在市“教、研、写”培训会上发言

第 1 页 共 4 页 在市在市 教 研 写教 研 写 培训会上发言培训会上发言 一 我来到苍梧小学参加培训会 20XX 年 9 月 29 日 我校让我参加 连云港市 20XX 年小学语文 教 研 写 培训会 我约 8 点 5 分来到连云港市苍梧小学时 三四百人的会场已 经安安静静地坐满了人 我在会场转了好长时间 才 找到一个座位坐下 上午 8 点 30 开始 我们主要听 4 位青年教师 分别上 4 节展示课 前两节是苏教版国标本第七册课 文 普罗米修斯盗火 后两节是苏教版国标本第七 册课文 田园诗情 下午 我们主要与专家 同行 相互交流 下午的主席台上 长时间坐着的是陈建先 汪燕 王金涛三位特级教师或者说教育专家 及执教的几位 教师 进行交流时 几位执教者先分别说了自己课 几 位专家在其基础上发表自己的观点等 然后 组织者 鼓励教师台下教师发言 发表自己的观点 台下几位 教师积极举手发言 正在我听得入神时 主席台上的 陈建先则出乎意料的冲着会场问 大庆路小学的王 怀中来了没有 我说来了 便站起来 我站起来 第 2 页 共 4 页 陈特没有让我马上发言 而是夸我不计名利进行教科 研 说我在多家教育杂志发表文章 我的文章他每篇 都读等 他对我的高度称赞与热情 让我站着都不好 意思了 尊敬不如从命 陈特希望我发言 我便发言了 发言内容如下 二 我在培训会上的发言 在座的三位专家好 老师们好 感谢陈特称赞我 鼓励我 我是位一线教师 不是领导有不是的特点 我言 语顾忌少 会直言自己的观点 希望我能抛砖引玉 启发大家思考 刚才 我认真聆听台上三位专家的讲话 思考很 多 我认为三位的讲话都很有道理 你们让我收益很 多 其中最最引发我兴趣 思考的 是陈特的一句话 语文其实是可以不教的 下面我的发言 就从这 句话说起 陈特这句话很有道理 陈特引用他人的话语 赞 同这观点 我也赞同这观点 但也想 要变为现实 确实很不容易 现实中 目前教师不教也不行 这看 似是领导 管理者的事情 可作为教师 也需要多从 自己找原因 第 3 页 共 4 页 现在语文教学 教师们整天忙着 补充习题 伴你学 等 视导要检查 教师整天忙这些 很被 动 但我们问自己 不视导 不这样管理行不行 难 说行 作为管理者 要反思 要进步 作为教师 要 讲师德 不要习惯埋怨领导 要注意换位思考 要真 要改进语文教学 需要领导与教师共同努力 再从 文体意识 看这几节课 普罗米修斯盗火 田园诗情 这两篇课文 一篇是记叙文 一篇是说明文 要教学生 写 培 养学生习作能力 作为教师 自己要勤写 多悟写的 道理 才能言简意赅 把话说到点子上 目前 我们 的很多教师太看重教参 难形成自己的观点 教学难 形成自己的个性 看 普罗米修斯盗火 这课教学 两位教师教学 时 一位说起 起因 经过 结果 一位说起 起因 经过 高潮 结果 二位说得那么 轻松 似乎我们所教课文中都很容易找到这些 这 是很多教师没有深入思考过的问题 其实不然 我 们只有在 故事性 较强的课文中 准确些说 在 故事性较强的 事件 中才能找到这些 我们教师对记叙文等还需多认识 不能自己不写 不能纸上谈兵 语文教师要多写 提高写的能力 这 第 4 页 共 4 页 也是努力去走 不教 或者说 极少教 之路不可忽 视的 我没有准备 说得很不好 希望大家多指正 谢 谢老师们 谢谢专家 三 我听了孙朝仁所长话后说话口气不小 目中 无人 下午 最先在主席台讲话的是连云港市教科所孙 朝仁所长 孙所长说 搞教育科研 心中要有一杆 称 眼中要有一池水 手中要有一个项目 听了孙所长的话 我发言时 说起教师需要讲师 德 需要提高业务素养 我在说眼下较多教师不写 不知道写的难度时 陈特插言 你是说 教师需要 提高自己的业务素养吗 我说 是的 然后接着 说自己的观点 呵呵 我像是受到所长鼓动 上 了所长的当 不知天高地厚 发言的口气真不小呀 若让我再发言 我会补充两层