高二英语BOOK5《Life in the Future》教学反思_第1页
高二英语BOOK5《Life in the Future》教学反思_第2页
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文档简介

第 1 页 共 2 页 高二英语高二英语 BOOK5 LifeBOOK5 Life inin thethe Future Future 教教 学反思学反思 1 整个教学过程的设计科学合理 在着重培养 学生阅读能力的同时 兼顾培养了学生的听 说和写 的能力 符合课改的要求 2 教学中以学生为主体 在授课过程中 我 注意了自己角色的转换和控制 安排多样的学生活 动 如 让学生在阅读过程中发现问题解决问题 男 女同学竞赛 借助图片描述未来生活 与未来人对话 学生有自由发挥的空间 让学生努力实践和展示自己 2 注意激发学生的学习兴趣和学习动机 用猜 谜的形式吸引学生的注意力 用竞赛的形式调动学生 的积极性 用多媒体的手段丰富学生的感官刺激 创 设丰富的语言环境 让学生发挥他们的想象力 激发 了学生的学习动机 3 鼓励学生自主学习 培养自学能力 在阅读 过程中 要求学生归纳总结每小段话 并自己发现问 题解决问题 增强了学生的自主求知意识 4 注意培养学生的创造性思维 在授课过程中 我给学生提供了一个开放的空间 如 用采访的形式 第 2 页 共 2 页 和看图说话的形式 让学生自由发挥想象力 描绘未 来的美好前景 并通过设问的形式 充分挖掘学生的 思维 5 注意培养学生的协作精神 课堂教学组织形 式有 全班活动 四人一组讨论 两人一组编对话 让学生互相学习 共同探 讨 在团结协作 共同进步的氛围中学习 不足之处 是 1 学生很少经历这么大的场面 所以情绪有些 紧张 拘紧 不大容易放开 影
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