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第 1 页 共 3 页 六年级六年级 快乐阅读快乐阅读 社团活动总结社团活动总结 学期即将接近尾声 学生们最爱的周二 快乐阅 读 社团课也即将结束 回顾每周二的快乐读书时光 觉得如此美好而充实 现将本学期社团活动的开展做 以下总结 六年级阅读社团本着快乐读书 读书快乐的宗旨 在社团课开始前通过问卷调查就制定了合理有效的读 书计划 第一周为学生就带学生就 草房子 进行了 阅读分享 同时要求学生不动笔墨不读书 边读书边 学会做批注 做读书笔记 从书中积累大量的优美词 语和精美句子 学习作家的表达方法 以用于自己的 习作中 我们还进行了一系列的阅读技巧训练 如如 何联系上下文理解句子 如何积累好词句 如何理解 课文内容等 学生在阅读中知识面 提高了阅读能力 学生对阅读知识的了解主要是通过校本教材的知识传 授 但随着各种知识的普及 很多时候对我们生活起 实际作用的阅读知识书本上并不一定有 所以在兴趣 活动中拓展学生的阅读知识面也是重要的内容之一 我通过多种途径获取各种阅读资料来丰富学生的知识 比如阅读各种报刊杂志等 让学生多接受生活中的阅 读 让学生更好的理解阅读的实用 第 2 页 共 3 页 期中考试过后 安排学生阅读名著 狼王梦 品读人物形象 感受人物魅力 在学生自读 老师讲 解 共同探讨的基础上 社团还安排了 辉煌中国 的视频 将文字与影响对照阅读 学生能够跨越时代 更加形象深刻地感悟理解古典文学的美妙 最后两周 学生集中撰写读书笔记和阅读检测 总结一学期来社 团活动的收获 看着他们饶有兴趣 津津有味地品味 着书中的美味佳肴 尽情翱翔在知识海洋中 体验着 知识带给他们的乐趣 我们认为阅读社团是有意义有 价值的 当然在实施合理有效的读书计划中也存有许多不 足之处 一 有的学生还没有从心底里意识到读书的 重要与快乐 在读书时难免分心 二 在学生读书过程中 作为指导老师 在为学 生讲解读书方法这一部分做得还不够 三 个别学生读后感写得不真切 篇幅太短 一学期的努力 虽没有硕果累累 可我还是要肯 定地说 阅读社团的学生在书香文海的遨游中是有收 获的 希望他们一如既往地喜爱读书 并把读书当成 一生中的习惯和乐趣 在今后的工作中 我们将以学 生为本 关注学生的思想及其阅读所需 争取顾及每 位学生 同时 尝试采用更多的方法让学生提高对阅 第 3 页 共 3 页 读的认识及阅读兴趣 此外 开展专门的交流座谈 寻找阅读与写作有机结合的
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