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文档简介

人教版三年级下册18她是我的朋友第二课时教学设计 宝秀镇高玮希望小学 李艳学习目标:1、有感情地朗读课文句段。2、抓住描写阮恒献血时表情、动作的句子,体会人物的内心活动。3、读写结合,练习通过描写人物的表情和动作,反映人物的内心。重点难点:体会描写阮恒献血时表情、动作的语句,了解他当时复杂的内心活动。教学过程:课前谈话:孩子们,我们都有自己的朋友,你的好朋友是谁?谁来说一说?好的!谢谢你们的分享。一、复习导入孩子们,今天我们来学习一篇关于朋友的课文,请大家齐读课题。课题她是我的朋友,“她”是指谁?“我”是指谁?那谁是这篇课文中要写的主要人物呢?(阮恒)课文是通过一件什么事来写他的?二、情感激励,引导自学师:是呀,小姑娘的生命危在旦夕,输血迫在眉睫,阮恒用自己的鲜血挽救了小姑娘的生命,他的表现一定给你留下了深刻的印象。出示自读提示:下面请同学们用你喜欢的方式读课文5-11自然段,划出描写阮恒表情、动作的句子。三、交流阮恒输血前的表现师:谁找到了描写阮恒输血前动作的句子?板书 动作1、指名读课件出示:【一阵沉默后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。】2、谁能找出表示动作的词,指名说,谈体会。(板书:举起 放下 举起)3、师朗读句子,学生情境体验 师:一个人的动作能反映他的内心活动。板书 内心老师来朗读句子,请你们站起来把自己当作阮恒,做出阮恒的动作。(配乐)4、角色转换,师生对话阮恒,你为什么举起你的小手?师:体会得真好!把你的体会用朗读表达出来吧。5、生练习读。6、指2名同学读一读。7、师读句子老师也想读一读,你仔细听,从老师的朗读中,你发现老师是怎么读的?(由慢到快,最后“举起来”非常坚定。)8、全班齐读喜欢勇敢的孩子一起来读一读这段话。师:从你们的朗读中,老师仿佛看到了阮恒输血前的害怕、犹豫,但也勇敢坚定。四、交流阮恒输血时的表现师:刚才,同学们能够从描写阮恒动作的句子体会人物的内心,真的很会学习。(鼓励自己)描写阮恒输血时的动作、表情的句子,相信你也一定划出来了。来交流一下。1、指名读句子(课件随机出示)【过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。】师:他怎么了?啜泣是什么意思?怎么哭?(抽抽搭搭地哭)哭是脸上的表情。板书: 表情 啜泣师:他哭是因为他想到了什么?(死)当他想到死的时候,他害怕得哭了,哭着他做出了什么动作?师指导朗读,加上表情啜泣和动作。2、找出哭的句子,比较师:是呀,输血开始了,阮恒心里感到害怕了,觉得自己已经踏上死亡之路了。但为了不影响抢救小女孩,他忍住了自己的悲伤。多坚强的孩子呀。文中还有哪些描写阮恒哭的句子,都找出来吧。指名读句子课件出示:【但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。】指名说出表示阮恒表情、动作的词语。什么是呜咽?(小声地哭)板书: 呜咽 让老师听到你们的呜咽。朗读句子【接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。】指名说出表示阮恒表情的词语。板书:哭泣朗读句子师:尽管阮恒一直再忍,但他还是哭出来了。3、读三次哭。 啜泣、呜咽、哭泣,类似的词语我们要放在一起比较。请大家齐读这三个句子,注意要加上表情、动作。4、谈三个哭的体会 师:由这三个哭,你感受到阮恒的内心了吗?师引说:哭声越来越大,内心越来越痛苦。5、阮恒怎么做,读句子如果是你,你在这种情况下会怎样?你会放弃吗?阮恒是怎么做的?(课件出示)【他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。】生读。6、看图补白,同桌讨论请你仔细看图观察阮恒的动作、表情,此时他在想什么。同桌讨论汇报交流同学们透过画面,走进了阮恒的心里了,体会得很深刻。板书 内心师:鲜血在外流,痛苦在增加。为了朋友,他没有放弃,竭力掩盖,继续献血。五、小练笔师:阮恒献血时勇敢坚强的表现,给我们留下了深刻的印象。作者是抓住了他的什么来描写呢?(作者抓住阮恒的表情和动作,让我们体会到他内心害怕、犹豫、痛苦)孩子们,我们虽然没有像阮恒那样献过血,但我们都打过针。你们打针的时候是什么表现呢?你看到过别人打针时的样子吗?你属于哪一种呢?(课件出示打针图片)下面,我们也来写一写打针时候的表情和动作,从你的描写中让我们感受人物的心理活动。可以写你自己,也可以写别人。1、看图片,指导描述动作和表情。2、出示描写打针的句子,朗读。3、学生习作4、习作展示评价六、交流输血后的表现1、齐读12段师:献血时的阮恒如此紧张、痛苦、害怕,是什么原因呢?是因为针刺疼了他吗?那是什么?你从课文哪一自然段知道的? 是的,阮恒一直被这个想法折磨着。他是以为自己就要死了。2、阮恒为什么要继续师:可为什么阮恒以为献血会死还要继续这样做呢?阮恒的想法很简单,因为生:因为她是我的朋友。(指读课题)多点几个同学读。3、真正的朋友师:此时此刻,你认为什么才是真正的朋友呢?指名说(课件出示名言)七、课堂小结同学们,课文通过对阮恒献血时表情、动作的描写,让我们走进了阮恒的内心,感受到他为朋友而无私奉献的优秀品质。

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