在 0 6 和 1 0 之间 2 在 0 25 和 0 5 之间 第 4 页 共 4 页 3 在 0 和 0 1 之间 6 下面
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