诵读红色经典主持词-文档

传诵经典传诵经典 红色经典红色经典 诵读大赛主持词诵读大赛主持词 男 尊敬的各位领导 各位老师 女 亲爱的同学们 大家上午好 男 今天 我们欢聚在二道镇中心小学 诵读千古美文 传承华夏 文明 女 今天 我们登上这多彩的舞台 共读中华经典 聆听诗词书韵 男 中华五千年的悠久历史 孕育了底蕴深厚的民族文化 源远流长 的经典诗文 是历史长河中经久不衰的瑰宝 女 它就如夏日的繁星 闪烁着夺目的光彩 它又如春日的百花 散 发着馥郁的芳香 男 从未成年人思想道德建设实际出发 为展现二道镇中心小学小学 生的精神风貌和良好素质 培养学生热爱祖国 热爱人民 热爱家乡 热 爱生活的真挚情感 今天 我校迎来了 传诵经典 红色经典 诵读大赛 女 下面请允许我为大家隆重介绍参加本次活动的领导及评委马校长 王主任 刘主任 刘玉辉 代云玲 姜忠艳 马殿凤 让我们以热烈的掌 声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢 男 我宣布 传诵经典 红色经典 诵读大赛现在开始 女 下面由我宣读诵读红色经典比赛评分标准 男 在枪林弹雨下 从饥饿贫穷中 走过的不仅仅是流逝的岁月 更 是五十六个民族的共同尊严 四渡赤水 飞夺泸定桥 历经重重磨难 两过雪山 横跨大草原 跨越道道天险 下面请欣赏四年一班朗诵的 飞 夺泸定桥 女 请评委亮分 女 无论走多远 我们都不能忘记自己是中国人 无论到何时 我们都不能忘本 我们是炎黄的子孙 祖国 是我们的母亲 养育了 十三亿的中华儿女 让我们一起去聆听一下叶挺军长的豪情壮语 下 面请三年级为我们朗读的 囚歌 男 四年一班朗诵的 飞夺泸定桥 最后得分为 xxx 请评委亮 分 3 年 男 每一首诗 似乎都成为了一次事件 一段岁月 一种激情 每一首诗 似乎都是一面旗帜 一曲狂飙 一道风景 眼底六州风雨 笔下有雷声 毛泽东和他的人民以诗人的情怀创 造了新中国的历史 而历史也为世界创造了一个伟大的诗人 下面 请欣赏五年级朗诵的诗词 沁园春 雪 女 三年级朗读的 囚歌 最后得分 xxx 请评委亮分 五年 女 我们有一个强大的祖国 它的名字叫中国 我们都有一个共 同的母亲 她的名字叫中国 让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙 热的爱国心 祝愿它前前程似锦 繁荣昌盛 下面请欣赏四年二 班朗诵 祖国啊 我亲爱的祖国 男 五年级朗诵的诗词 沁园春 雪 最后得分为 xxx 请评 委亮分 4 2 男 革命的征途千万里 有您领路苦也甜 您率领这支衣衫褴 褛的队伍 从南国的丛林 到北国的雪原 您说 长征是宣言书 宣 告了革命必将胜利 您说 长征是播种机 只要是红军经过的地方 革命的种子必将生根发芽 您说 长征是宣传队 用严明的纪律和最 先进的思想 让灾难深重的中国人民看到了红星依然在闪耀 下面让 我们以热烈的掌声欢迎六年级为大家朗诵 七律长征 和 囚歌 女 四年二中队朗诵的 祖国啊 我亲爱的祖国 最后得分为 xxx 请评委亮分 六年 女 请欣赏四年一陈婧同学朗读的 七律长征 男 六年级为大家朗诵的 七律长征 和 囚歌 最后得分为 xxx 请评委亮分 4 1 陈婧 男 请欣赏三年级丛淼 王梓光同学朗读的 有的人 女 四年一 xxx 朗读 七律长征 最后得分为 xxx 请评委亮 分 3 年 女 请欣赏五年级 xxx 朗读的 黄河颂 男 三年级丛淼 王梓光同学朗读的 有的人 最后得分为 xxx 请评委亮分 五年 男 请欣赏四年二刘洋 周鑫宇同学朗读的 生活是多么宽阔 女 五年级 朗读的 黄河颂 最后得分 xxx 请评委亮分 4 2 女 下面请欣赏六年级石田田同学朗读的 我的自白书 男 四年二刘洋 周鑫宇朗读的 生活是多么宽阔最后得分 xxx 请评委亮分 六年石田田 女 六年级石田田朗读的 我的自白书 最后得分为 xxx 稍作休息后公布比赛成绩 结束语 男 今天是一个欢快的日子 我们齐聚一堂 共同学习 女 今天是一个收获的日子 我们收获美文 诵读精彩 男 我相信 会有更多的人喜欢上美文诵读 女 我相信 美文诵读会带给我们更多的欣喜 男 老师们 同学们 二道镇中心小学 传诵经典 红色经典 朗诵 大赛到这里就结束了 女 谢谢同学们的精彩表演 再见 朗诵节目名单 1 四年一 飞夺泸定桥 2 三年级 囚歌 3 沁园春雪 七律长征 4 四年二年级 祖国啊 我亲爱的祖国 5 六年级 长征 七律 囚歌 6 四年一陈婧 七律长征 7 三年级丛淼 王梓 有的人 8 五年级 黄河颂 9 四年二刘洋 周鑫宇 生活是多么宽广 10 六年级石田田 我的自白书 诵读红色经典比赛评分标准 1 朗诵水平 语言流畅 普通话标准 吐字清晰 语速得当 抑扬顿挫 语感准确 4 分 2 朗诵情感 表情丰富 感情充沛 表现力 感染力强 3 分 3 朗诵形式 形式丰富 新颖 富有特色 2 分 4 舞台形象 服装整洁 统一 组织有序 精神风貌好 1 分 诵读红色经典比赛评分表 序 号 班级评委一 评